2021年山東省泰安市高考生物四模試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:本題共15小題,每小題2分,共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。
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1.真核細(xì)胞的細(xì)胞膜、細(xì)胞核和多種細(xì)胞器都具有膜結(jié)構(gòu),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中還有許多由膜構(gòu)成的囊泡,這些膜結(jié)構(gòu)統(tǒng)稱為生物膜。這些生物膜在動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)構(gòu)成的廣闊膜系統(tǒng)對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)具有重要作用。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.細(xì)胞質(zhì)中的小囊泡來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 B.細(xì)胞內(nèi)不同生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)極為相似 C.葉綠體內(nèi)的類囊體膜上分布著光合色素和光反應(yīng)需要的酶 D.細(xì)胞內(nèi)同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)而互不干擾與生物膜的存在有關(guān) 組卷:44引用:2難度:0.6 -
2.蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子既是生命賴以生存的物質(zhì),也是生命活動(dòng)的產(chǎn)物。下列關(guān)于蛋白質(zhì)和核酸的敘述,不正確的是( ?。?/h2>
A.蛋白質(zhì)和核酸的單體分別為氨基酸和核苷酸 B.構(gòu)成人體的蛋白質(zhì)和核酸來(lái)自食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) C.蛋白質(zhì)和核酸的結(jié)構(gòu)均具有多樣性 D.蛋白質(zhì)的合成離不開(kāi)核酸,核酸的合成也離不開(kāi)蛋白質(zhì) 組卷:55引用:1難度:0.8 -
3.載體蛋白是幾乎所有類型的生物膜普遍存在的跨膜蛋白分子。每種載體蛋白只允許與自身結(jié)合部位相適應(yīng)的分子或離子通過(guò),通過(guò)一系列構(gòu)象的改變介導(dǎo)溶質(zhì)分子跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)。參與Ca2+運(yùn)輸?shù)妮d體是一種催化ATP水解的酶。如圖為物質(zhì)通過(guò)載體蛋白進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.圖中載體蛋白結(jié)構(gòu)的改變是可逆的 B.載體蛋白具有特異性,其轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的速率可能會(huì)出現(xiàn)飽和狀態(tài) C.若外側(cè)溶液濃度高于內(nèi)側(cè),圖中的運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散或自由擴(kuò)散 D.有些載體蛋白具有運(yùn)輸、催化和參與細(xì)胞構(gòu)成的功能 組卷:32引用:1難度:0.7 -
4.人體內(nèi)生殖細(xì)胞增殖的方式是減數(shù)分裂,體細(xì)胞增殖的主要方式是有絲分裂,根據(jù)增殖狀態(tài)可以分為3類細(xì)胞:
①暫不分裂(休眠期)的細(xì)胞,如淋巴細(xì)胞、肝細(xì)胞、腎細(xì)胞,這類細(xì)胞在受到適宜的刺激后可重新進(jìn)入分裂狀態(tài);
②永不分裂的細(xì)胞,如神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞等高度分化的細(xì)胞;
③進(jìn)行連續(xù)分裂的細(xì)胞,如干細(xì)胞。
如圖表示在細(xì)胞增殖過(guò)程中核DNA和RNA的數(shù)量變化情況,下列敘述正確的是( ?。?/h2>A.圖中甲曲線表示核DNA的數(shù)量變化,b時(shí)期DNA復(fù)制需要解旋酶和DNA酶的參與 B.B淋巴細(xì)胞只要受到抗原刺激,核DNA就會(huì)發(fā)生圖示變化 C.c時(shí)期細(xì)胞中核DNA、染色體的數(shù)量均是a時(shí)期的2倍 D.在d時(shí)期一般不會(huì)發(fā)生同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換 組卷:29引用:1難度:0.7 -
5.將含有R型肺炎雙球菌的培養(yǎng)液加入試管甲,將加熱殺死的S型肺炎雙球菌破碎后得到細(xì)胞提取物放入試管乙,并在試管乙中加入一定量的RNA酶;將試管甲、乙中的液體混合得到試管丙。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析,正確的是( ?。?br />
A.加熱殺死的S型肺炎雙球菌中蛋白質(zhì)和核酸均失去功能 B.試管乙中加入RNA酶的目的是催化轉(zhuǎn)錄過(guò)程合成mRNA C.此實(shí)驗(yàn)并不能證明何種物質(zhì)是S型肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì) D.試管甲、乙混合后,試管丙中S型肺炎雙球菌的數(shù)量多于R型 組卷:38引用:6難度:0.7 -
6.豌豆(2n=14)的高莖(A)對(duì)矮莖(a)為顯性。細(xì)胞中的某一對(duì)同源染色體少一條的個(gè)體稱為單體,染色體表示為2n-1。已知單體和缺少一條染色體的生殖細(xì)胞均能存活。為了判斷基因A/a是否位于4號(hào)染色體上,現(xiàn)讓純合的高莖4號(hào)染色體單體(4號(hào)同源染色體少一條)與矮莖正常個(gè)體雜交。下列敘述正確的是( )
A.4號(hào)染色體單體的細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),能形成6個(gè)四分體 B.若子代個(gè)體全部表現(xiàn)為高莖,則說(shuō)明基因A位于4號(hào)染色體上 C.可通過(guò)顯微鏡觀察法判斷基因A是否位于4號(hào)染色體上 D.單體的變異類型與貓叫綜合征的變異類型相同 組卷:32引用:1難度:0.6 -
7.DNA上含有的一段能被RNA聚合酶識(shí)別、結(jié)合并驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄的序列稱為啟動(dòng)子,如果啟動(dòng)子序列的某些堿基被甲基化修飾(DNA分子上連入甲基基團(tuán)),其將不能被RNA聚合酶識(shí)別。擬南芥種子的萌發(fā)依賴于NIC基因的表達(dá),該基因啟動(dòng)子中的甲基基團(tuán)能夠被R基因編碼的D酶切除。如圖表示NIC基因轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程,下列敘述不正確的是( ?。?br />
A.種子萌發(fā)受R基因和NIC基因共同控制 B.R基因缺失突變體細(xì)胞中的NIC基因不能發(fā)生圖示過(guò)程 C.圖甲中合成C鏈的原料是核糖核苷酸,另外還需能量供應(yīng) D.若圖乙中tRNA上的反密碼子堿基發(fā)生替換,則導(dǎo)致肽鏈中氨基酸種類發(fā)生改變 組卷:55引用:4難度:0.7 -
8.用橡皮錘輕輕敲擊股四頭肌的肌梭,受刺激的神經(jīng)末梢會(huì)發(fā)生神經(jīng)沖動(dòng),從而導(dǎo)致伸肌收縮、屈肌舒張,完成膝跳反射,該反射的反射弧如圖所示。該反射發(fā)生的過(guò)程中需要中間神經(jīng)元的參與,依據(jù)釋放的神經(jīng)遞質(zhì)不同,中間神經(jīng)元可分為興奮性中間神經(jīng)元和抑制性中間神經(jīng)元。下列分析正確的是( ?。?br />
注:“+”表示興奮,“-”表示抑制。A.刺激A點(diǎn)與刺激肌梭都會(huì)產(chǎn)生膝跳反射 B.做過(guò)膝跳反射測(cè)試的同學(xué),可通過(guò)大腦皮層抑制反射的發(fā)生 C.刺激A引起抑制性中間神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì),下一神經(jīng)元的膜電位不變 D.分別刺激A點(diǎn)和B點(diǎn),通過(guò)觀察伸肌的反應(yīng)證明興奮在突觸處單向傳遞 組卷:26引用:3難度:0.7
三、非選擇題:本題共5小題,共55分。
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24.水稻為自花傳粉植物,且花比較小,進(jìn)行雜交的難度比較大。某育種專家在誘變野生型水稻時(shí)得到了一種短光敏花粉不育性狀,該類型水稻在光照時(shí)間小于特定值后,會(huì)出現(xiàn)花粉育性降低甚至敗育,育性降低的類型在受到特定時(shí)間長(zhǎng)光照后可恢復(fù)育性,但敗育后則不能恢復(fù)(基因A、a表示育性)。回答下列問(wèn)題:
(1)水稻花粉的育性受光照時(shí)間長(zhǎng)短的影響,說(shuō)明
(2)在長(zhǎng)日照條件下將短光敏花粉不育水稻與野生型水稻進(jìn)行雜交,后代培育在特定短日照條件下(若該條件將導(dǎo)致花粉敗育),F(xiàn)1均表現(xiàn)為可育兩性花,從F2開(kāi)始每代1/2親本仍維持特定短日照,1/2給予長(zhǎng)日照。短光敏花粉不育性狀屬于
(3)已知與水稻產(chǎn)量有關(guān)的基因B(高產(chǎn))、基因b(低產(chǎn))位于6號(hào)染色體上,現(xiàn)有純合的高產(chǎn)短光敏花粉不育種子和低產(chǎn)短光敏花粉可育種子,欲探究基因A、a是否也位于6號(hào)染色體上,設(shè)計(jì)最簡(jiǎn)單的雜交實(shí)驗(yàn),寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路。組卷:16引用:1難度:0.7 -
25.胚胎干細(xì)胞必須從胚胎中獲取,但這涉及倫理問(wèn)題,因而限制了它在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用。科學(xué)家通過(guò)體外誘導(dǎo)成纖維細(xì)胞,獲得了類似于胚胎干細(xì)胞的一種細(xì)胞,稱為誘導(dǎo)多能干細(xì)胞(簡(jiǎn)稱iPS細(xì)胞)。因?yàn)檎T導(dǎo)過(guò)程無(wú)須破壞胚胎,而且iPS細(xì)胞可來(lái)源于病人自身的體細(xì)胞,因此iPS細(xì)胞的應(yīng)用前景優(yōu)于胚胎干細(xì)胞。如圖為iPS細(xì)胞的獲得及用其培育不同種細(xì)胞的示意圖(c-Myc、KIf4、Sox2和Oct
等基因與細(xì)胞的脫分化有關(guān))?;卮鹣铝袉?wèn)題:34
(1)在對(duì)成纖維細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)時(shí),常用胰蛋白酶處理使之分散成單個(gè)細(xì)胞,這說(shuō)明細(xì)胞間的物質(zhì)為
(2)在培養(yǎng)iPS細(xì)胞的過(guò)程中,培養(yǎng)基中應(yīng)含有細(xì)胞所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并定期更換培養(yǎng)液。定期更換培養(yǎng)液的目的是
(3)過(guò)程③④為iPS細(xì)胞提供的條件不同,分化得到的細(xì)胞不同,可知細(xì)胞分化是
(4)如果誘導(dǎo)iPS細(xì)胞定向分化為原始生殖細(xì)胞,該技術(shù)可能的應(yīng)用是組卷:38引用:1難度:0.6