2021-2022學年青海省西寧市三縣高三（上）期末語文試卷

一、現代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共1小題，9分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        撰寫小說作為一種藝術創(chuàng)作，閱讀小說作為一種欣賞活動，都具有鮮明的消遣娛樂功能，但在文學批評中該功能一直沒有被重視，清代以前的小說序跋中更是鮮有提及。而消遣娛樂，可以追溯至孔子“游于藝”的思想，正如朱熹《論語集注》所說：“游者，玩物適情之謂。”“游于藝”的價值內涵在清代以前歷代的序跋中都很少有體現，而這一情形在清代的才子佳人小說序跋中有了根本的改變——在清代才子佳人小說序跋中，關于小說娛樂功能的內容比比皆是。如松林居士《二度梅奇說序》提到出門旅行，“舟中寂寞，別無醒目者”，想要讀小說“以消白晝”，且將閱讀的快感比喻為“如風送錦帆何！”李春榮則在《水石緣自序》和《后序》中對小說的消遣娛樂功能做了更加全面的解析。他認為小說的創(chuàng)作過程是非常有趣的——稱創(chuàng)作小說，是“懸擬賞心樂事美景良辰”，“雖無文藻可觀，或有意趣可哂”。認為閱讀小說有提神、賞心悅目的作用：“閱之解頤，為爽心快目?！睆膭?chuàng)作和閱讀兩個維度對小說的消遣娛樂功能做了更加周全的說明。清代才子佳人小說序跋重視小說的消遣娛樂功能，這一方面與才子佳人小說的題材性質有關——這類題材本身富含娛樂色彩。另一方面也與清代的社會文化思想有著重要關聯(lián)：清代的社會文化思想是建立在對晚明“革故鼎新”思想的繼承、反思和解構的基礎上的。受李贄等晚明思想家的影響，清代的文學思想既有從“禮”，即情感克制的一面；又有主“情”，即情感釋放的一面。在這種情況下，才子佳人小說的序跋一方面強調了小說的社會功能——對“禮”的遵從與信守；另一方面又突出了小說的娛樂功能——對“情”的關注與釋放，體現了“志于道”和“游于藝”兩種價值觀的對立融合。反映了清人對小說功能認識的變化。
        朱熹認為“游于藝”不是可有可無的存在，“藝”本身蘊含著“理”，“游于藝”將有助于人獲知和感悟“理”。基于此，清人在評點小說功能時，對“游于藝”有了更多的關注，非常注重尋找儒家的“游于藝”的理論營養(yǎng)和價值依托。比如《賽花鈴后序》：“泳游筆札，浪謔詞林，尼圣所謂游于藝者是矣！”清人憑借和延展“游于藝”的主張，在才子佳人小說序跋中高舉消遣娛樂的大旗，在強調小說社會功能的同時，也重視小說消遣娛樂的功能，使得世人對于小說功能的認識日臻全面。
        對小說功能的認識往往是時代文化精神的體現。才子佳人小說的作者大多是科舉落第的寒士，他們在思想上繼承了明末思想解放的余緒、在精神世界中追求自我實現。他們在作品中呈現自己的想象，以小說的形式炫出自己的才華，在對作品情節(jié)的駕馭中獲取精神自由。清代才子佳人小說序跋突出了小說的娛樂功能，實際上表現了追求精神自由的文化精神?？梢哉f，孔子“游于藝”的思想在清代才子佳人小說序跋中得到了充分的彰顯，“志于道”與“游于藝”在此實現了對立統(tǒng)一，小說的功能定位也由傳統(tǒng)的社會教化走向了教化與娛樂的融合統(tǒng)一。
  （摘編自孫瑋志《清代才子佳人小說序跋對小說功能認識的新變》）（1）下列關于原文內容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.撰寫或閱讀小說所具有的消遣娛樂功能，一直被文學批評忽視，清代以前的小說序跋少有提及。
  B.清代的才子佳人小說序跋中，關于小說娛樂功能的內容有很多，體現了“游于藝”的價值內涵。
  C.清代才子佳人小說序跋同時關注小說的社會功能和消遣娛樂功能，使人們逐漸全面認識小說的功能。
  D.清代才子佳人小說都是當時的科舉落第的寒士炫才華、呈現想象、實現自我、“游于藝”的產物。
  （2）下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是

   

  
  A.文章列舉大量事例，論述小說的消遣娛樂功能在清代才子佳人小說序跋中比比皆是的觀點。
  B.文章從兩個方面論述了清代才子佳人小說序跋重視小說的消遣娛樂功能的原因，層次清晰。
  C.基于朱熹對“游于藝”的分析，第二段論述了清人關注小說“游于藝”的條件、原因及作用。
  D.文章從創(chuàng)作者的角度，闡述了清代才子佳人小說序跋體現了追求精神自由的文化精神的觀點。
  （3）根據原文內容，下列說法正確的一項是

   

  
  A.清代才子佳人小說序跋強調消遣娛樂功能，是對以前歷代序跋從未體現“游于藝”的價值內涵的做法的根本性轉變。
  B.受李贄等晚明思想家的影響，清代才子佳人小說序跋在遵從與信守“禮”的基礎上，尤其強調對“情”的關注與釋放。
  C.清人在評點小說功能時注重對“游于藝”的詮釋，其實是對孔子“游于藝”的理論營養(yǎng)與價值依托的傳承與發(fā)揚。
  D.清代才子佳人小說序跋偏重關注“志于道”與“游于藝”的有機統(tǒng)一，因而實現了小說教化與娛樂功能的融合統(tǒng)一。
  組卷：2引用：2難度：0.7

  解析

（二）實用類文本閱讀（本題共1小題，12分）

• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
  材料一：
  
  （圖片來源：《2020年未成年人沉迷手機網絡游戲現象調研報告》）材料二：
        2021年7月20日，共青團中央維護青少年權益部、中國互聯(lián)網絡信息中心聯(lián)合發(fā)布《2020年全國未成年人互聯(lián)網使用情況研究報告》。報告顯示，2020年我國未成年網民規(guī)模達到1.83億，未成年人的互聯(lián)網普及率為，94.9%，比2019年提升1.8個百分點，高于全國互聯(lián)網普及率（70.4%）。
        報告顯示，未成年人觸網的低齡化趨勢更為明顯。超過三分之一的小學生在學齡前就開始使用互聯(lián)網，而且呈逐年上升趨勢。城鄉(xiāng)未成年人互聯(lián)網普及率差距連續(xù)兩年縮小，由2018年的5.4個百分點下降至2019年的3.6個百分點，2020年進一步下降至0.3個百分點，城鄉(xiāng)未成年人互聯(lián)網普及率基本拉平。但在網絡應用方面，城鎮(zhèn)未成年網民使用搜索引擎、社交網站、新聞、購物等社會屬性較強應用的比例，均高于農村6個百分點以上，而農村未成年網民使用短視頻、動畫或漫畫等休閑娛樂應用的比例則高于城鎮(zhèn)。
        隨著法律日趨完善與專項行動持續(xù)推進，未成年人網絡安全環(huán)境不斷改善，認為自己在過去半年內遭遇過網絡安全事件的未成年網民占比27.2%，較2019年下降6.8個百分點。他們自身的權益意識也在不斷加強，知道可以通過互聯(lián)網進行權益維護或舉報的達到74.1%。
  （摘編自《＜2020年全國未成年人互聯(lián)網使用情況研究報告＞發(fā)布 未成年網民1.83億互聯(lián)網普及率達94.9%》）材料三：
  “青少年模式”來源于國家網信辦指導國內53家主要網絡視頻和直播平臺統(tǒng)一上線的一套青少年防沉迷系統(tǒng)。目前，“青少年模式”已成為主要短視頻平臺的“標配”。在抖音、快手等視頻平臺上，用戶選擇進入“青少年模式”后，每天只能瀏覽40分鐘，22時至次日6時無法瀏覽。一些短視頻平臺還增加了“無法開啟直播和瀏覽同城頁面”功能，用戶無法充值、打賞。
        對于一些家長、用戶此前提出“青少年模式”內容單調、系統(tǒng)存在漏洞等問題，各平臺紛紛進行升級。抖音青少年專項負責人介紹，2021年以來，抖音推出“萌知計劃”，已吸引近萬名創(chuàng)作者參與，創(chuàng)作適合青少年學習的知識視頻約8.5萬個；技術方面，同一未成年賬號用戶重裝抖音App、登錄不同終端，都會強制進入“青少年模式”?？焓稚鐓^(qū)安全事務總監(jiān)常安表示，快手通過升級推薦策略，創(chuàng)建向兒童用戶推送內容的獨立算法，在內容上，主要圍繞教育主題提供了40余類精品內容。
        隨著移動互聯(lián)網的普及，信息獲取的便利性與網絡沉迷問題相伴而生。“互聯(lián)網帶來的沖擊像是一種文化休克?！北本煼洞髮W新聞傳播學院學術委員會主任喻國明表示，網絡迅速進入社會生活中，極大改變了社會的話語結構及人們的社會行為取向。如今一些青少年出現的網絡沉迷現象，其實反映了社會相關方沒有做好準備。一方面，防沉迷系統(tǒng)本身存在漏洞，比如，“青少年模式”下用戶身份難確認，可通過反復輸入密碼等方式延長使用時間；某些短視頻平臺對內容把關不嚴，部分平臺所推送的實時信息與“青少年模式”不匹配，隱私保護不健全，用戶數據暴露在外；另一方面，妨礙防沉迷系統(tǒng)發(fā)揮作用的掣肘不少；此外，由于“青少年模式”目前還不是一個強制標準，這十分考驗企業(yè)的社會責任感，少數企業(yè)基于流量、利潤等因素，只是在形式上滿足監(jiān)管部門要求。
        在虛擬世界“沖浪”是孩子探索和認知世界、進行自我構建的方式之一。“青少年模式”需要創(chuàng)新優(yōu)化，把真正沉迷的、不想被管理的孩子管起來。家長、學校、社會不應采取“禁網”等簡單粗暴的方式。作為一個社會性問題，強化青少年網絡保護需要各相關方各盡其責，共同營造一個健康的網絡文化生態(tài)。
  （摘編自彭訓文《防沉迷系統(tǒng)，真能管住孩子嗎？》）（1）下列對材料相關內容的理解和分析，正確的一項是

   

  
  A．城鎮(zhèn)和農村未成年人在網絡應用的使用上各有傾向，前者主要是社交網站等社會屬性較強的應用，后者則更偏好于短視頻動畫等休閑娛樂應用。
  B．2020年上半年，我國未成年人遭遇網絡安全事件的比例已不到三成，而且在遭遇相關事件后，大多數未成年人能夠利用不同的渠道維權或舉報。
  C．“青少年模式”是在國家機構指導下由主要視頻平臺推出的，防止青少年沉迷于這些視頻平臺，并阻止其對這些視頻平臺充值等行為的系統(tǒng)。
  D．針對前期“青少年模式”存在的內容單調、系統(tǒng)存在漏洞等問題，各平臺紛紛采取措施，有助于解決家長擔心的孩子上網問題。
  （2）下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是

   

  
  A．調查顯示，2020年我國未成年網民規(guī)模達到1.83億，沉迷手機網絡游戲的未成年人男生居多，而女生所占比例相對較小。
  B．就家庭結構類型而言，沉迷手機網絡游戲的未成年人主要來自雙親家庭，來自聯(lián)合家庭或隔代家庭的并不多。
  C．從沉迷手機網絡游戲的未成年人父母的工作類型看，占比較高的是務工人員，其中父母雙方都在本地務工的占比最高。
  D．我國接觸互聯(lián)網的未成年人年齡越來越小，人數越來越多，城鄉(xiāng)中小學生的互聯(lián)網普及率差距也在近兩年逐年縮小。
  （3）小明的父母都在外地打工，還未成年的小明跟著爺爺奶奶生活。為了防止小明沉迷于網絡，爺爺對他采取了斷網策略，禁止他上網。請以小明父母的身份勸說小明爺爺恢復他的上網權利，簡要列出幾點理由。
  組卷：2難度：0.3

  解析

（三）文學類文本閱讀（本題共1小題，15分）

• 3．閱讀下面的文字，完成各題。
  塞納河畔的人們
  海明威      從勒穆瓦納紅衣主教路的盡頭走到塞納河有很多條路。最短的一條是沿著這條路徑直往前，但是路很陡，等你走上平坦的路段，穿過圣日耳曼林蔭大道街口繁忙的交通車輛以后，來到一個沒生氣的地方，那里伸展著一條荒涼向風的河岸，右邊就是那葡萄酒市場。它和巴黎其他任何市場都不同，只是一種扣存葡萄酒以待完稅的倉庫，從外面看去陰沉沉的像個兵站，或者俘虜營。
        跨過塞納河的支流就是圣路易島，上面有狹窄的街道和又老又高的美麗的房子，你可以渡河上那兒去，或者向左拐，沿著同圣路易島一樣長的碼頭走，再向前走，便到了圣母院和城中島的對面。
        在沿碼頭的書攤上，你有時能發(fā)現有剛出版的美國書出售，價錢很便宜。銀塔飯店樓上有幾間房間，在那些日子里他們把房間出租，給住在那兒的人在餐廳用餐享受折扣優(yōu)待，如果房客們離去時留下什么書籍，旅館中的茶房就把那些書賣給沿碼頭不遠處的一家書攤，你就可以從女攤主手里花很少幾個法郎買下。她對用英語寫的書缺乏信心，買下這些書她幾乎沒有付什么錢，因此只要能得到一點薄利就馬上脫手。
  “這些書有什么值得一讀的嗎？”我們成了朋友后，她問我。
  “有時候有些值得一讀?！?br />“教人怎樣辨別呢？”
  “等我把它們讀了就能辨別啦?！?br />“可這仍舊多少是一種碰運氣的行為。再說有多少人能讀英文書？”
  “把它們給我留著，讓我瀏覽一遍?！?br />“不行。我不能把它們留著等你來。你并不經常經過這里。你總要隔好長一段時間才來一次。我可得盡快把它們賣掉。沒有人能辨別它們是否有什么價值。要是它們原本是毫無價值的，我就永遠別想把它們賣出去了?！?br />“那你怎樣辨別一本有價值的法文書呢？”
  “首先要有插圖。其次是插圖的質量問題。再次是看裝訂。如果是一本好書的主人就會把它像樣地重新裝訂起來。英文書籍全都是裝訂好的，但是裝訂得很差。法國書一般為普通的紙面本，讓人用皮革重新裝訂，比英美的硬面本高檔。沒有辦法從這一點來判別它們是好是壞?！?br />      過了銀塔飯店附近這家書攤，到奧古斯丁大碼頭以前，就沒有別的書攤賣美國和英國書的了。從奧古斯丁大碼頭往前到伏爾泰碼頭再過去的地方有幾個書攤出售他們從塞納河左岸那些旅館，特別是擁有比大多數旅館都更有錢的顧客的伏爾泰旅館的雇員那里買來的書籍。一天我問另一個女攤主，她也是我的朋友，書籍的主人是否出賣過書籍。
  “不，”她說，“這些書全都是他們扔掉的。因此人們就知道這些書沒有什么價值。”
  “是朋友們把這些書送給他們，讓他們在船上閱讀的?！?br />“沒錯兒，”她說，“他們準是把很多書都扔在船上了。”
  “他們就這樣把書撂下了，”我說，“航運公司保存了這些書并且重新裝訂好，它們就成了船上的藏書?！?br />“這倒是一種聰明的做法，”她說，“至少這樣書就裝訂得像個樣子了。像這樣的一本書也就有價值了。”
        在我寫作余暇或者思考什么問題時，我就會沿著塞納河邊的碼頭漫步。如果我散著步，有些事干或者看別人在干著一些他們熟悉的事，我思考起來就比較容易。
        在城中島的西端，新橋南面，在亨利四世雕像的所在地，島最終變得像一個尖尖的船頭，那兒臨水有個小公園，長著一片優(yōu)美的栗樹，樹干高大而枝葉紛披。
        在塞納河中形成的急流和回水流經之處有不少適宜垂釣的好地方。你走下一段臺階到那小公園，就能看見捕魚的人們在那兒和在大橋下釣魚。
        垂釣的好地點隨著河水漲落而變化，捕魚人用長長的連接起來的釣竿，但是用很細的接鉤線和輕巧的漁具和羽毛管浮子釣魚，老練地在他們垂釣的那片水域里誘魚上鉤。
        我認得幾個在圣路易島和綠林好漢廣場之間的塞納河多魚的水域釣魚的人，有時候天氣晴朗，我會買上一升葡萄酒、一個面包和一些香腸，坐在陽光下閱讀一本我買來的書，觀看他們釣魚。
        有了那些捕魚人和塞納河上的生活動態(tài)，還有在船上自有其自己的生活的漂亮駁船，那些煙囪可向后折疊以便從橋下通過的拖輪，拖曳著一長列駁船，還有河邊石堤上高大的榆樹、梧桐樹，有些地方則是白楊，我沿河散步時就從不感到孤獨。
        城里有那么多樹木，你每天都能看到春天在來臨，有時一夜暖風突然在一個早晨把它帶來了，有時一陣陣寒冷的大雨會又把它打回去，這樣一來似乎它再不會來了，而你的生活中將失去一個季節(jié)。在巴黎這是唯一真正叫人悲哀的時刻，因為這是違反自然的。在秋天感到悲哀是你意料之中的。每年葉子從樹上掉落，光禿的樹枝迎著寒風和凜冽的冬天的陽光，這時你身子的一部分就死去了。但是你知道春天總會來到，正如你知道河水冰結了又會流淌一樣。當冷雨不停地下，扼殺了春天的時候，這就仿佛一個年輕人毫無道理地夭折了。
        然而，在那些日子里，春天最后總是來臨，但是使人心驚的是它差一點來不了。
  [注]本文選自海明威《流動的盛宴》一書，《流動的盛宴》是美國作家海明威晚年創(chuàng)作的隨筆，該書記錄了海明威20世紀20年代以駐歐記者身份攜新婚妻子旅居巴黎五年的生活，當時一大批未有成名或已小有名氣的青年藝術家旅居于此。
  （1）下列對文章相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A．作者像攝影師調整鏡頭一般，帶領讀者由遠及近地走進塞納河畔，通過作者的筆端領略塞納河畔的風土人情。
  B．在人物塑造上，文章點面結合，既有塞納河畔人們的群體刻畫，如捕魚的人和釣魚的人，也有個體描寫，如女攤主。
  C．“等我把它們讀了就能辨別啦”的語言描寫，既表現了海明威對女攤主的坦誠，也可看出他幽默的一面。
  D．作者用口語化的對話形式交代了很多內容，通過對話避免了許多解釋與背景交代，使得文章內容簡潔明快。
  （2）文中倒數第二段敘述人稱由“我”轉換成“你”，請結合文章內容分析這樣寫的好處。
  （3）塞納河畔給作者留下了怎樣的印象？請結合文章概括說明。
  組卷：6引用：1難度：0.3

  解析

（二）語言文字運用I（本題共1小題，11分）。

• 8．閱讀下面的文字，完成各題。
        神舟十二號載人飛船的航天員在太空吃蘋果的視頻火了，大家的第一反應是，①

   

  ？因為蘋果有著自身的獨特優(yōu)勢，就是耐儲運，蘋果獨特的結構決定了它們優(yōu)秀的儲運性能。蘋果的表皮十分致密，并且擁有一層保水的果蠟（齊墩果酸為主），加上蘋果的呼吸強度不高。所以在適當的低溫條件下，可以長時間保存。加上蘋果擁有較為致密的果肉，不像草莓和櫻桃那樣嬌氣，耐得住運輸。對需要長時間存放食物的太空任務而言，②

   

  。
  蘋果沒有過于奇特的強烈氣味，在密閉且空間有限的太空艙中也是十分適合的。雖然太空艙中有高效強勁的空氣過濾裝置，③

   

  ，必然還會影響生活和工作。蘋果中富含膳食纖維，這種營養(yǎng)物質不僅僅可以成為腸道菌群的重要營養(yǎng)來源，促進益生菌生長，維護腸道健康，更重要的是可以刺激腸胃蠕動，對微重力條件下航天員的身體健康是很有好處的。
  （1）請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。
  （2）概括兩條蘋果被選擇為太空水果的原因。要求使用包含遞進關系的句子，表達簡潔流暢，每條原因不超過30個字。
  組卷：4引用：2難度：0.7

  解析

四、寫作（60分）

• 9．閱讀下面的材料，根據要求寫作。
        針對青少年體育，一位體操世界冠軍提到兩個方面的問題：
        家長在為孩子選擇運動項目時，有利于升學、出國是重要原因，強調健康也通常以身體素質是否提升為標準，鮮有家長關心孩子參與體育運動的過程。其實，隨著對體育認知更加深入，我們應在看重結果的同時強調過程的重要性。
        體育不僅是教給孩子運動技能，更是以體驗的方式教孩子如何體面地對待輸贏，尤其面對失敗，是逃避還是客觀面對，這對孩子的未來將產生重要影響。
        以上論述具有啟示意義，請結合材料寫一篇文章，體現你的感悟與思考。
        要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：4難度：0.7

  解析