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2021-2022學(xué)年湖南省百師聯(lián)盟高三(下)摸底語文試卷

發(fā)布:2024/11/25 12:30:2

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共1小題,19分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    材料一:
          文物修復(fù)是一項(xiàng)非常專業(yè)的技術(shù)職業(yè),作為一名文物修復(fù)技術(shù)員,需要具有多門學(xué)科的專業(yè)知識(shí),同時(shí)也需要極大的耐心和毅力。由于缺乏相關(guān)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及培養(yǎng)機(jī)制不健全,導(dǎo)致中國的文物修復(fù)面臨著后繼無人的局面。文物修復(fù)技術(shù)員的培養(yǎng)一般是師傅帶徒弟,再者是參加由國家舉辦的文物修復(fù)培訓(xùn)班。但是,由于文物修復(fù)得不到重視,截至到目前為止,全國僅有的文物修復(fù)技術(shù)員少之甚少,這嚴(yán)重地影響著文物修復(fù)的完善與保護(hù)。
          文物修復(fù)是負(fù)責(zé)對出現(xiàn)破損的文物遺址、出土文物、流散文物進(jìn)行修復(fù)的職業(yè)。文物修復(fù)技術(shù)員對文物修復(fù)本著“修舊如舊,面貌如初”的原則,有著非常嚴(yán)格的要求,需有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和美術(shù)功力作為支撐,否則會(huì)失掉文物的古風(fēng)古韻。修復(fù)一件文物,有的需要半個(gè)月,有的要用幾個(gè)月甚至幾年的時(shí)間。一件文物最終的定級(jí),與修復(fù)時(shí)是否充分保留、展示其歷史文化信息,有著很大關(guān)系。由于文物修復(fù)場所處于博物館中,與文物庫房相伴,多數(shù)文物修復(fù)人員不會(huì)主動(dòng)邀請親朋好友前往工作單位“做客”,所以在一般人看來,文物修復(fù)從業(yè)人員頗為神秘。
          文物修復(fù)包括:非物質(zhì)文化遺址修復(fù),不可移動(dòng)文物修復(fù)和可移動(dòng)文物修復(fù)。不可移動(dòng)文物修復(fù)包括古建筑遺址修復(fù)、古墓遺址修復(fù)和革命遺址修復(fù)等,可移動(dòng)文物修復(fù)包括考古發(fā)掘出土的文物修復(fù)和社會(huì)流散文物修復(fù),尤其是對考古發(fā)掘出土的文物精品的修復(fù)要求更高。不僅要求器物的完整的原貌,而且還需要器物原始年代獨(dú)有的特殊風(fēng)格的完美性。大體可分為三類,即研究修復(fù)、展覽修復(fù)和商業(yè)修復(fù)。三種修復(fù)雖在同一個(gè)目的、方法上還存在差別,但在保持文物的原貌上仍是相同的。
          修復(fù)文物一般須經(jīng)清洗、加固、粘接、補(bǔ)配、繪圖、粘補(bǔ)等十多道程序,而作色、作舊是最后一道程序,也是一項(xiàng)非常細(xì)致的工作,不僅要求修復(fù)員有純熟的技巧,更要對色彩具有敏銳的觀察能力和分析能力。
          文物修復(fù)不僅要具有相當(dāng)?shù)臍v史、繪畫、文字功底,還要掌握一定的化學(xué)、物理、美學(xué)、材料材質(zhì)知識(shí)。除了專業(yè)技能,還需要有超強(qiáng)的耐心、高度的責(zé)任心和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
          文物修復(fù)是一項(xiàng)非常細(xì)致且耗時(shí)很長的工程,要做到慎之又慎,不能有半點(diǎn)馬虎。文物也具有生命,文物技術(shù)修復(fù)員也好比一個(gè)主刀醫(yī)生,手術(shù)不允許失敗,否則一段歷史也許就此消亡。有一句話說得特別好:鐘表,是一件有生命的物品;修復(fù),等于是賦予它第二次生命。
          文物修復(fù)的意義重大。文物是當(dāng)時(shí)社會(huì)文明的一部分,反應(yīng)當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)、文化、政治、戰(zhàn)爭。殘破的文物固然具有悠久的歷史感,但修復(fù)后的文物更能完好的表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌。文物的修復(fù)是以當(dāng)時(shí)的文化背景為理論依據(jù),而不是盲目地修補(bǔ),修補(bǔ)是為了讓更多不同文化層次的人直觀地了解欣賞當(dāng)時(shí)的文化。
    (摘編自《文物修復(fù)的重要性》)材料二:
          陶瓷器是我國眾多文物中的一個(gè)品類。在我國長達(dá)五千多年的歷史長河中,它從新石器時(shí)代被發(fā)現(xiàn),到夏朝原始瓷的成功燒制,再到東漢時(shí)期青釉水波紋四系罐的出現(xiàn),一直延續(xù)到了現(xiàn)代,從未斷流,常作為其他文物斷代標(biāo)準(zhǔn)器。
          隨著時(shí)間的流逝,無論是出土器還是傳世器,由于受自然因素或人為因素的破壞,其中有相當(dāng)一部分都存在著不同程度的損壞,如何及時(shí)對它們進(jìn)行妥善保護(hù)和有效修復(fù),是廣大文物保護(hù)工作者的一項(xiàng)重要課題。
          古陶瓷修復(fù)技藝是中國古老的一項(xiàng)傳統(tǒng)技藝,《景德鎮(zhèn)陶錄》中就記載了景德鎮(zhèn)陶工粘合碗盞的方法:“粘碗盞法,用未蒸熟面筋入篩,凈細(xì)石灰少許,杵數(shù)百下,忽化開入水,以之粘定縛牢,陰干。自不脫,勝于釘鉗,但不可水內(nèi)久浸。又凡瓷器破損,或用糯米粥和雞子清,研極膠粘,入粉少許,再研,以粘瓷損處?!?br />      在對古陶瓷進(jìn)行修復(fù)時(shí),修復(fù)者需要了解各種保護(hù)修復(fù)材料的性能、特點(diǎn)。選擇所用材料時(shí),秉承最大程度地穩(wěn)定性、最大程度的相容性、最大程度的可逆性的修復(fù)保護(hù)原則,在確保文物安全的前提下,最大限度的不破壞文物原貌,同時(shí)也保證材料老化后不對文物造成二次傷害。
          現(xiàn)代古陶瓷修復(fù)的類型主要有:考古修復(fù)、博物館展覽修復(fù)、商業(yè)修復(fù)??脊判迯?fù)和博物館展覽修復(fù)都要求在修復(fù)過程中無損傷修復(fù),還原陶瓷本來的面目,達(dá)到修舊如舊的標(biāo)準(zhǔn)。商業(yè)修復(fù)則沒有一個(gè)特定的標(biāo)準(zhǔn),如果修復(fù)水平不到,很容易修舊如新,造成文物破壞,不利于展覽和交易。目前社會(huì)上的修復(fù)還是以博物館展覽修復(fù)居多,更多地遵循了“可讀性”原則。
          修復(fù)古陶瓷器,需嚴(yán)格遵守文物修復(fù)原則。在實(shí)施修復(fù)中必須忠于實(shí)物的歷史原貌,反對操作者主觀臆造,隨意加工改變。對修復(fù)中的每一道工藝都要做到有據(jù)可依、有據(jù)可查,并具有再修復(fù)的可能性。在修復(fù)保護(hù)文物的工作中,我們秉承的是“預(yù)防為主,保存現(xiàn)狀,恢復(fù)原貌,最小損傷,修舊如舊”,反對修舊如新。
          作為一名文物修復(fù)工作者,要明白古陶瓷修復(fù)保護(hù)工作必須建立在器物的穩(wěn)定狀態(tài)之上,制定與實(shí)施陶瓷器修復(fù)計(jì)劃前,首先要將器物的狀況(背景信息、文化價(jià)值、器物的材質(zhì)、受損情況等)記錄存檔;其次在選擇材料時(shí),盡量選擇具有可逆性且對陶瓷器本身傷害最小的,能夠與其胎、釉不發(fā)生反應(yīng)造成二次傷害的材料進(jìn)行修復(fù)保護(hù);然后不可改變文物原貌,在完成修復(fù)時(shí)需要識(shí)別出修復(fù)部分與原器物;最后,還需要考慮經(jīng)濟(jì)性與適用性,能夠兼顧保護(hù)和修復(fù)的需求的方案,才是最適合的方案。
    (摘編自《古瓷醫(yī)師,仁心之美》)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.中國的文物修復(fù)面臨著后繼無人的局面,需要在相關(guān)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及培養(yǎng)機(jī)制上加以健全。
    B.不可移動(dòng)文物修復(fù)包括考古發(fā)掘出土的文物修復(fù)和社會(huì)流散文物修復(fù),對出土的文物精品的修復(fù)要求更高。
    C.現(xiàn)代古陶瓷修復(fù)的考古修復(fù)、博物館展覽修復(fù)、商業(yè)修復(fù)三種類型,前兩種標(biāo)準(zhǔn)高,要求修舊如舊。
    D.古陶瓷器的修復(fù),需嚴(yán)格遵守文物修復(fù)原則,必須忠于實(shí)物的歷史原貌,不能主觀臆造,隨意加工改變。
    (2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是
     

    A.鑒于全國文物修復(fù)技術(shù)員太少,嚴(yán)重地影響著文物修復(fù)的完善與保護(hù),國家應(yīng)在這方面的人才培養(yǎng)上多投入力量。
    B.在文物修復(fù)人才培養(yǎng)上用“師傅帶徒弟”的形式,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,由國家開設(shè)培訓(xùn)班來培養(yǎng)人才是最有效的方法。
    C.用一個(gè)主刀醫(yī)生手術(shù)不允許失敗來比喻文物修復(fù)要做到慎之又慎,不能有半點(diǎn)馬虎,否則一段歷史就會(huì)因此消亡。
    D.文物修復(fù)過程中,工藝師在細(xì)節(jié)上加上自己的創(chuàng)造,能讓更多不同文化層次的人直觀地了解欣賞當(dāng)時(shí)的文化。
    (3)結(jié)合材料內(nèi)容,下列選項(xiàng)中最符合文物修復(fù)的原則的一項(xiàng)是
     

    A.修復(fù)后的黃鶴樓的銅寶頂,三個(gè)銅球疊焊在一起,原銅寶頂上面只有兩個(gè)銅球,荷葉座與第一節(jié)大銅球之間,有一個(gè)倒扣臉盆狀的金屬過渡結(jié)構(gòu)。
    B.“龍泉窯粉盒”碎裂嚴(yán)重,缺片較多,制定修復(fù)方案后,選擇了合適的修復(fù)材料和方法,修補(bǔ)時(shí)秉承“修舊如舊”的原則,恢復(fù)了粉盒全貌。
    C.博物館里一位工作人員把一輛出土的馬車模型,表面鍍上一層金,看起來非常豪華,吸引了大量游客。
    D.西班牙阿斯圖里亞斯地區(qū),將15世紀(jì)的圣母瑪利亞雕像復(fù)原成了顏色鮮艷的看起來像一個(gè)當(dāng)?shù)貥I(yè)余愛好者制作的雕像。
    (4)請簡要分析材料二從哪些方面證實(shí)了材料一的主要觀點(diǎn)。
    (5)請根據(jù)材料簡述文物修復(fù)的注意事項(xiàng)。

    組卷:6引用:7難度:0.6

(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,16分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    北鳶
    葛亮
          文笙平生第一次一個(gè)人出了遠(yuǎn)門。
          這一年他十四歲,在火車上認(rèn)真地翻看一張報(bào)紙。
          火車抵達(dá)天津,已經(jīng)到了下晌午。
          車站的景象,似乎并無什么變化。他提著行李,走到了出口,看見一個(gè)年輕女人對他揮手。他辨認(rèn)了一下,是大表姐溫儀。
          溫儀去年結(jié)了婚,已經(jīng)是個(gè)年輕婦人的樣子。著一件香云紗的旗袍,頭發(fā)盤得很規(guī)整。較之以往的活潑,舉手投足都溫婉了許多。她讓仆從接過行李,將文笙看了又看,笑著說,長這么高了,還是一張孩子臉??熳甙?,你姐夫正在車上等著。
          坐在寬大的福特車?yán)?,文笙望著外面的街景。十年前關(guān)于這個(gè)城市的記憶,似乎正一點(diǎn)點(diǎn)地浮現(xiàn)出來。
          勸業(yè)場舊了許多,上面似乎加蓋了一些花哨的玩意兒。待他要仔細(xì)看一看,車卻拐了一個(gè)彎,什么也看不見了。
          車上了維多利亞道,他也覺出這條街的繁華,非昔日可比。溫儀便說,這么多年,全世界的銀行,都在這條街上扎了堆兒。連你姐夫這個(gè)混世界的人,都要在這里插上一腳。
          文笙看著一幢嚴(yán)正宏大的建筑,似乎十分眼熟,方想起襄城城南的“天祥”照相館里,有所謂“平津八景”的布景,這正是其中之一??此萌肷?,溫儀便道,這是“中南銀行”。現(xiàn)如今“北四行”可是不及往日威風(fēng)了。前年的時(shí)候,“中南”的總經(jīng)理胡筆江,去重慶的飛機(jī)生生給日本人打了下來,做了孫科的替罪羊。這一來,更是傷筋動(dòng)骨。
          都是個(gè)命數(shù)。表姐夫查理掏出手帕,擦一擦額頭的汗,順手捋捋漂亮的唇髭,三十多家銀行,兩百多個(gè)銀號(hào),總有個(gè)此起彼伏。逐鹿中街是趨勢,表弟可有興趣投資金融?
          溫儀打斷他,你就是三句不離本行,我們自家的話還沒說完呢。
          查理仍是興致勃勃,聽說姑父生前開辦實(shí)業(yè),頗有建樹,在天津、青島都有分號(hào),是什么方面的生意?
          文笙老實(shí)地答他,先父繼承了一家鍋廠,算是祖業(yè)?,F(xiàn)在我隨六叔做些鐵貨生意。
          查理想一想,便說,如今五金生意倒是不好做。
          文笙說,我們家在青島的“福聚祥”,兩年前已經(jīng)結(jié)業(yè)了。
          彼此就沉默了些。
          查理終于又開了口,表弟還年輕,少不得將來要重振家威,只要看清自己的志向所在便是。
          溫儀就笑說,我這個(gè)寶貝表弟,別的不說,放起風(fēng)箏來,是天下第一。
          溫儀的父親盛潯在家里正打著盹,聽說文笙到了,無知覺間,竟有些老淚縱橫。
          看一個(gè)少年進(jìn)了門,忙招呼他過來。文笙卻先遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站定,對他深深地鞠一躬。
          盛潯不禁有慍色,嗔道:你這孩子,何時(shí)跟舅舅這樣生分了。想想看,當(dāng)年整日把你抱在懷里的是誰?連奶媽都要吃醋。
          文笙便說,娘囑咐了,這回來津,頗要叨擾舅父許多時(shí)日,愧歉之意,要文笙代請。
          盛潯道,我這個(gè)妹子,舊書讀得太多,讀得人迂了。我只信一句俗話,“外甥舅的狗,吃了就走”。哪來的這么多理兒。你是個(gè)懂事的孩子,倒是要多想想你娘一個(gè)人的不易,諸般行動(dòng)便有個(gè)根基。
          文笙靜靜地看著盛潯,覺得舅舅已是個(gè)半老的人了。身形胖了,眼眉都有些下垂。更加的,是缺了一股精氣神兒,已不見當(dāng)年長蘆鹽運(yùn)使任上的樣子。五月的天,還裹著織錦緞的夾襖,靠在黃花梨的圈椅里,手不離那兩顆文玩核桃。核桃如今已給盤得赤紅,包了清亮的漿。
          夜里,文笙躺在松軟的床上,翻來覆去,睡不著。就爬起來,給母親寫信。寫了幾句報(bào)平安的話,發(fā)現(xiàn)無甚內(nèi)容,就又熄燈睡下。
          傳來打更的聲音,在這夜里分外的響亮。窗外影影綽綽的是槐樹的影。正當(dāng)槐花開的時(shí)節(jié),甜絲絲的香,若有若無地滲透進(jìn)來,倒是讓文笙心安了些。他總要在這里開始他新的生活了。未來如何,無人知曉,在他有些憧憬,也是朦朧的。朦朧里,他想起現(xiàn)在的襄城,還在梅雨季,并不如天津如此干爽清涼,必然還是濕漉漉的空氣。后院的香椿樹,發(fā)了新芽,嫩綠嫩綠,晨間便綴了露珠。云嫂踩了梯子,挎?zhèn)€竹籃,一芽一芽地采摘下來,用面挖起,將小母雞的頭生蛋炒給他吃,又香又下飯。這樣想著,也就慢慢睡去了。
    (有刪改)(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.十四歲的文笙第一次一個(gè)人出遠(yuǎn)門,在火車上翻看報(bào)紙的動(dòng)作,寫出他的穩(wěn)重。
    B.表姐夫查理興致勃勃的話語里,交代了文笙來自一個(gè)經(jīng)商家族的身份。
    C.舅舅盛潯已是個(gè)半老的人了,缺了一股精氣神兒,對遠(yuǎn)方的妹妹的思念使他面容憔悴。
    D.回憶襄城云嫂采香椿,用小雞的頭生蛋給他做的又香又下飯的菜,表明文笙想家了。
    (2)下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“溫儀便道”“溫儀便笑說”這樣類似的語言使小說充滿了濃濃的古典小說的味道。
    B.小說情節(jié)敘述悠遠(yuǎn)緩慢,采用傳統(tǒng)小說的手法,不急不緩,娓娓道來,充滿趣味。
    C.天津勸業(yè)場舊了許多,維多利亞街比較繁華,這些描寫刻畫出了當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景。
    D.表姐夫查理在天津銀行街供職,言談舉止完全是新派的做法,正襯文笙的文雅。
    (3)結(jié)尾景物描寫朦朧淡雅,請簡要分析其作用。
    (4)《北鳶》敘述民國商賈世家子弟文笙的成長經(jīng)歷,歷史跨度大,人物塑造豐滿,試從節(jié)選部分談?wù)勛髡呤侨绾嗡茉烊宋锏摹?/h2>

    組卷:4引用:4難度:0.4

(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共1小題,9分)

  • 7.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          脊柱側(cè)凸俗稱脊柱側(cè)彎,①       ,包括冠狀位、矢狀位和軸位上的序列異常。正常人的脊柱從后面看應(yīng)該是一條直線,②       。如果從正面看有雙肩不等高或后面看到有后背左右不平,就應(yīng)懷疑“脊柱側(cè)凸”。
          這個(gè)時(shí)候應(yīng)拍攝站立位的全脊柱X線片,如果正位X線片顯示脊柱有大于10度的側(cè)方彎曲,即可診斷為脊柱側(cè)凸。
          輕度的脊柱側(cè)凸通常沒有明顯的不適,( ?。?。較重的脊柱側(cè)凸則會(huì)影響嬰幼兒及青少年的生長發(fā)育,使身體變形,嚴(yán)重者可以影響心肺功能,甚至累及脊髓,造成癱瘓。輕度的脊柱側(cè)凸可以觀察,③       。脊柱側(cè)凸是危害青少年和兒童的常見疾病,關(guān)鍵是要早發(fā)現(xiàn)、早治療。
    (1)下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.看不到明顯的外觀上的軀體畸形
    B.明顯的軀體畸形在外觀上看不到
    C.看不到外觀上明顯的軀體畸形
    D.外觀上也看不到明顯的軀體畸形
    (2)請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。

    組卷:9引用:2難度:0.6

四、寫作(60分)

  • 8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          滌心靜靈,養(yǎng)韻提品,修養(yǎng)是個(gè)人魅力的基礎(chǔ)。古人云,修身齊家治國平天下,把修身列在了首位,說明良好的個(gè)人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提。在高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)里,修養(yǎng)不高的人比比皆是,缺乏修養(yǎng)的人還有很多。修養(yǎng)不夠,對社會(huì)無益。
          唯才是舉,在才不在德,“周公吐哺,天下歸心”,曹操以寬廣的胸襟收納各種人才,多次發(fā)布“求賢令”,不拘一格降人材。
          以上論述具有啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。
          要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

    組卷:9引用:6難度:0.7
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