2016-2017學年四川省成都市新津中學高一（下）入學語文試卷

一、基礎知識（28分，每小題2分）

• 1．下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（　?。?/h2>

  A．悼念（dào）     糟粕（pò）        剛勁有力（jìng）      圖窮匕見（jiàn）

  B．喘氣（chuǎn）   采擷（xié）       相形見絀（chù）       飛來橫禍（hèng）

  C．桎梏（gù）        巷道（xiàng）   一塌糊涂（t?。?nbsp;       涇渭分明（jīng）

  D．麻痹（bì）        鞭撻（tà）      裝模作樣（mó）        不屑一顧（xiè）
  組卷：8引用：1難度：0.9

  解析

• 2．下列詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（　?。?/h2>

  A．艾蒿（hāo）       木訥（nà）       鍥而不舍（qiè）         溘然長逝（kè）

  B．浸透（qìn）       膽怯（qiè）       張牙舞爪（zhǎo）        屏聲斂氣（bǐng）

  C．庇護（bì）        賬簿（bù）        垂涎三尺（xián）        一哄而散（hōng）

  D．訃告（fù）        熾熱（chì）       莘莘學子（shēn）      載歌載舞（zài）
  組卷：10引用：1難度：0.9

  解析

• 3．下列詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（　　）

  A．編撰（zhuàn）   憤懣（mèn）     蜷縮（quán）           人才濟濟（jì）

  B．箴言（zhēn）    棲身（qī）         框架（kuàng）        三緘其口（jiān）

  C．悲愴（chuàng）  信箋（qiān）    昵稱（nì）             強人所難（qiǎng）

  D．蹩腳（bié）       寧謐（mì）       肋骨（lè）           惴惴不安（zhuì）
  組卷：12引用：1難度：0.9

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• 4．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（　?。?/h2>

  A．安詳        通牒       真知卓見        因材施教

  B．感慨        博得        瑕不掩瑜        恰如其份

  C．家具        籍貫       不修邊幅        提要鉤玄

  D．挾迫        潰敗        蜂擁而至        意氣用事
  組卷：10引用：1難度：0.9

  解析

• 5．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（　?。?/h2>

  A．干燥        通宵       隕身不恤        明槍暗箭

  B．橋墩        惋惜        敝帚自珍        談笑風聲

  C．喋血        題綱        察言觀色        洗耳恭聽

  D．和睦        雀躍        奮筆疾書        歡度春節(jié)
  組卷：8引用：1難度：0.9

  解析

• 6．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（　?。?/h2>

  A．畢竟        嚴竣       彬彬有禮        至高無上

  B．詼諧        炫耀        出奇致勝        直截了當

  C．磋商        下榻        平心而論        滿腹經(jīng)綸

  D．沉湎        經(jīng)典        劍拔弩張        歪門斜道
  組卷：7引用：1難度：0.9

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• 7．下列各句中，加橫線的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵ā　。?/h2>

  A．許多中學生由于長期使用鍵盤打字，其書寫越來越不規(guī)范，字經(jīng)常寫得龍飛鳳舞，讓人看不明白

  B．魯迅先生振聾發(fā)聵的吶喊，使不少國民驚醒：我們真的快要死去了嗎？我們的社會真的已經(jīng)腐朽了嗎？

  C．2014年成都大廟會，除了展出了各式燈組外，還擺放了不少花卉，這些花爭奇斗艷，若用天花亂墜來形容，實不為過

  D．他出生于一個書香門第之家，父親的愛國之心和強國之志深深影響著他幼小的心靈
  組卷：9引用：2難度：0.9

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五、現(xiàn)代文閱讀（22分）

• 20．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  音  樂
  趙麗宏    ①深夜。無月，無風。帶木柵欄的小窗外，合歡樹高大的樹冠猶如張開著巨臂的人影，紋絲不動，貼在墨一般深藍的天幕上。一顆暗淡的星星孤獨地掛在樹梢，像凝固在黑色人影上的一粒冰珠，冷峻而肅穆。
        ②靜。靜得使人想到死亡。思緒的河流也因之枯涸，沒有漣漪，沒有飛濺的水花，沒有魚兒輕盈的穿梭……只有自己沉悶的呼吸，沉悶得像巖石，像龜裂的土地，像無法推動的鐵門。難熬的寂靜。
        ③這時，突然有一種極輕微的聲音從遠處飄來，仿佛有一個小提琴手將弓輕輕地落到E弦上，又輕輕地拉了一下。這過程是那么短促，我還沒有來得及品味其中的韻律，聲音已經(jīng)在夜空里消失。世界復又靜寂。在我的小草屋里，這響動卻留下了回聲，一遍又一遍，委婉沉著地回蕩著，優(yōu)美中蘊涵著淡淡的憂傷，也流淌著夢幻一般的欣喜。眼前恍惚有形象出現(xiàn)--一個黑衣少女，佇立在月光下拉一把金黃色的小提琴，曲子是即興的，纖手操持著輕巧的弓，在四根銀弦上自由自在地跳躍滑行，音符奇妙地從弓弦下飄起來，變成一陣晶瑩的旋風，先是繞著少女打轉(zhuǎn)，少女黑色的長裙在旋風中翩然起舞，旋風緩緩移動，所達之處，一片星光閃爍。
        ④漸漸地，我也在這旋風的籠罩之中了。我仿佛走進了一個輝煌的音樂廳，無數(shù)熟悉的旋律在我耳畔光芒四射地響起來。鋼琴沉靜地彈著巴赫，長笛優(yōu)雅地吹著莫扎特，交響樂隊大氣磅礴地合奏著貝多芬……也有洞簫和琵琶，娓娓敘說著古老的中國故事……
        ⑤終于，一切都消失了，萬籟俱寂，只剩下我坐在木窗下發(fā)呆。窗外，合歡樹的黑影被鍍上一層亮晶晶的銀邊。月亮已經(jīng)悄悄升起……
        ⑥以上的經(jīng)驗，距今已有二十多年，那時我孤身一人住在荒僻鄉(xiāng)野的一間小草屋里，度過了無數(shù)寂靜的長夜。靜夜中突然出現(xiàn)的那種聲音，其實是附近的人家在開門，破舊的木門被拉動時，門臼常常發(fā)出尖利的摩擦聲，從遠處聽起來，這尖利的聲音便顯得悠揚而奇妙，使我生出很多不切實際的幻想。門臼的轉(zhuǎn)動和美妙的音樂，兩者毫不相干，把它們聯(lián)系在一起，似乎很荒唐，然而卻又是那么自然。
        ⑦我曾經(jīng)請一位作曲家對音樂下一個定義，他幾乎是不假思索地答道：“什么是真正的音樂？音樂是人類的愛和智慧的升華，是人類對理想的憧憬和呼喚?！彼幕卮鹗刮页了剂撕芫?。這回答當然不錯，可是用這樣的定義來解釋其他藝術，譬如繪畫和舞蹈，似乎也未嘗不可。但音樂畢竟不同于其他藝術。音樂把人類復雜微妙的感情和曲折豐富的經(jīng)驗化成了無形的音符，在冥冥之中回響，它們撫摸、叩動、撞擊甚至撕扯著你的靈魂，使浮躁的心靈恢復寧靜，使干涸的心田變得濕潤，也可以讓平靜的心靈掀起奇妙的波瀾。音樂只是在空間鳴響，而你卻可以使這鳴響變成翅膀，安插到你自己的心頭，然后展翅翱翔，飛向你所向往的境界……音樂是自由的，又是無所不在的。有什么記憶能比對音樂的記憶更為深刻，更為恒久呢？
        ⑧我想起了最近欣賞的一場交響音樂會。指揮這場音樂會的是一位個子矮小，性格文靜的中年人，當他站到龐大的樂隊前面，不慌不忙地舉起指揮棒時，就像一個驕傲而威嚴的大將軍面對著他的千軍萬馬……
        ⑨樂隊演奏的是瓦格納的歌劇《唐豪賽》序曲。小小指揮棒挑出了驚天動地的聲音。然而我的眼前既未走來朝圣的信徒，也沒有舞出嫵媚的仙姑，那位在盛宴上放歌豪飲的英雄更是無影無蹤。我似乎又走到了二十年前我常常走的一道高聳的江堤上?；疑臐庠频偷偷貕涸谖业念^頂，眼前是浩瀚無際的長江入?？凇嘃S的江水在云天下起伏翻滾，發(fā)出低沉的咆哮。巨浪一個接一個轟然打到堤壁上，又被撞成水花和白霧，飛飄到空中，飛濺到我的身上。我的整個身心逐漸濕潤了，清涼了，郁積在心底的憂愁和煩惱在轟鳴的濤聲中化成了輕煙，化成了白色的鷗鳥，振抖著翅膀翔舞在水天之間。濃重的鉛云開裂了，一道陽光從縫隙中射進來，射在起伏的水面，波浪又把陽光反射到空中。我是在一片光明的包圍之中了……
  （有刪改）（1）下列對文章的理解和分析，不恰當?shù)膬身検?!--BA-->

   

  
  A．文章回憶和音樂有關的經(jīng)歷，思考音樂獨特的價值，描寫、抒情和議論結合，想象與聯(lián)想并用，詩意地渲染出音樂的魅力。
  B．住在荒僻鄉(xiāng)野的作者聽見了附近人家的開門聲，誤以為是小提琴的聲響，進而產(chǎn)生一系列關于音樂的美好幻想，這也算是美麗的錯誤。
  C．第③段“音符奇妙地從弓弦下飄起來，變成一陣晶瑩的旋風”，運用通感手法化無形為有形，表現(xiàn)了音樂的靈動和飄逸之美。
  D．聽歌劇《唐豪賽》序曲時，作者產(chǎn)生了和音樂本身毫不相關的聯(lián)想，由此可見音樂表達的感情具有復雜性，生活經(jīng)驗不同，感受就不同。
  E．文章從二十年前的感受寫起，最后又聯(lián)想起二十年前漫步的江堤，前后呼應，由虛到實，表現(xiàn)出音樂給人的強烈而深刻的震撼。
  （2）文章開頭兩段有關深夜的描寫有什么作用？
  （3）結合文章，回答下面的問題。
  ①從文中看，作者認為音樂“不同于其他藝術”的特點是什么？
  ②文中第⑤段寫到：“窗外，合歡樹的黑影被鍍上一層亮晶晶的銀邊?！边@樣寫有什么好處？請簡要賞析。
  （4）作者為什么會寫到瓦格納的歌劇《唐豪賽》序曲？請結合文章，探究作者的寫作意圖。
  組卷：4引用：1難度：0.3

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六、寫作（60分）

• 21．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
        你想過把“青春”與“色彩”聯(lián)系起來嗎？你想為你的青春描一筆與眾不同的色彩嗎？請以“我青春的色彩”為題，寫一篇多種表達方式相結合，抒情特色鮮明的文章，訴說你的經(jīng)歷、你的志趣、你的夢想……
  要求：①文體詩歌除外。②不少于800字。③不得抄襲，不得套作；④用規(guī)范漢字書寫。
  組卷：4引用：1難度：0.1

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