2022-2023學(xué)年山西省朔州市懷仁九中八年級(下)第三次月考語文試卷
發(fā)布:2024/6/10 8:0:9
一、讀?書(12分)
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1.對聯(lián)是漢語獨有的文學(xué)形式,書法是民族文化的瑰寶,二者結(jié)合更有無窮的魅力,請賞讀如圖這副對聯(lián),并用楷體將下聯(lián)正確、規(guī)范地書寫在田字格內(nèi)。
組卷:4引用:3難度:0.5 -
2.讀下面語段,將空缺處的詩文原句書寫在橫線上。
(1)世外桃源,內(nèi)外相映。《桃花源記》中“忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,
(2)民歌經(jīng)典,一脈傳承?!蛾P(guān)雎》中“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。
(3)悲歌戀歌,心靈絕唱?!妒轿ⅰ分小拔⒕?,
(4)大自然美麗的湖光山色滌蕩了我們的心胸,讓我們心情如水,愉悅了百鳥的性情,使它們在山林間盡情歌唱,這真是“組卷:3引用:1難度:0.5
二、讀?思(38分)
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3.為培養(yǎng)學(xué)生們的自尊自強精神,學(xué)校開展了以“強國一代有我在”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。
【活動一:自強不息——困境之中謀發(fā)展】
一個中國企業(yè),可以有多堅強?面對美方的蠻橫打壓,無恥誣蔑,面對此起彼伏的“斷供”風(fēng)波,它始終表現(xiàn)得處變不驚、淡定從容。這不是故作姿態(tài),因為它有底氣、有準備,通過未雨綢謬、持續(xù)不斷地研發(fā),牢牢掌握了核心技術(shù),所以才能有應(yīng)對美方遏制的千鈞之力。
(1)小藝同學(xué)朗讀了上面文段。下列說法正確的一項是
A.文段中加點的詞語“準備”“研發(fā)”“掌握”都是動詞。
B.文段中有兩個錯別字,應(yīng)該將“未雨綢謬”改為“未雨綢繆”,將“遏制”改為“謁制”。
C.文段中“淡定從容”是并列短語,“故作姿態(tài)”是動賓短語,“核心技術(shù)”是偏正短語。
D.文段中畫線句是反問句,有加強語氣的作用。最后一句中關(guān)聯(lián)詞語“因為”“所以”使用正確。
【活動二:重溫經(jīng)典——榜樣力量助成長】
他像醉鬼一樣?xùn)|搖西晃,雙腿打顫,走向車站。他發(fā)著高燒上工已經(jīng)很久了,不過他覺得今天燒得比往常厲害。
吞噬生命、削弱全隊戰(zhàn)斗力的傷寒也向他進攻了。但他那健壯的身體在抵抗著,接連五天,他都打起精神從鋪著干草的水泥地上爬起來,和大家一起去上工。他身上穿著暖和的皮夾克,凍壞的雙腳套著朱赫來送給他的氈靴,但這些都救不了他。
每走一步他都覺得有樣?xùn)|西在猛刺他的胸口,凍得上下牙直打架,兩眼昏黑,周圍的樹木像旋轉(zhuǎn)的木馬一樣打轉(zhuǎn)。
(2)同學(xué)們品讀了上面的語段,這段話出自
【活動三:致敬夢想——年輕一代有擔(dān)當】
五四青年節(jié)期間,一段名為“后浪”的演講視頻引起社會廣泛關(guān)注。演講者用一句“一個國家最好看的風(fēng)景,就是這個國家的年輕人”的評語,給予了后浪(年輕人)充分的肯定,激發(fā)起后浪追逐夢想的熱情。但是,也有人說現(xiàn)在不少年輕人精神頹廢、不思進取,這樣的夸贊太過了。
(3)為此,班長組織同學(xué)們對演講者的評語展開討論,大家踴躍發(fā)言。下面是甲、乙兩位同學(xué)的發(fā)言,請聯(lián)系社會生活實際,把乙同學(xué)的發(fā)言補充完整。
同學(xué)甲:我不贊成演講者的觀點?,F(xiàn)在確實有不少年輕人沒有夢想,他們整日沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲,荒廢了學(xué)業(yè)。
同學(xué)乙:我贊成演講者的觀點。我們新一代年輕人有責(zé)任,有擔(dān)當,組卷:6引用:3難度:0.7
三、讀?寫(70分)
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9.閱讀下面的材料,完成下題。
材料一:【演講——想說愛你不容易】
生活中我們經(jīng)常見到這種情形:在熟悉的場合或熟悉的人面前講話,有人滔滔不絕,口若懸河,但在正式的場合演講,往往面紅耳赤,語無倫次。歸其原因,主要是演講者的心理作怪,因害怕“出丑”而唯唯諾諾。其實,公開發(fā)言的緊張感,是極其普遍的。包括世界上著名的表演者、歌唱家、球員等,都有這種“怯場”的壓力。因為你一旦成為眾人注目的焦點,就會引發(fā)緊張反應(yīng)。我們應(yīng)在心理上把自己視作一個普通人,能有機會公開發(fā)言演講,那是對自己的鍛煉,講得好或差,都能獲得很多經(jīng)驗,以此減輕心理負擔(dān)。這樣就會充滿意愿去挑戰(zhàn)自己。多鍛煉幾次就好了。
材料二:【演講——是技術(shù)也是藝術(shù)】
演講是一門語言的藝術(shù),演講能力是一個人所需要具備的一項很重要的技能。演講是口才中的口才。成功的演講,以機智的語言、誠懇的態(tài)度、自信的氣勢,讓思想的清泉流進每一個聽眾的心田。名言展臺
一人之辯,重于九鼎之寶;三寸之舌,強于百萬之師。
材料三:【演講——其實有法可循】
做一場好的演講,是需要技巧和辦法的。
言之有聲——語氣、語調(diào)、節(jié)奏、停頓、快慢、連接訓(xùn)練。演講不同于一般說話,要求演講者能根據(jù)演講的主題及場合,確定演講的感情基調(diào),選擇合適的語氣、語調(diào)、語速,進行表達,注意演講時的起承轉(zhuǎn)合、輕重緩急。
言之有物——講好故事,重點突出,吸引聽眾。演講要吸引聽眾,內(nèi)容和形式都很重要,好的演講不但重點突出,而且形式豐富有趣。在表達方面,切忌空泛單調(diào)、平平乏味,言語要有波動才好聽,所以需要學(xué)會一波三折地講,生動有趣地講。
言之有情——真情實感、以情動人,引起共鳴。用情,是演講最簡單也是最具挑戰(zhàn)性的地方。演講并無固定模式,一百個人就有一百種講法,只要契合本身的身份、性格和年紀特色,用真情實感去講就行了。
(1)班級召開“認識演講?讓演講更精彩”主題班會,你收集并整理了以上材料。
①為使本次班會開得更有效,班級組織了一次關(guān)于“不喜歡演講的原因“的問卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如圖所示。請簡要概括你從圖中得出的結(jié)論。
②班會上有同學(xué)表示,自己一想到演講就緊張,感覺會在演講中“出丑”,請你閱讀材料一,給他提出一條緩解緊張心理的具體建議。
③班會主持人希望曾在演講比賽中獲得冠軍的你,為大家說說演講的重要性及技法。請結(jié)合材料,寫一篇不少于100字的發(fā)言稿。組卷:14引用:3難度:0.6 -
10.按要求作文。
飛瀉而下,濤聲如雷,這是壺口瀑布,是大自然的美;熱情如火,舞動似風(fēng),這是安塞腰鼓,是民俗的美;堅定如鋼,昂揚前行,這是逆行的背影,是英雄的美……
聯(lián)系引文,寫一篇不少于600字的文章。
題目:________的故事
寫作提示:①除詩歌外,文體不限;②避開真實的人名、地名、校名;③書寫規(guī)范,卷面整潔。④請先補全題目,所選篇目需要與“美”有關(guān)。組卷:4引用:2難度:0.7