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2021-2022學(xué)年天津市南開區(qū)美達(dá)菲學(xué)校高二(下)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共30小題,每小題2分,滿分60分)
1.
王陽明曾說:“夫道,天下之公道也;學(xué),天下之公學(xué)也,非朱子可得而私也,非孔子可得而私 也,天下之公也,公言之而已矣?!痹诖耍蹶柮鳎ā 。?/div>
A.向往孔子“天下為公”的大同社會
B.反對“存天理、滅人欲”的朱子學(xué)說
C.主張“致良知”是“天下之公道”
D.強(qiáng)調(diào)理性對待儒家經(jīng)典和程朱理學(xué)
組卷:5
引用:7
難度:0.7
解析
2.
有學(xué)者認(rèn)為:別于重自然(如希臘)或超自然(如印度、希伯來)的文化類型,中國文化自成一種“敬鬼神而遠(yuǎn)之”的傳統(tǒng)。其主要反映中國文化( ?。?/div>
A.重鬼神
B.輕人性
C.輕自然
D.重人性
組卷:21
引用:4
難度:0.9
解析
3.
唐代,儒學(xué)家韓愈激烈地批判佛學(xué),提出對于佛教應(yīng)該“人其人,火其書,廬其居”。到了北宋,以程頤程顥為代表的儒家學(xué)者,卻基本上都“出入于老釋者數(shù)十年”,對佛學(xué)進(jìn)行了長期、深入的研究。這一變化( ?。?/div>
A.利于推動儒學(xué)思想趨時更新
B.反映了佛道思想更符合潮流
C.體現(xiàn)政府文化政策比較開明
D.表明商品經(jīng)濟(jì)促進(jìn)觀念開放
組卷:11
引用:8
難度:0.7
解析
4.
1920年5月梁啟超作《“五四紀(jì)念日”感言》一文,談到他對“五四”的價值判斷和思考:“吾以為今后若愿保持增長‘五四’之價值,宜以文化運(yùn)動為主而以政治運(yùn)動為輔。”梁啟超的認(rèn)識客觀上有助于( ?。?/div>
A.傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
B.提高國民的愛國覺悟
C.批判資產(chǎn)階級個人主義
D.推動馬克思主義傳播
組卷:23
引用:10
難度:0.6
解析
5.
1456年,德國古登堡發(fā)明金屬活字印刷機(jī),推動《圣經(jīng)》的大規(guī)模印刷,此外《九十五條論綱》也得以大量印刷,迅速傳遍德國甚至歐洲,讓民眾能直接接觸到這類文本媒介。印刷術(shù)的進(jìn)步( ?。?/div>
A.利于民眾沖破教會思想控制
B.使德國成為歐洲的文化中心
C.推動德國世俗化的迅速實現(xiàn)
D.直接開肩了理性王國的時代
組卷:34
引用:9
難度:0.5
解析
6.
三星堆考古發(fā)掘的最新發(fā)現(xiàn),把我們的目光聚焦到早期人類文明的產(chǎn)生。人類在早期區(qū)域文明誕生過程中創(chuàng)造了諸多成就:如古代埃及的象形文字、孟斐斯城;古代中國的甲骨文、二里頭宮殿遺址;古代希臘的字母文字、雅典城等。據(jù)此可知,人類走向文明時代的共同特征是( )
A.文字的出現(xiàn)和社會分工的發(fā)展
B.文字的出現(xiàn)和城市的興起
C.私有制的產(chǎn)生和王宮建筑出現(xiàn)
D.階級的出現(xiàn)和農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生
組卷:25
引用:42
難度:0.7
解析
7.
古希臘先哲柏拉圖認(rèn)為藝術(shù)的源泉來自神賜的靈感,主張拋棄藝術(shù)以培育理性;亞里士多德則認(rèn)為藝術(shù)源自心之理性,借助藝術(shù)可以培養(yǎng)人的理性。二者的共同點是( ?。?/div>
A.通過復(fù)興文化,開始沖破教會束縛
B.提倡理性,認(rèn)為藝術(shù)影響人的理性
C.指出教育能夠使人認(rèn)識自己的美德
D.促進(jìn)了古代雅典藝術(shù)的發(fā)展與繁榮
組卷:24
引用:36
難度:0.6
解析
8.
公元前8世紀(jì),希臘藝術(shù)別具一格。早期的希臘雕塑家模仿埃及的模式,后來的雕塑家則轉(zhuǎn)向刻 畫更現(xiàn)實主義的肖像,包括逼真的人物形象。與此類似,陶器上的幾何圖形也讓位給更真實的人 類活動圖景,這一變化反映希臘( ?。?/div>
A.人們?nèi)找骊P(guān)注人類本身
B.商品經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)
C.希臘文明兼容并蓄的特點
D.民主政治不斷完善
組卷:1
引用:13
難度:0.7
解析
9.
“1453年5月29日,一種文化被無情地消滅了。它曾在學(xué)術(shù)和藝術(shù)中留下了光輝的遺產(chǎn)。它使所有的歐洲國家擺脫了野蠻,并給予其他國家文化精華。它的力量和智慧在幾個世紀(jì)中一直保護(hù)著基督教世界。君士坦丁堡在11個世紀(jì)中始終是西方文明世界的中心。”材料主要是( ?。?/div>
A.探討西羅馬帝國的滅亡原因
B.肯定拜占庭文化的深遠(yuǎn)影響
C.贊美盛極一時的阿拉伯帝國
D.惋惜首都君士坦丁堡的陷落
組卷:22
引用:39
難度:0.7
解析
10.
古代瑪雅人的城市建筑精美,城內(nèi)有300多座金字塔廟宇;阿茲特克人國家的都城特諾奇蒂特蘭城內(nèi)最著名的建筑是太陽金字塔。古代美洲金字塔的主要用途是( )
A.傳播宗教場所
B.用于祭祀
C.用作國王陵寢
D.貯藏文化遺存
組卷:27
引用:25
難度:0.7
解析
11.
西晉永嘉年間,匈奴人劉曜攻破洛陽,殺死貴族、官僚、庶民三萬余人,洛陽變成一片瓦礫,從此北方再次陷入分裂戰(zhàn)亂之中。上述歷史事件帶來的社會影響是( ?。?/div>
A.大大削弱了豪族勢力,推動了社會發(fā)展
B.造成北方人大批南遷,促進(jìn)江南開發(fā)
C.結(jié)束了北方門閥制度,社會趨于安定
D.豪族趁機(jī)擴(kuò)充實力,形成軍閥混戰(zhàn)
組卷:13
引用:50
難度:0.7
解析
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二、材料分析題(31題17分,32題8分,33題15分,共計40分)
32.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一 大英博物館是世界上首家國立公共博物館。1753年英國議會通過法案,決定將大批重要文物集中收藏,遂建立了大英博物館,對所有好學(xué)求知的人免費(fèi)開放。大英博物館收藏了珍貴文物數(shù)百萬件,包括古埃及木乃伊、古希臘雕像、古羅馬遺跡、美洲石器等,有些文物的收藏量僅次于甚至超過文物原生地。博物館還收藏了許多珍貴的中國文物,如英國冒險家斯坦因從敦煌盜取的大量文物。一戰(zhàn)后博物館成立了研究實驗室,報告收藏品的狀況并進(jìn)行修復(fù)和保存,許多被破壞的文物在修復(fù)者和先進(jìn)儀器的幫助下重獲新生。
--摘編自中文百科在線“大英博物館”詞條等
材料二 洋務(wù)運(yùn)動時期,一些中國官員在參觀了外國博物館后正面肯定了其對開啟民智的積極作用,維新派更是提出了開設(shè)博物館的具體設(shè)想。實業(yè)家張謇意識到保護(hù)民族歷史文化遺產(chǎn)的意義,于1905年創(chuàng)辦了以“為本校師范生備物理上的實驗,為地方人民廣農(nóng)業(yè)上的知識”為宗旨的南通博物苑。在該時期,中國博物館多以介紹各行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的“勸業(yè)型”和傳播自然科學(xué)知識的“教育型”為主,以為富國強(qiáng)民之助,人們更看重博物館的傳播教育功能而非收藏特性。1933年,國民政府決定在南京建立中央博物院,下設(shè)自然、人文和工藝三館,并明確提出“自然館中……求其利用中國材料。人文館中,求能系統(tǒng)的表示世界文化之演進(jìn),中國民族之演進(jìn)。工藝館中,表示物質(zhì)文化之精要,尤其關(guān)于國防者,用以激勵國人?!?0年代,中華民國教育部通令全國,要求各省都要成立科學(xué)館博物館,解放后不少省博物館就是在原科學(xué)博物館或科學(xué)館基礎(chǔ)上重建的。
--摘編自黃春雨《傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化視野下的中國博物館發(fā)展史》
(1)根據(jù)材料一概括大英博物館的特點,并結(jié)合所學(xué)知識分析其歷史背景。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識分析中國近代博物館事業(yè)的影響。
(3)綜合上述材料和所學(xué)知識,談?wù)勀銓Σ┪镳^的認(rèn)識。
組卷:8
引用:10
難度:0.4
解析
33.
閱讀材料,完成下列要求。
材料:人類文明的第一縷光出現(xiàn)在水土豐沛的大河流域。西亞的幼發(fā)拉底河和底格里斯河,每年春季的河水泛濫給農(nóng)田帶來肥沃的淤泥,大約在公元前4300年,生活在這里的蘇美爾人開始了向文明的過渡。北非的尼羅河縱貫埃及全境,水量充沛,土壤肥沃,有學(xué)者把埃及稱為“尼羅河的饋贈”,約公元前3100年,埃及開始形成統(tǒng)一的國家,并且創(chuàng)造了輝煌燦爛的高度文明。
根據(jù)以上材料,提煉出一個觀點,并結(jié)合材料和所學(xué)世界史的知識加以論述。(要求:觀點明確,體現(xiàn)材料主題;史論結(jié)合,論述條理清楚。)
組卷:7
引用:7
難度:0.5
解析
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