2020-2021學(xué)年山西省大同市渾源縣六年級(下)期中科學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(每小題2分,共20分)
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1.用豌豆探索遺傳變異的奧秘,被譽(yù)為“現(xiàn)代遺傳學(xué)之父”的科學(xué)家是( )
組卷:13引用:2難度:0.7 -
2.“一豬生九崽,連母十個(gè)樣”,說明有( ?。┈F(xiàn)象。
組卷:4引用:1難度:0.7 -
3.長期存在于地球至今的某種生物被稱為“活化石”,下列生物屬于“活化石”的是( ?。?/h2>
組卷:0引用:1難度:0.8 -
4.根據(jù)化石的形成原理,只有( ?。├锩娌拍軐ふ业交?。
組卷:6引用:1難度:0.8
二、綜合能力(20分)
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12.閱讀資料,回答問題。
膚色 眼皮 耳垂 下頜 近視 偏白 偏深 單 雙 有 無 有溝 無溝 有 無 爸爸 √ √ √ √ √ 媽媽 √ √ √ √ √ 大女兒 √ √ √ √ 小女兒 √ √ √ √
(2)以上資料中,父母哪些體貌發(fā)生了遺傳現(xiàn)象?(至少2種)組卷:16引用:1難度:0.6
三、科學(xué)探究(20分)
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13.閱讀資料,回答問題。
資料:①始祖馬體型小,現(xiàn)代馬體型大;②始祖馬的蹄有四趾,現(xiàn)代馬只有寬大的一趾。
(1)請根據(jù)始祖馬和現(xiàn)代馬身體特點(diǎn),判斷下列生活習(xí)性分別屬于誰。
A.常躲避在灌木叢中
B.常在開闊的地區(qū)奔跑
C.常需要撥開樹叢覓食
D.擅長攀爬
屬于始祖馬的習(xí)性是:
(2)滅絕的生物和被稱為“活化石”的生物也能從進(jìn)化的角度進(jìn)行理解,請從下列選項(xiàng)中分別選擇可能的成因。
A.生存環(huán)境突然改變
B.生存環(huán)境長期穩(wěn)定
C.適應(yīng)環(huán)境的能力很強(qiáng)
D.適應(yīng)環(huán)境的能力很弱
滅絕生物的成因可能是:
(3)根據(jù)以下資料,大膽猜測,以下哪些生物會(huì)消失。
科學(xué)家曾探索過太平洋上的某個(gè)海島,并在島上觀察記錄了下列六類生物。然而由于氣候改變,該小島受颶風(fēng)影響,全年中大風(fēng)天氣顯著增多。在氣候改變70年后,科學(xué)家再次來到該島上進(jìn)行勘探,發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)記錄的六類生物中,已有三類幾乎消失不見。
可能消失的生物(勾選3種)□低矮灌木叢 □無翅或殘翅類昆蟲 □樹棲類鳥類(在樹上搭巢) □高大樹木 □有翅類昆蟲 □地棲類鳥類(在地面搭巢) 組卷:3引用:1難度:0.5