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2022-2023學(xué)年江蘇省南通市如皋市八年級(下)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共15小題,每小題2分,滿分30分)

  • 1.在我國,黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量,憲法具有最高的法律地位。關(guān)于二者關(guān)系,下列表述正確的是( ?。?br />①中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定和實施憲法
    ②憲法是黨的主張和公民意志的統(tǒng)一
    ③黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)
    ④憲法是中國共產(chǎn)黨的根本活動準則

    組卷:19引用:4難度:0.7
  • 2.我國憲法規(guī)定:“中華人民共和國的社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)是生產(chǎn)資料的社會主義公有制,即全民所有制和勞動群眾集體所有制?!睉椃ǖ倪@項規(guī)定( ?。?br />①奠定了國家權(quán)力屬于人民的經(jīng)濟基礎(chǔ)
    ②明確了人民行使國家權(quán)力的基本途徑
    ③表明國家尊重和保障人權(quán)是憲法原則
    ④保證我國人民成為生產(chǎn)資料的所有者

    組卷:35引用:3難度:0.7
  • 3.如圖漫畫旨在告訴我們( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:55引用:17難度:0.7
  • 4.下列做法體現(xiàn)我國國家機構(gòu)實行民主集中制原則的是( ?。?/h2>

    組卷:38引用:6難度:0.8
  • 5.如圖漫畫《為官不為》啟示國家機關(guān)及其工作人員( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:16引用:1難度:0.8

二、解答題(共2小題,滿分20分)

  • 16.中國式現(xiàn)代化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)代化,法治建設(shè)是中國式現(xiàn)代化的內(nèi)在要求和重要保障。
    材料一:中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求是:堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),堅持中國特色社會主義,實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,發(fā)展全過程人民民主,豐富人民精神世界,實現(xiàn)全體人民共同富裕,促進人與自然和諧共生,推動構(gòu)建人類命運共同體,創(chuàng)造人類文明新形態(tài)。
    (1)運用所學(xué)相關(guān)知識,說明“堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化本質(zhì)要求”的依據(jù)。
    材料二:立法法是規(guī)范國家立法制度和立法活動、維護社會主義法治統(tǒng)一的基本法律。2022年初,全國人大常委會法工委啟動立法法修改工作。以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視立法法修改工作。2022年9月,習(xí)近平總書記主持召開中央政治局常委會會議,聽取審議并原則同意全國人大常委會黨組關(guān)于立法法修正草案有關(guān)問題的請示和匯報,為立法法修改工作提供了重要指導(dǎo)和遵循。立法法修正案草案經(jīng)十三屆全國人大常委會兩次審議后,在中國人大網(wǎng)全文公布草案征求社會公眾意見,人民群眾通過多種渠道廣泛參與……2023年3月13日,第十四屆全國人民代表大會第一次會議表決通過了關(guān)于修改《中華人民共和國立法法》的決定。
    (2)《立法法》的修改過程體現(xiàn)了道德與法治的哪些觀點?

    組卷:19引用:1難度:0.4
  • 17.某班組織學(xué)生圍繞“憲法”開展系列活動,請你參與其中。
    【解讀】
    材料 憲法知識解讀
    《中華人民共和國憲法》對我國的國家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)等作了明確的規(guī)定
     
    在弘揚美德的主題班會課上,同學(xué)們紛紛表示將來一定好好孝順父母
     
    十四屆全國人大會議上,國務(wù)院總理李強公開進行憲法宣誓
     
    公交車上,小明反對失主對全體乘客進行搜身檢查
     
    (1)請你根據(jù)所學(xué)憲法知識在空格里填寫適當?shù)膬?nèi)容。
    【解惑】
    實干才能興邦,勞動創(chuàng)造輝煌。全國各地中小學(xué)通過開辟勞動實踐基地,開設(shè)綜合實踐課,不斷加強學(xué)生的勞動教育,轉(zhuǎn)變學(xué)生的勞動觀念,增強學(xué)生的動手操作能力、培養(yǎng)學(xué)生勤勞堅韌的好品質(zhì)。小敏認為:“我來學(xué)校是行使學(xué)習(xí)文化知識權(quán)利的,不是來履行勞動義務(wù)的?!?br />(2)運用《理解權(quán)利義務(wù)》的相關(guān)知識,對小敏的觀點進行評析。
    【踐行】
    憲法的生命在于實施。憲法的權(quán)威也在于實施。建設(shè)社會主義法治國家,需要我們青少年堅持憲法至上,自覺踐行憲法精神,積極推動憲法實施。以下是班級中兩位學(xué)生在假期中踐行憲法的行為。
    小劉說:我和父母去飯店就餐,積極向店主索要發(fā)票,自覺履行憲法規(guī)定的①
     
    義務(wù)。
    小明說:我發(fā)現(xiàn)家附近的工廠直接排放污水進入河流后,向本市環(huán)保局撥打舉報電話反映此事,行使了憲法賦予的②
     
    權(quán)。
    我說:……
    (3)完成表格內(nèi)容并參照以上兩位學(xué)生的描述,結(jié)合自身實際,請你說一說日常生活中是如何踐行憲法、推動憲法實施的?(舉出一例即可)

    組卷:16引用:1難度:0.7
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