2021-2022學年廣東省惠州市博羅縣四年級(下)期末語文試卷
發(fā)布:2024/6/21 8:0:10
一、基礎知識積累與運用
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1.看拼音,寫詞語。
(1)春天來了,院子里的綠蘿長得可茂盛了,cháng téng
(2)jì jìng組卷:0引用:1難度:0.7
二、請選擇最恰當?shù)拇鸢福研蛱柼顚懺诤竺娴睦ㄌ柪铩?/h3>
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2.下列詞語中加點字的讀音全部正確的一項是( ?。?/h2>
組卷:4引用:1難度:0.5
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3.下列各組詞語中,有錯別字的一項是( ?。?/h2>
組卷:1引用:1難度:0.7
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4.下列句子中的關(guān)聯(lián)詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>
組卷:2引用:1難度:0.5
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5.下列句子中加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>
組卷:3引用:1難度:0.5
四、閱讀感悟
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14.課外閱讀。
兩代人的美 一位老太太和她滿臉雀斑的小孫子一起在動物園里游玩。很多小孩都在排隊等候一位當?shù)氐乃囆g(shù)家用虎爪在他們的臉上畫畫。
隊列中有個女孩子,像小喜鵲一樣,嘰嘰喳喳說個不停。突然,她轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)了小男孩,對小男孩說:“你臉上這么多雀斑,都沒地方畫了!”
小男孩感到很難堪,就低下了頭。奶奶蹲下來對他說:“我喜歡你的雀斑,我小時候總想長這些雀斑呢?!彼龘崦∧泻旱哪橆a,說:“雀斑很漂亮!”
男孩抬起頭說:“真的嗎?”
“當然是真的?!蹦棠陶f,“你看我身上有什么比雀斑還漂亮的?”
小男孩想了一下,又認真地注視著奶奶的面孔,小聲地說:“皺紋”。
(1)小女孩和奶奶都對小男孩的滿臉雀斑做出了評價。
小女孩的評價:
奶奶的評價:
(2)根據(jù)你對短文的理解,選擇最恰當?shù)囊粋€選項 。
A.小女孩是個善良的人,她實話實說。
B.老奶奶是個真誠的人,她客觀地評價了小男孩的雀斑。
C.老奶奶是個善良的人,她用自己的話安慰小男孩,使他免受傷害。
(3)請你仿照文中畫“ ”的句子,試著也來寫一兩句話表達自己的某種情感。
(4)“小男孩感到很難堪,就低下了頭?!彪y堪的意思是 ,小男孩此時此刻可能在想: 。
(5)文中畫“ ”的句子,運用了 描寫和 描寫,從中我體會到了 。
(6)讀了短文,你有什么疑問?你想運用什么方法來解決這個問題呢?
組卷:14引用:3難度:0.8
五、寫作
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15.習作
??題目:我的動物朋友
??提示:請向別人介紹你的動物朋友,寫之前想一想,打算從哪些方面介紹它?它在這些方面有怎樣的特點?注意把內(nèi)容寫清楚。字數(shù)不少于350字。
組卷:1引用:1難度:0.5
2.下列詞語中加點字的讀音全部正確的一項是( ?。?/h2>
組卷:4引用:1難度:0.5
3.下列各組詞語中,有錯別字的一項是( ?。?/h2>
組卷:1引用:1難度:0.7
4.下列句子中的關(guān)聯(lián)詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>
組卷:2引用:1難度:0.5
5.下列句子中加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>
組卷:3引用:1難度:0.5
14.課外閱讀。
兩代人的美 一位老太太和她滿臉雀斑的小孫子一起在動物園里游玩。很多小孩都在排隊等候一位當?shù)氐乃囆g(shù)家用虎爪在他們的臉上畫畫。
隊列中有個女孩子,像小喜鵲一樣,嘰嘰喳喳說個不停。突然,她轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)了小男孩,對小男孩說:“你臉上這么多雀斑,都沒地方畫了!”
小男孩感到很難堪,就低下了頭。奶奶蹲下來對他說:“我喜歡你的雀斑,我小時候總想長這些雀斑呢?!彼龘崦∧泻旱哪橆a,說:“雀斑很漂亮!”
男孩抬起頭說:“真的嗎?”
“當然是真的?!蹦棠陶f,“你看我身上有什么比雀斑還漂亮的?”
小男孩想了一下,又認真地注視著奶奶的面孔,小聲地說:“皺紋”。
(1)小女孩和奶奶都對小男孩的滿臉雀斑做出了評價。
小女孩的評價:
奶奶的評價:
(2)根據(jù)你對短文的理解,選擇最恰當?shù)囊粋€選項 。
A.小女孩是個善良的人,她實話實說。
B.老奶奶是個真誠的人,她客觀地評價了小男孩的雀斑。
C.老奶奶是個善良的人,她用自己的話安慰小男孩,使他免受傷害。
(3)請你仿照文中畫“ ”的句子,試著也來寫一兩句話表達自己的某種情感。
(4)“小男孩感到很難堪,就低下了頭?!彪y堪的意思是 ,小男孩此時此刻可能在想: 。
(5)文中畫“ ”的句子,運用了 描寫和 描寫,從中我體會到了 。
(6)讀了短文,你有什么疑問?你想運用什么方法來解決這個問題呢?
組卷:14引用:3難度:0.8
15.習作
??題目:我的動物朋友
??提示:請向別人介紹你的動物朋友,寫之前想一想,打算從哪些方面介紹它?它在這些方面有怎樣的特點?注意把內(nèi)容寫清楚。字數(shù)不少于350字。
組卷:1引用:1難度:0.5