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2022-2023學(xué)年重慶市江津二中八年級(jí)(上)第二次月考生物試卷

發(fā)布:2024/8/28 2:0:9

一、單選題(每題1分,共計(jì)20分)

  • 1.夜間活動(dòng)的天蛾,當(dāng)它被敵害碰觸或受驚時(shí),會(huì)露出后翅上的眼斑,以嚇走食蟲(chóng)鳥(niǎo),這屬于( ?。?/h2>

    組卷:34引用:6難度:0.6
  • 2.用酵母菌釀酒的主要過(guò)程為:加料→接種→通氣培養(yǎng)→密封發(fā)酵。從接種后到發(fā)酵完成的過(guò)程中,酵母菌數(shù)量變化的曲線圖為( ?。?/h2>

    組卷:17引用:3難度:0.7
  • 3.摘取一片樹(shù)葉放到溫水中,發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉背面的氣泡比正面多,說(shuō)明葉片的哪一結(jié)構(gòu)主要分布在葉片背面( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 4.早春,玉蘭樹(shù)的葉片還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)就已經(jīng)開(kāi)花了,關(guān)于玉蘭開(kāi)花的敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:32引用:3難度:0.6
  • 5.下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施或環(huán)境現(xiàn)象與所依據(jù)生物學(xué)原理的對(duì)應(yīng)關(guān)系,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:40引用:15難度:0.9
  • 6.每年12月1日是“國(guó)際艾滋病預(yù)防日”,其主題是“全民動(dòng)員,遏制艾滋,履行承諾”.下列關(guān)于病毒的敘述中,不正確的是(  )

    組卷:9引用:3難度:0.7
  • 7.小明打籃球時(shí)不小心戳了手,造成手指關(guān)節(jié)脫臼。下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )

    組卷:146引用:7難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖是伸肘動(dòng)作的示意圖,下列關(guān)于此動(dòng)作的分析不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.5

二、綜合題(每空1分,共計(jì)30分)

  • 23.閱讀下面資料,回答相關(guān)問(wèn)題:
    資料一:烏鴉銜著特別硬的堅(jiān)果駐足在紅綠燈桿上,等汽車(chē)來(lái)時(shí)扔下堅(jiān)果,讓汽車(chē)將堅(jiān)果碾碎,但它不會(huì)馬上飛下去吃果仁,而是等到紅燈亮起時(shí),再下去享受美味。
    資料二:一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀,總是給養(yǎng)魚(yú)池邊浮到水面張口求食的金魚(yú)喂它捕來(lái)的昆蟲(chóng),就像喂自己的雛鳥(niǎo)一樣,一連喂了好幾個(gè)星期。
    資料三:在洪水來(lái)臨時(shí),火蟻會(huì)有這樣的行為:一些工蟻彼此將前后足搭連在一起,在水面上形成一個(gè)由身體搭建的“筏子”;另一些工蟻則忙著把蟻后、雄蟻和幼蟻搬到“筏子”上,最后,在水面上形成一個(gè)飄動(dòng)的“蟻團(tuán)”。
    (1)資料一中烏鴉的取食堅(jiān)果果仁的行為屬于
     
    行為,而讓汽車(chē)將堅(jiān)果碾碎,等待紅燈亮起時(shí),再下去享受美味的行為屬于
     
    行為。
    (2)資料二說(shuō)明動(dòng)物的先天性行為是否具有局限性
     
    (填“有”或“沒(méi)有”)。
    (3)資料三的工蟻承擔(dān)筑巢、照料蟻后和幼蟻,與蟻后、雄蟻等分工合作,共同維持蟻群的生活及種族的繁衍,此現(xiàn)象說(shuō)明火蟻具有
     
    行為,蟻后是專(zhuān)職的“產(chǎn)卵機(jī)器”,那么從行為的功能來(lái)說(shuō),蟻后的行為屬于
     
    行為。

    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 24.資料分析題:
    2020年春節(jié)以來(lái),中國(guó)人民萬(wàn)眾一心、眾志成城,取得了抗擊疫情重大戰(zhàn)略成果。當(dāng)前,新型冠狀病毒仍在全球傳播蔓延,國(guó)際社會(huì)面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。請(qǐng)閱讀資料并結(jié)合下圖回答下列問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    資料:新冠病毒的感染者以發(fā)熱、乏力、干咳為主要表現(xiàn),少數(shù)感染者伴有鼻塞、流涕、腹瀉等癥狀,部分感染者僅表現(xiàn)為低熱、輕微乏力等癥狀,重癥患者多在感染1周后出現(xiàn)呼吸困難。新冠病毒可以人傳人,主要經(jīng)呼吸道飛沫和接觸傳播。我國(guó)對(duì)新冠病毒的感染者采取嚴(yán)格的管控措施;要求大家做好個(gè)人防護(hù),高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的健康人居家隔離。成效顯著。
    (1)圖中表示新冠病毒的是圖
     
    ,病毒不能獨(dú)立生活,只能營(yíng)
     
    生活。根據(jù)侵染細(xì)胞種類(lèi)的不同,新冠病毒屬于
     
    病毒。
    (2)圖1與圖2、圖3相比較,結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是圖1無(wú)
     
    結(jié)構(gòu),由
     
    組成。
    (3)圖2的生殖方式是
     
    ,圖3用
     
    繁殖。
    (4)圖3是青霉,它可以產(chǎn)生抗生素——
     
    。由新型冠狀病毒引起人患病
     
    (填“能”或“不能”)用抗生素治療。
    (5)有人預(yù)言,新冠病毒(COVID-19)可能與人類(lèi)長(zhǎng)期共存。該病易傳染,作為當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該有一定的社會(huì)責(zé)任感,自律并呼吁他人在日常生活中養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,以減少感染病毒的機(jī)會(huì),防止病毒的傳播。具體做法例如(請(qǐng)至少列舉出一項(xiàng)):
     

    組卷:43引用:2難度:0.6
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