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人教部編版九年級下冊《第二單元 第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化》2021年單元測試卷(11)

發(fā)布:2024/12/1 15:0:2

一、選擇題(每小題2分,共36分)

  • 1.在與西班牙殖民者的斗爭中,他領(lǐng)導(dǎo)玻利維亞、哥倫比亞、厄瓜多爾、巴拿馬、秘魯和委內(nèi)瑞拉取得獨立,他在西班牙語美洲被公認為英雄與解放者。他就是(  )

    組卷:15引用:4難度:0.6
  • 2.印度前總理尼赫魯曾說過:“有一個人名突出于其他人之上,今還在人民的追懷中被尊崇的,那就是拉克希米?拜依,她是一個二十歲的姑娘,她死于戰(zhàn)斗之中。”那場戰(zhàn)斗(  )

    組卷:108引用:5難度:0.5
  • 3.“19世紀中葉,遭受殖民主義侵略的亞洲各國人民掀起了轟轟烈烈的解放運動高潮,印度是其中的一個典型。當時,英國完成了工業(yè)革命,進一步加緊對印度的經(jīng)濟剝削和政治統(tǒng)治,印度社會民不聊生,人民的反抗情緒日益高漲?!边@則材料講述的是印度民族大起義的(  )

    組卷:21引用:5難度:0.7
  • 4.尼?別爾嘉耶夫在《俄羅斯思想》中寫道:“沒有彼得的強制性改革,俄國就不能完成自己在世界歷史中的使命,也不能在世界歷史上講自己的語言?!弊髡咭庠谡f明彼得一世改革( ?。?/h2>

    組卷:71引用:4難度:0.5
  • 5.1861年,亞歷山大二世頒布廢除農(nóng)奴制的法令。規(guī)定農(nóng)奴獲得人身自由,同時可以獲得一份土地,但必須出錢贖買,所出的價錢高于當時的地價。對上述材料理解正確的是( ?。?/h2>

    組卷:55引用:2難度:0.6
  • 6.亞歷山大二世突破了阻礙俄國發(fā)展的最大瓶頸,這個“最大瓶頸”指的是(  )

    組卷:65引用:4難度:0.4
  • 7.美國北方和南方的人都對這場戰(zhàn)爭躍躍欲試,充滿期待,就像一場賭博,都把賭注壓正在自己這一方。這個斗爭之所以爆發(fā),是因為這兩種制度不能再在北美大陸上和平共處了,兩種制度斗爭的焦點是(  )

    組卷:25引用:3難度:0.6

二、非選擇題(19題22分,20題24分,21題18分,共64分)

  • 20.發(fā)展從來都不會是一帆風(fēng)順的,某學(xué)習(xí)小組以《危機的應(yīng)對》為主題進行了以下探究,請你幫助他們完成下列問題。
    【危機出現(xiàn)】
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)19世紀中期,美國、俄國、日本都出現(xiàn)了危機。請根據(jù)圖片呈現(xiàn)的歷史信息,分別指出三國面臨的危機是什么?
    【應(yīng)對之道】
    (2)面對社會危機,美國、俄國和日本都采取措施,戰(zhàn)勝了危機,請將下表字母代表的相關(guān)內(nèi)容填在答題紙上。
    國名 美國 俄國 日本
    領(lǐng)導(dǎo)人物 A 亞歷山大二世 明治天皇
    歷史事件 B C D
    共同作用 E
    【經(jīng)驗總結(jié)】
    (3)依據(jù)上述材料,談?wù)勀銓鉀Q危機途徑方法的認識?
    【規(guī)律探索】
    (4)依據(jù)上述材料,歸納這一時期世界歷史的發(fā)展特征。

    組卷:10引用:4難度:0.3
  • 21.科學(xué)技術(shù)是推動歷史發(fā)展進步的強大動力。從18世紀60年代到20世紀初,世界經(jīng)歷了兩次重大的科學(xué)技術(shù)革命。盡管這兩次革命已經(jīng)離我們遠去,但至今人類社會還在享用著這兩場革命所帶來的恩惠。
    【能源變遷】
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)結(jié)合所學(xué)知識,請寫出“人類能源變遷圖”中①②③處的內(nèi)容。
     
    ;②
     
    ;③
     

    【能人薈萃】
    (2)結(jié)合人物及所學(xué)知識,完成表格中的空缺內(nèi)容。
    人物名字 杰出貢獻
     
    制造蒸汽機車成功,為人們的生產(chǎn)和生活帶來了便利
     
    制造出由內(nèi)燃機驅(qū)動的汽車,開啟了人類交通運輸領(lǐng)域的偉大變革
    萊特兄弟 發(fā)明了飛機,擴大了人類的活動范圍
    【永久紀念】
    1879年10月21日,愛迪生發(fā)明出第一盞具有廣泛使用價值的電燈。在1881年巴黎國際電力博覽會、1893年美國芝加哥世界博覽會上,展出了愛迪生經(jīng)過改良的電燈和配套的供電發(fā)電機。1915年10月21日,巴拿馬太平洋萬國博覽會專門設(shè)立“愛迪生日”。
    (3)愛迪生被稱為“發(fā)明大王”,除了上述材料中提及的發(fā)明外,你還知道他的哪些發(fā)明?至少列舉兩例。
    【深思感悟】
    (4)通過對以上材料及問題的探究,你能從中獲得什么啟示?

    組卷:4引用:1難度:0.5
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