2021-2022學年上海市閔行區(qū)金匯高級中學高一(下)期末語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累運用
-
1.按要求填空。
(1)
(2)茍以天下之大,
(3)《阿房宮賦》中“組卷:1引用:2難度:0.8
-
2.圍繞“崇明區(qū)圖書館借閱情況”主題向圖書館借閱管理員展開調(diào)查,下列擬寫的訪談問題最適合的一項是( ?。?/h2>
組卷:16引用:4難度:0.5 -
3.填入下面語段空白處的語句,排序正確的一項是( ?。?br />《紅樓夢》里的賈、史、王、薛四大家族,由于彼此都聯(lián)絡(luò)有親,使得他們命運與共,一損俱損,一榮俱榮。但《紅樓夢》作為故事中心展開的家族系統(tǒng),是榮寧二府所代表的賈家。
①這樣一來,賈家的身價自然不同尋常。
②何況賈家的榮寧二公都是從龍入關(guān)的有功之臣,其家世基業(yè),已歷百載,族望地位遠非史、王、薛三家可比。
③這緣于賈政和王夫人的大女兒賈元春,被當今皇帝晉封為鳳藻宮尚書并加封為賢德妃。
④賈家比之另外的三家,其不同之處在于,它與朝廷有直接的聯(lián)系。組卷:16引用:3難度:0.8
二、閱讀
-
8.閱讀下文,完成后面各題
待王昭君謝漢帝疏①
[北宋]柳開 ①臣妾奉詔出妻單于,眾謂臣妾有怨憤之心,是不知臣妾之意也。臣妾今因行,敢謝陛下以言,用明臣妾之心無怨憤也。
②臣妾少奉明選,得列嬪御;雖年華代謝,芳時易失,未嘗敢尤怨于天人;縱絕幸于明主,虛老于深宮,臣妾知命之如是也。不期國家以戎虜未庭,干戈尚熾,胡馬南牧,圣君北憂,慮煩師征,用竭民力;征前帝之事,興和親之策,出臣妾于掖垣②,妻匈奴于沙漠,斯乃國家深思遠謀,簡勞省費之大計也。臣妾安敢不行矣。況臣妾一婦人,不能違陛下之命也。
③(甲)今所以謝陛下者,以安國家,定社稷,息兵戈,靜邊戍,是大臣之事也。(乙)今用臣妾以和于戎,朝廷息軫顧之憂,疆場無侵之患③,盡系于臣妾也。是大臣之事,一旦之功,移于臣妾之身矣。(丙)臣妾始以幽閉為心,寵幸是望,今反有安國家,定社稷,息兵戎,靜邊戍之名,垂于萬代,是臣妾何有于怨憤也。(?。┰副菹聦m闈中復有如妾者,臣妾身死之后,用妻于單于,則國安危之事,復何足慮于陛下之心乎!
④陛下以此安危系于臣妾一婦人,臣妾敢無辭以謝陛下也!”
【注】①漢元帝時王昭君遠嫁匈奴單于和親。 ②掖垣:指皇宮。 ③軫顧:深切顧念;侵漁:即侵奪。
(1)“疏”,是臣下向國君陳述意見的一種文體。我們在高中語文教材中學過與本文問題相同的課文是《
(2)下面的句子插入文中甲、乙、丙、丁中的
食陛下之重祿,居陛下之崇位者,曰相,宜為陛下謀之;曰將,宜為陛下伐之。
(3)對第②段畫線句的寫作用意理解最恰當?shù)囊豁検?!--BA-->
A.交代國家正處于危難之際,是王昭君出塞和親的背景。
B.突出當時漢胡戰(zhàn)事正酣,君王迫不得已派昭君出塞。
C.陳述常年戰(zhàn)爭耗盡民力,顯示出塞和親的重大意義。
D.描寫匈奴南侵勢不可擋,表明昭君出塞是為君分憂。
(4)全文代擬王昭君口吻上疏漢文帝,其寫作用意是
(5)試結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析本文諷刺手法的表達效果。組卷:11引用:3難度:0.1
三、寫作
-
9.偶像,指人們心目中仰慕的對象,有人認為應(yīng)該崇拜它,也有人認為需要打破它。對此,你有怎樣的認識?請寫一篇文章,談?wù)勀愕乃伎肌?br /> 要求:(1)自擬題目;(2)不少于 800 字。
組卷:5引用:2難度:0.7