試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2017-2018學年江蘇省蘇州市張家港市常青藤實驗中學八年級(上)期末復習政治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(40分)

  • 1.在幾千年的歷史長河中,中華民族形成和積淀了一整套禮儀規(guī)范。下列做法符合禮儀規(guī)范有( ?。?/h2>

    組卷:5引用:6難度:0.9
  • 2.衣不蔽體的干某在某教育電視臺競猜節(jié)目的錄制中放潑撒野、大爆粗口、辱罵觀眾,在網(wǎng)絡引起聲討后,國家廣電總局連下兩道“金牌”,以放大丑惡現(xiàn)象、違背媒體職業(yè)道德為由,勒令電視臺停播該節(jié)目。這表明( ?。?/h2>

    組卷:2引用:3難度:0.5
  • 3.下列與別人談話時的方式,符合彬彬有禮要求的是(  ) 
    ①眼睛注視對方,認真傾聽對方發(fā)言
    ②東張西望、看書看報、哈欠連天
    ③心不在焉
    ④語調(diào)平和,語言文雅態(tài)度誠懇。

    組卷:4引用:1難度:0.9
  • 4.近年來,少數(shù)國人在公共場所隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明行為被國內(nèi)外媒體爆料。對此,你想對他們說( ?。?nbsp; 
    ①文明出行,維護國家形象         
    ②增強大國自信,我行我素     
    ③入鄉(xiāng)隨俗,尊重當?shù)?nbsp;  
    ④人際關(guān)系的質(zhì)量。

    組卷:5引用:1難度:0.9
  • 5.人不能沒有別人而單獨過日子,最自傲的人也需要有他人的一份溫暖”。羅曼。羅蘭的這句話表明( ?。?/h2>

    組卷:8引用:3難度:0.9
  • 6.“溫文爾雅”“文質(zhì)彬彬”“不卑不亢”這些詞語給我們待人接物方面方啟發(fā)是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.9
  • 7.近年來,校園欺凌事件呈現(xiàn)頻率增加,涉事人員低齡化趨勢,調(diào)查顯示,75%的校園欺凌發(fā)生在中學生之間。校園欺凌行為違背了( ?。?br />①以禮相待的傳統(tǒng)美德
    ②法律、道德、紀律的要求
    ③交友之道
    ④合作競爭觀念。

    組卷:1引用:1難度:0.9
  • 8.禮儀是一門學問,有特定的要求。對個人禮儀的要求是( ?。?br />①大方得體
    ②談吐文雅
    ③彬彬有禮
    ④入鄉(xiāng)隨俗。

    組卷:1引用:1難度:0.9
  • 9.人生最美麗的補償之一,就是人們真誠地幫助別人之后,也幫助了自己。這說明(  )

    組卷:8引用:10難度:0.9
  • 10.“一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃”,這個古老的故事告訴我們合作者需要( ?。?br />①主動參與
    ②明確分工
    ③相互配合
    ④承擔自己的責任。

    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 11.古人云“言為心聲,語為心境”;“觀其言而知其行”這兩句話告訴我們:看一個人是否有禮貌,可以通過(  )看出來。

    組卷:3引用:1難度:0.7

三、主觀題:(40分)

  • 33.燃放煙花爆竹作為華夏民族千年延續(xù)下來的傳統(tǒng)習俗,是老百姓用來驅(qū)邪避災、傳遞喜慶的重要方式。但集中燃放不僅造成環(huán)境污染,還會影響居民出行甚至危害民眾安全。2017年蘇州市人大通過了《蘇州市禁止燃放煙花爆竹條例》。
    面對禁放令,作為蘇州小公民,我們該如何面對?請結(jié)合課本知識談談你的想法。

    組卷:1引用:1難度:0.3
  • 34.材料一:益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣;友便辟,友善柔,友便佞。損矣
    材料二:你要打開人家的心,你先得打開你自己的,你要在你的心里容納人家的心,你先得把你的心推放到人家的心里
    材料三:君子上交不諂,下交不瀆;彼此的自尊,是人際交往的底線。
    材料四:俗語說,人就像冬天的豪豬,太近了刺人,遠了又覺得孤獨和寒冷。
    (1)結(jié)合課本知識說說上述名言或俗語是分別體現(xiàn)了怎樣的交往之道。
    (2)有人說,只要有良好的人際關(guān)系,中學生就能健康成長,這是我們能否在社會上安身立命的根本。請結(jié)合書本知識對這一觀點加以評析。

    組卷:2引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正