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2023年天津市和平區(qū)高考語文二模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、(9分,每小題9分)

  • 1.閱讀下面一段文字,完成各題。
          由天津市委宣傳部和海河傳媒中心共同攝制的百集紀錄片《小樓春秋》于4月8日在天津衛(wèi)視首播。該系列紀錄片從天津_______的歷史風(fēng)貌建筑中,_______出一百棟小洋樓制作成片,每集8分鐘,短小精致,兼具知識性、趣味性和歷史性。
          從一棟樓走進歷史,_______其中,可閱讀百年故事:漫步政協(xié)俱樂部,會想起童話劇《圖蘭朵》在中國的首演、“元曲歐化”的《琵琶記》、德文演唱的李白詩歌;探訪曹禺故居,在古樸雅致的氛圍中感受濃郁的戲劇文化和深刻的人生思索;走進_______的起士林餐廳,品嘗張愛玲筆下的“天津”味道,品味西餐百年的發(fā)展史;佇立天津電報總局舊址,見證天津乃至近代中國電報通信的輝煌……《小樓春秋》的制作與播出,見事、見人、見情,成為天津城市的意象世界和第二語言。通過“物化”的建筑和“活化”的人物、事件,使歷史知識得到普及,增強民族凝聚力和自豪感,彰顯天津歷史文化的厚重感和認知度
          4月的津城“天朗氣清,惠風(fēng)和暢”,愿大家趁春光正好,重走天津,品味小樓,感悟春秋。
    (1)依次填入選文橫線內(nèi)的詞語,最恰當?shù)囊豁検?
     

    A.獨具匠心 遴選 徜徉 路人皆知
    B.獨樹一幟 挑選 徘徊 路人皆知
    C.獨樹一幟 遴選 徘徊 家喻戶曉
    D.獨具匠心 挑選 徜徉 家喻戶曉
    (2)選文中畫橫線的句子有語病,修改最恰當?shù)囊豁検?
     

    A.通過“物化”的建筑和“活化”的人物事件的融合,歷史知識得到普及,增強民族的凝聚力和自豪感,彰顯天津歷史文化的厚重感。
    B.“物化”的建筑和“活化”的人物事件的融合,使歷史知識得到普及,增強民族的凝聚力和自豪感,彰顯天津歷史文化的厚重感。
    C.“物化”的建筑和“活化”的人物事件的融合,使歷史知識得到普及,彰顯天津歷史文化的厚重感,增強民族的凝聚力和自豪感。
    D.通過“物化”的建筑和“活化”的人物事件的融合,歷史知識得到普及,彰顯天津歷史文化的厚重感,增強民族的凝聚力和自豪感。
    (3)下列對選文中涉及的文學(xué)文化常識,表述正確的一項是
     

    A.元曲,是盛行于元代的一種文藝形式,包括雜劇和散曲。必修教材中關(guān)漢卿的《竇娥冤》就是元雜劇的代表作。
    B.李白,字太白,號蓮峰居士,唐代偉大的浪漫主義詩人,與杜甫合稱為“李杜”,代表作有《蜀道難》《夢游天姥吟留別》《望廬山瀑布》等。
    C.曹禺,原名萬家寶,劇作家,代表作有《雷雨》《日出》《茶館》等,被譽為“中國的莎士比亞”。
    D.“天朗氣清,惠風(fēng)和暢”語出《蘭亭集序》,作者王羲之,字逸少,西晉時期著名書法家,有“書圣”之稱。
    組卷:46引用:4難度:0.5

二、(9分,每小題9分)

  • 2.材料一:
          從基層上看去,中國社會是鄉(xiāng)土性的。我們不妨先集中注意那些被稱為土頭土腦的鄉(xiāng)下人,他們才是中國社會的基層。
          我們說鄉(xiāng)下人土氣,雖則似乎帶著幾分藐視的意味,但這個土字卻用得很好。土字的基本意義是指泥土,鄉(xiāng)下人離不了泥土,因為在鄉(xiāng)下往,種地是最普通的謀生辦法??糠N地謀生的人才明白泥土的可貴。城里人可以用土氣來藐視鄉(xiāng)下人,但是鄉(xiāng)下,“土”是他們的命根。農(nóng)業(yè)和游牧或工業(yè)不同,它是直接取資于土地的。游牧的人可以逐水草而居,飄忽無定;做工業(yè)的人可以擇地而居,遷移無礙;而種地的人卻搬不動地,長在土里的莊稼行動不得,土氣是因為不流動而發(fā)生的。直接靠農(nóng)業(yè)來謀生的人是粘著在土地上的,這是鄉(xiāng)土社會的特性之一。我們很可以相信,以農(nóng)為生的人,世代定居是常態(tài),遷移是變態(tài)。大旱大水,連年兵亂,可以使一部分農(nóng)民拋井離鄉(xiāng);即使像抗戰(zhàn)這樣大事件所引起基層人上市的流動,我相信還是微乎其微的。
          不流動是從人和空間的關(guān)系上說的,從人和人在空間的排列關(guān)系上說就是孤立和隔膜。孤立和隔膜并不是以個人為單位的,而是以住在一處的集團為單位的。鄉(xiāng)下最小的社區(qū)可以只有一戶人家,但大多的農(nóng)民是聚村而居,這一點對于我們鄉(xiāng)土社會的性質(zhì)很有影響。美國的鄉(xiāng)下大多是一戶人家自成一個單位,很少屋檐相接的鄰舍。這是他們早年拓殖時代,人少地多的結(jié)果,同時也保持了他們個別負責(zé),獨來獨往的精神。我們中國很少類似的情形,中國鄉(xiāng)土社區(qū)的單位是村落,從三家村起可以到幾千戶的大村。我所說的孤立、隔膜是就村與村之間的關(guān)系而說的。人口的流動率小,社區(qū)間的往來也必然疏少,區(qū)域間具接觸少,生活隔離,各自保持著孤立的社會圈子。
          鄉(xiāng)土社會在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社會,常態(tài)的生活是終老是鄉(xiāng)。假如在一個村子里的人都是這樣的話,在人和人的關(guān)系上也就發(fā)生了一種特色,每個孩子都是在人家眼中看著長大的,在孩子眼里周圍的人也是從小就看慣的。這是一個“熟悉”的社會,沒有陌生人的社會。熟悉是從時間里、多方面、經(jīng)常的接觸中所發(fā)生的親密的感覺。這感覺是無數(shù)次的小摩擦里陶煉出來的結(jié)果。這過程是《論語》第一句里的“習(xí)”字?!皩W(xué)”是和陌生事物的最初接觸,“習(xí)”是陶煉,“不亦悅乎”是描寫熟悉之后的親密感覺。在一個熟悉的社會中,我們會得到從心所欲而不逾規(guī)矩的自由。這和法律所保障的自由不同。規(guī)矩不是法律,規(guī)矩是“習(xí)”出來的禮俗。從俗即是從心。現(xiàn)代社會是個陌生人組成的社會,各人不知道各人的底細,所以得講個明白;還要怕口說無憑,畫個押,簽個字。這樣才發(fā)生法律。在鄉(xiāng)土社會中法律是無從發(fā)生的。“這不是見外了么?”鄉(xiāng)土社會里從熟悉得到信任。這信任其實最可靠也沒有了,因為這是規(guī)矩。鄉(xiāng)土社會的信用并不是對契約的步重視,而是發(fā)生于對一種行為的規(guī)矩熟悉到不假思索時的可靠性。
    在我們社會的急速變遷中,從鄉(xiāng)土社會進入現(xiàn)代社會的過程中,我們在鄉(xiāng)土社會中所養(yǎng)成的生活方式處處產(chǎn)生了流弊,陌生人所組成的現(xiàn)代社會是無法用鄉(xiāng)土社會的習(xí)俗來應(yīng)付的。
    (摘編自費孝通《鄉(xiāng)土中國》之《鄉(xiāng)土本色》)材料二:
          中國是一個具有濃烈“鄉(xiāng)土”味的國家。每一個個體,不需要縱向上溯得太遠,也不需要橫向擴展得太開,你就能夠發(fā)現(xiàn)自己與鄉(xiāng)村之間的息息關(guān)聯(lián)。“鄉(xiāng)村”,作為中國現(xiàn)代化的蓄水池和穩(wěn)定器,構(gòu)成了整個社會的底色,也成為了絕大多數(shù)人安放心靈的精神家因。進入21世紀前后,中國鄉(xiāng)村社會出現(xiàn)了巨變,可謂“千年未有之大變局”。概括來看,這種巨變表現(xiàn)在三個層面。
          第一個層面是治理之變。2006年取消了延續(xù)千年的農(nóng)業(yè)稅,而且還大規(guī)模地向農(nóng)村進行財政轉(zhuǎn)移支付,目前國家財政每年向農(nóng)村的轉(zhuǎn)移支付規(guī)模超過萬億。取消農(nóng)業(yè)稅和國家向農(nóng)村大規(guī)模輸入資源,極大地改善了國家與農(nóng)民的關(guān)系,之前基于稅費收取所形成的鄉(xiāng)村治理體制不再適應(yīng)新形勢的需要。
          第二個層面是村莊基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)之變。進入新世紀前后,越來越多的農(nóng)民進城務(wù)工經(jīng)商,之前相對封閉且穩(wěn)定的村莊邊界大開,村莊社會結(jié)構(gòu)迅速改變。村莊社會結(jié)構(gòu)的改變起于一百多年前的現(xiàn)代化,器物層面的現(xiàn)代化推動了經(jīng)濟、制度和觀念等現(xiàn)代性巨變。在現(xiàn)代性的沖擊下,傳統(tǒng)鄉(xiāng)村社會中的諸多基礎(chǔ)性結(jié)構(gòu),如宗族等地緣與血緣共同體及村莊內(nèi)生秩序機制和地方性規(guī)范隨之解體。
          第三個層面是價值之變。傳統(tǒng)中國農(nóng)民有著強烈的生兒育女、傳宗接代的觀念,到了20世紀末,全國絕大多數(shù)地區(qū)農(nóng)民的生育觀念都已改變,傳宗接代的觀念大為淡化。一旦“傳宗接代”這個千年以來一直支撐農(nóng)民人生意義的價值失落,農(nóng)民安身立命的基礎(chǔ)就會出現(xiàn)變化。
          發(fā)生在世紀之交的以上三層巨變都可以看作是現(xiàn)代化建設(shè)的后果?,F(xiàn)代化不只是工業(yè)化,而且是現(xiàn)代的組織方式與思維觀念對傳統(tǒng)的替代。鄉(xiāng)村社會基本秩序由之前的內(nèi)生為主變成國家基層政權(quán)建設(shè)的組成部分,外生秩序逐漸代替了內(nèi)生秩序。
    (摘編自賀雪峰《我們所看到的鄉(xiāng)土中國》)材料三:
          鄉(xiāng)村振興是一個系統(tǒng)、復(fù)雜的過程,要更好地推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施,就需要在農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民上多下“繡花功夫”、依靠“新”助推鄉(xiāng)村振興。
          黨的十九大報告明確指出鄉(xiāng)村振興就是要以農(nóng)村經(jīng)濟為基礎(chǔ),努力實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的美麗鄉(xiāng)村。在吸引人的力度上,顯然城市更具有吸引力,其中一個重要原因就是城市環(huán)境好,要更好地實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,就需要讓農(nóng)村也美起來,這就需要包裝鄉(xiāng)村,美化鄉(xiāng)村,打造“新農(nóng)村”,才能夠讓鄉(xiāng)村更具有魅力,更具有吸引力。
    “新”思維、新改變,助推農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的發(fā)展,讓農(nóng)業(yè)成為有奔頭的產(chǎn)業(yè),讓農(nóng)民成為有吸引力的職業(yè),讓農(nóng)村成為安居樂業(yè)的美麗家園。
    (摘編自中新網(wǎng)陳紅《鄉(xiāng)村振興要靠“新”》)(1)下列對材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是
     

    A.所謂鄉(xiāng)下人的“土氣”,只是由于城里人認為他們種地謀生離不開土地而產(chǎn)生的。
    B.單旱澇與戰(zhàn)亂會使以農(nóng)業(yè)為生的世代定居在鄉(xiāng)村的基層人口形成流動,這也是鄉(xiāng)土社會的常態(tài)。
    C.鄉(xiāng)土社會的人們大都終老是鄉(xiāng),在地方性的限制下形成了生于斯、死于斯的特點。
    D.在“熟悉”的社會中,人與人相互信任,形成規(guī)矩,規(guī)矩在鄉(xiāng)土社會是無可替代的。
    (2)下列理解和分析,不符合材料意思的一項是
     

    A.鄉(xiāng)民是中國社會的基層單位,他們以種地為基本的生存方式,從土地中獲取生活資源,因此與土地分不開。
    B.在鄉(xiāng)土社會中,鄉(xiāng)民之間調(diào)節(jié)人際交往和人際關(guān)系的是彼此的熟悉和信任,而非法律。
    C.材料二是總分總的結(jié)構(gòu),其中二、三、四段分別從打造新農(nóng)村、發(fā)展新農(nóng)業(yè)、培育新農(nóng)民三個角度進行分述。
    D.只要鄉(xiāng)村環(huán)境美化起來,鄉(xiāng)村就一定會更具魅力,就能吸引人們從城市向鄉(xiāng)村流動,形成新型職業(yè)農(nóng)民隊伍。
    (3)不能證明材料一中“現(xiàn)代社會是無法用鄉(xiāng)土社會的習(xí)俗來應(yīng)付的”這一觀點的一項是
     

    A.現(xiàn)代社會村莊邊界大開,城鄉(xiāng)流動加快,鄉(xiāng)土中國世代定居的常態(tài)被打破。
    B.中國是一個具有濃烈“鄉(xiāng)土”味的國家,“同鄉(xiāng)會”“同學(xué)會”則是鄉(xiāng)土社會的“延伸”。
    C.現(xiàn)代社會國家基層政權(quán)建設(shè)強力推進,鄉(xiāng)土中國的宗族等地緣和血緣共同體及村莊內(nèi)生秩序機制和地方性規(guī)范逐漸解體。
    D.在現(xiàn)代社會,傳宗接代思想逐漸淡化,鄉(xiāng)土中國強烈的生兒育女觀念不再具有重要價值。
    組卷:25引用:3難度:0.6

三、(15分,每小題28分)

  • 3.閱讀下面的文言文,完成各題。
    (一)       魏征,宇玄成,鉅鹿曲城人也。父長賢,北齊屯留令。征少孤貧,落拓有大志,不事生業(yè),為道士。好讀書,多所通涉,見天下漸亂,尤屬意縱橫之說。大業(yè)末武陽郡丞元寶藏舉兵以應(yīng)李密召征使典書記密每見寶藏之疏未嘗不稱善既聞?wù)魉鶠殄崾拐僦?/bdo>及密敗,征隨密來降,至京師,久之不知。自請安輯山東,乃授私書丞,驅(qū)傳至黎陽。俄而建德悉眾南下,攻陷黎陽,獲征,署為起居舍人。及建德就擒,與裴矩西入關(guān)。隱太子聞其名,引直洗馬,甚禮之。征見太宗勛業(yè)日隆,每勸建成早為之謀。及敗,太宗使召之,謂曰:“汝離間我兄弟,何也?”眾皆之危懼。征慷慨自若,從容對曰:“皇太子若從征言,必?zé)o今日之禍?!碧谄髌渲?,無恨意。及踐祚,擢拜諫議大夫,封鉅鹿縣男。
          太宗新即位,勵精政道,數(shù)引征入臥內(nèi),訪以得失。征有經(jīng)國之才,性又抗直,無所屈撓。太宗與之言,未嘗不欣然納受。征亦喜逢知己之主,思竭其用,知無不言。貞觀二年、遷秘書監(jiān),參預(yù)朝政。微以喪亂之后,典章紛雜,奏引學(xué)者校定四部書。數(shù)年之間,秘府圖籍,梁然畢備。七年,代王珪為侍中,尚書省滯訟有不決者,詔征評理之。征性非習(xí)法,但存大體,以情處斷,無不悅服。征自以無功于國,徒以辯說,遂參帷幄,深懼滿盈,后以目疾頻表遜位。太宗曰:“朕拔卿仇虜之中,任公以樞要之職,見朕之非,未嘗不諫。公獨不見金之在礦也,何足貴哉?良冶鍛為器,便為人所寶,朕方自比于金,以卿為良匠。卿雖有疾,未為衰老,豈得便爾?”其年,征又面請遜位,太宗難違之,乃拜征特進,仍知門下事。其后又頻上四疏,以陳得失。
          十六年,征薨,時年六十四。太宗親臨慟哭,謚曰文貞。
    (節(jié)選自《舊唐書?魏徵傳》)       左右有毀征阿黨親戚者,帝使溫彥博按訊,非是,然俾彥博行讓征。征見帝,頓首曰:“愿陛下仰臣為良臣,毋俾臣為忠臣。”帝曰:“忠、良異乎?”曰:“良臣,稷、契、咎陶也;忠臣,龍逢、比干也。良臣,身荷美名,君都顯號,子孫傅承,流無疆;忠臣,己禍誅,君陷昏惡,喪國夷家,只取空名。此其異也?!钡凵罴{其言。
    (節(jié)選自《新唐書?魏徵傳》)注:①隱太子:李建成。②太宗:李世民。
    (1)對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是
     

    A.為道士 詭:偷偷地
    B.征有經(jīng)國之才 雅:非常
    C.流無疆 祚:福分
    D.己禍誅 嬰:被……所纏
    (2)下列各組句子中,加點詞的意義與用法相同的一組是
     

    A.久之不 慈父
    B.眾皆之危懼 人所擊破沛公軍
    C.朕拔卿仇虜之中 不拘
    D.良冶鍛為器 吾嘗終日思矣
    (3)下列對文章畫波浪線的句子,斷句正確的一項是
     

    A.大業(yè)末/武陽郡丞元寶藏舉兵以應(yīng)/李密召征使典/書記密每見寶藏之疏/未嘗不稱善/既聞?wù)魉鶠?遽使召之
    B.大業(yè)末/武陽郡丞元寶藏舉兵以應(yīng)/李密召征使典書記/密每見寶藏之疏/未嘗不稱善/既聞?wù)魉鶠殄崾?召之
    C.大業(yè)末/武陽郡丞元寶藏舉兵以應(yīng)李密/召征使典/書記密每見寶藏之疏/未嘗不稱善/既聞?wù)魉鶠殄崾?召之
    D.大業(yè)末/武陽郡丞元寶藏舉兵以應(yīng)李密/召征使典書記/密每見寶藏之疏/未嘗不稱善/既聞?wù)魉鶠?遽使召之
    (4)下列句子分編為四組,全部說明魏征有遠見的一組是
     

    ①好讀書,多所通涉
    ②見天下漸亂,尤屬意縱橫之說
    ③每勸建成早為之謀
    ④奏引學(xué)者校定四部書
    ⑤后以目疾頻表遜位
    ⑥愿陛下俾臣為良臣,毋俾臣為忠臣
    A.①⑤⑥
    B.①③⑤
    C.②③④
    D.②④⑥
    (5)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是
     

    A.魏征雖幼年喪父,家境貧寒,但他志存高遠,喜愛讀書,能融會貫通,見天下越來越亂,特別留意先秦縱橫家的學(xué)說。
    B.魏征跟隨李密歸降唐王,到京師后,一直不了解京師情況。他自請安撫山東,被任命為秘書丞,驅(qū)駕驛車趕到黎陽。
    C.魏征與太宗談?wù)撝螄┱檬r毫不隱瞞,也從不屈服。為了恢復(fù)制度法令,組織學(xué)者校定四部書,成效顯著。
    D.魏征淡泊名利,因自認為對國家沒有什么功勞,只不過是憑借辯論、游說,就參與決策,于是多次請求辭官。
    (6)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①征見太宗勛業(yè)日隆,每勸建成早為之謀。
    ②征性非習(xí)法,但存大體,以情處斷,無不悅服。
    ③帝使溫彥博按訊,非是,然俾彥博行讓征。
    (7)結(jié)合文本分別概括唐太宗與魏征在“諍諫”方面的態(tài)度、做法。
    組卷:25引用:1難度:0.5

六、(10分)

  • 8.古人所說的,①人為德之資,德為才之帥?!雹凇爸苎▌t游速,人順路則不迷。”蘊含了豐富的人生智慧。請根據(jù)其中一句給你的啟示,寫出自己的理解和做法。
    要求:內(nèi)容具體;句式工整;語言簡明、得體;60-80字。
    組卷:13引用:2難度:0.5

七、(60分)

  • 9.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇文章。
          有人說,心中要有“詩和遠方”,美好的事物、理想的生活總是令人憧憬;有人說,還是現(xiàn)實點好,不要整天做夢;也有人說,夢想與現(xiàn)實總是有距離的,關(guān)鍵是我們?nèi)绾蔚竭_“詩和遠方”的彼岸。
          以上的材料帶給你怎樣的思考?請結(jié)合你的思考,寫一篇文章。
          要求:①選準角度,確定立意。②題目自擬。③內(nèi)容充實,文體明確。④不少于800字。
    組卷:19引用:1難度:0.7
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