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2019年浙江省普通高校招生選考?xì)v史名師預(yù)測(cè)試卷(四)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。每小題列出的四個(gè)選頂中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)

  • 1.有學(xué)者認(rèn)為,分封制是中國(guó)早期階級(jí)社會(huì)中政權(quán)的一種表現(xiàn)形式,一種由部落聯(lián)盟轉(zhuǎn)變而來的“聯(lián)邦”或“邦聯(lián)”式的國(guó)家結(jié)構(gòu)。這種國(guó)家政權(quán)結(jié)構(gòu)形式的特點(diǎn)是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.8
  • 2.《韓非子》記載“鄭(諸侯國(guó))人買履”的故事:“鄭人有欲買閥者,先自度其足,而置之其坐。至之市而忘操之。已得履,乃曰:‘吾忘持度’。反歸取之。及反,市罷,遂不得履?!边@從側(cè)面反映出當(dāng)時(shí)(  )
    ①實(shí)行分封制
    ②私人教育興盛
    ③市場(chǎng)管理嚴(yán)格
    ④社會(huì)推崇法家思想

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 3.如表是秦朝的地方官職簡(jiǎn)表。該表反映了(  )
    郡級(jí)官員 縣級(jí)官員
    京畿
    內(nèi)史 郡守 縣令
    主爵都尉 郡丞 縣長(zhǎng)
    郡尉 縣丞
    監(jiān)御史 縣尉

    組卷:3引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖是盛唐時(shí)期敦煌莫高窟第455窟的農(nóng)作圖(局部)。該圖說明唐朝(  )

    組卷:0引用:1難度:0.9
  • 5.朱熹編著《小學(xué)集注》、《論語(yǔ)訓(xùn)蒙口義》、《童蒙須知》等啟蒙書籍,對(duì)兒童的衣著、語(yǔ)言、讀書、寫字、飲食等習(xí)慣提出具體規(guī)范。這主要反映出(  )

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 6.歷史學(xué)家錢穆認(rèn)為,明朝張居士以內(nèi)閣大學(xué)士身份進(jìn)行改革,是“名不正、言不順”。其主要原因是指內(nèi)閣(  )

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 7.中國(guó)傳統(tǒng)主流思想大體經(jīng)歷了一個(gè)儒學(xué)、理學(xué)到反理學(xué)的過程,但并非每一時(shí)期都有主流思想。下列時(shí)期,屬于主流思想缺失的有( ?。?br />①春秋戰(zhàn)國(guó)
    ②漢朝
    ③唐代
    ④明清

    組卷:0引用:2難度:0.7
  • 8.1840年,格拉斯頓在英國(guó)下議院說“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)(鴉片戰(zhàn)爭(zhēng))從根本上就是非正義的,這場(chǎng)處心積慮的戰(zhàn)爭(zhēng)將讓這個(gè)國(guó)家蒙上永久的恥辱”然而30年后他在同樣的場(chǎng)合發(fā)表了熱烈擁護(hù)鴉片貿(mào)易、擁護(hù)其給英國(guó)帶來稅收的講演。這說明鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 9.2018年9月中國(guó)重大考古發(fā)現(xiàn),在遼寧大連莊河海域發(fā)現(xiàn)的近代沉船被確認(rèn)為中日黃海海戰(zhàn)著名戰(zhàn)艦——“經(jīng)遠(yuǎn)艦”。下列有關(guān)黃海海戰(zhàn)說法正確的是( ?。?br />①海戰(zhàn)爆發(fā)于甲午年
    ②戰(zhàn)場(chǎng)位于遼東半島外海一側(cè)
    ③戰(zhàn)艦管帶是劉步蟾
    ④海戰(zhàn)導(dǎo)致北洋艦隊(duì)全軍覆沒

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 10.19世紀(jì)末的一份奏稿稱“皇上身先斷發(fā)易服、詔天下同時(shí)斷發(fā),與民更始。令百官易服而朝,其小民一聽其便。則舉國(guó)尚武之風(fēng),躍躍欲振,更新之氣,光徹大新?!边@表明(  )

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 11.毛澤東在談到中國(guó)工業(yè)發(fā)展時(shí)曾說,有四個(gè)人不能忘記:講重工業(yè),不能忘張之洞;講輕工業(yè),不能忘          ;講化學(xué)工業(yè),不能忘范旭東;講交通運(yùn)輸,不能忘盧作孚。劃?rùn)M線處最有可能是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.9

二、非選擇題(本大題共4小題,共40分)

  • 33.世界大戰(zhàn)是世界秩序嚴(yán)重失衡的產(chǎn)物,同時(shí)也推動(dòng)了世界的進(jìn)步。閱讀材料,回答問題。
    材料一:(一戰(zhàn)爆發(fā))木頭是深層原因,干柴和紙張是中層原因,劃火柴是突發(fā)原因。
    ——小約瑟夫?奈《理解國(guó)際沖突》起先,在大戰(zhàn)期間,許多論者企圖把這次滔天大“罪”歸“罪”于少數(shù)幾個(gè)人,主要是德皇,大日耳曼主義者以及奧國(guó)和德國(guó)的軍國(guó)主義者?!詈?,等到大家漸漸認(rèn)清所有列強(qiáng)多少都負(fù)有責(zé)任,并更加注意大戰(zhàn)的原因之后,比較頭腦清醒和有歷史頭腦的人,才不再接受那種某某人為戰(zhàn)爭(zhēng)罪魁的簡(jiǎn)單說法了。他們轉(zhuǎn)向……認(rèn)為這次戰(zhàn)爭(zhēng)乃是由于締結(jié)同盟,軍備競(jìng)賽,以及秘密外交等國(guó)際間的無政府制度所造成的。
    ——悉?布?費(fèi)《第一次世界大戰(zhàn)的起源》材料二:人們?cè)谧非笫澜绾推脚c發(fā)展的道路上從未停止過思考和行動(dòng),世界大戰(zhàn)后有兩種認(rèn)識(shí)可供討論:①美國(guó)總統(tǒng)威爾遜提出的“十四點(diǎn)原則”,在一定程度上順應(yīng)了人類歷史發(fā)展的趨向。②戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)體系的建立是對(duì)二戰(zhàn)前世界經(jīng)濟(jì)體系的“修正”。
    (1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí),說明第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因,并指出第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)。
    (2)閱讀材料二,您更側(cè)重分析哪一種認(rèn)識(shí)?側(cè)重分析①,請(qǐng)結(jié)合所學(xué),對(duì)這一觀點(diǎn)予以闡釋。側(cè)重分析②,請(qǐng)結(jié)合史實(shí)對(duì)其觀點(diǎn)予以說明。

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 34.孫中山被稱為中國(guó)民主革命的先行者。閱讀材料,回答問題。
    材料一:陳旭麓先生認(rèn)為:“改良決不是歷史的贅疣,它同革命的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系,本身就說明了兩者并存和互相替代的客觀性,但它在不同歷史時(shí)期的地位和作用是不同的?!?br />——陳旭麓《中國(guó)近代史十五講》材料二:中山先生的一生歷史具在,站出世間來就是革命,失敗了還是革命;中華民國(guó)成立之后,也沒有滿足過,沒有安逸過,仍然繼續(xù)著進(jìn)向近于完全的革命的工作……他是一個(gè)全體,永遠(yuǎn)的革命者。
    ——魯迅《中山先生逝世后一周年》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),試就戊戌變法與辛亥革命在思想上的同一性進(jìn)行簡(jiǎn)要闡釋。
    (2)根據(jù)材料二,概括魯迅先生的觀點(diǎn)并結(jié)合史實(shí)加以說明。從現(xiàn)代化史觀的角度,指出孫中山一生對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生的最重要影響。

    組卷:0引用:1難度:0.7
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