新人教版九年級(jí)上冊(cè)《第1章 走進(jìn)化學(xué)世界》2019年單元測(cè)試卷（廣東省陽江市陽東區(qū)樹人學(xué)校）
發(fā)布：2024/12/31 17:30:3
一、選擇題（本大題包括14小題，每小題2分，共28分．在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中有一個(gè)是正確的，請(qǐng)將正確答案寫在題目后的括號(hào)內(nèi)）
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1．化學(xué)變化的結(jié)果是有“新物質(zhì)”生成．如果把反應(yīng)物看成是“舊物質(zhì)”，下面對(duì)“新物質(zhì)”和“舊物質(zhì)”的理解，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：419引用：59難度：0.9 -
2．我們的化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)，下列過程屬于物理變化的是（ ）
組卷：10引用：2難度：0.6 -
3．下列物質(zhì)的用途，只利用了物理性質(zhì)的是（ ?。?/h2>
組卷：84引用：8難度：0.9 -
4．下列事實(shí)中，屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（ ?。?/h2>
組卷：794引用：25難度：0.9 -
5．有一次上課時(shí)，小明覺得很悶、呼吸不暢。他想“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故，應(yīng)該用石灰水來檢驗(yàn)一下”。就“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故”而言，屬于科學(xué)探究中的（ ?。?/h2>
組卷：403引用：71難度：0.9 -
6．下表列舉了法拉第《蠟燭的故事》中涉及的部分問題及對(duì)問題的回答，其中“對(duì)問題的回答”屬于“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案”的是（ ）
選項(xiàng) 問題 對(duì)問題的回答 A 火焰不同部位溫度高低如何比較？ 用一火柴梗平放入火焰中，觀察火柴梗不同部位的灼燒情況 B 火焰為什么向上？ 熱氣流上升，形成對(duì)流 C 火焰明亮的原因是什么？ 與火焰中的碳顆粒有關(guān)，碳顆粒會(huì)影響火焰明亮程度 D 吹滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么 主要成分是石蠟蒸汽凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒 組卷：683引用：9難度：0.9 -
7．下列儀器，既能做反應(yīng)器皿又能直接加熱的是（ ）
組卷：385引用：14難度：0.7
三、（本大題包括3小題，共34分）
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20．實(shí)驗(yàn)探究對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同實(shí)驗(yàn)中：
（1）用的方法收集人體呼出的氣體．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論如下表
（3）此實(shí)驗(yàn)的探究方法是實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 分析現(xiàn)象及結(jié)論 取一瓶呼出的氣體和一瓶空氣，分別滴入澄清的石灰水，振蕩 人體呼出的氣體中，二氧化碳的含量高于空氣中二氧化碳的含量． 取一瓶呼出的氣體和一瓶空氣， 燃著的小木條在呼出的氣體中立即熄滅，在空氣的瓶中持續(xù)燃燒了一會(huì)兒再熄滅 人體呼出的氣體中， ．取兩片干燥的玻璃片，其中一片放在空氣中，向另一片呼氣 人體呼出的氣體中， ．．組卷：31引用：2難度：0.3 -
21．蠟燭是我們生活中常見的用品。燃著的蠟燭在剛熄滅時(shí)，總會(huì)有一縷白煙冒出，白煙的成分是什么呢？化學(xué)興趣小組的同學(xué)們對(duì)此很感興趣，提出了如下猜想，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
【提出猜想】①白煙是蠟燭燃燒時(shí)生成的二氧化碳；②白煙是蠟燭燃燒時(shí)生成的水蒸氣；③白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的固體小顆粒。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
（1）熄滅蠟燭，并立即用一個(gè)涂有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證猜想（填序號(hào)），此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸稣_結(jié)論？，原因是。
（2）熄滅蠟燭，并立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，發(fā)現(xiàn)玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧，說明白煙不是。
（3）熄滅蠟燭，并立即用燃著的木條伸到白煙處（不接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，這說明白煙具有性，為猜想（填序號(hào)）提供了證據(jù)。同時(shí)可排除猜想（填序號(hào)）。組卷：11引用：1難度：0.6