2023年河南省駐馬店市驛城區(qū)香山鄉(xiāng)楊樓小學(xué)小升初語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/6/4 8:0:5
積累與運(yùn)用
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1.看拼音寫(xiě)漢字。
zhenɡ qī jiǎn huánɡ
【yù】防
【jùn】組卷:1引用:2難度:0.7
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2.用——畫(huà)出每組中加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音,并改正在后面橫線上。
(1)蜜餞jiàn 惆悵chóu 含情脈脈mài (2)機(jī)杼zhù 追悼diào 潸然淚下shān (3)襤褸lǜ 賬簿bù 頭暈?zāi)?bdo class="mathjye-underpoint">眩xuàn (4)日晷ɡuǐ 緯度wéi 鍥而不舍qiè 組卷:1引用:2難度:0.8
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3.將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)題。
能歌
全神
(1)我知道畫(huà)橫線詞語(yǔ)的意思:
(2)我能寫(xiě)出畫(huà)曲線詞語(yǔ)的近義詞:組卷:1引用:2難度:0.7
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4.在橫線填上意思為“很多”的四字詞語(yǔ)。
改革開(kāi)放以來(lái),人們的生活越來(lái)越好,看,超市里的商品組卷:1引用:4難度:0.7
閱讀理解
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11.閱讀
紅巖(節(jié)選) ①夜,在深沉的痛苦、擔(dān)心與激動(dòng)中,一刻一刻地挨過(guò)。星光黯淡了,已經(jīng)是雄雞報(bào)曉的時(shí)刻。在那血跡斑斑的墻壁上,映著的江姐的身影消失了。大概她從倒吊著的屋梁上,被松了下來(lái)……“現(xiàn)在愿意說(shuō)了吧?”魔影狂亂地移動(dòng)著。
②“不!”微弱的聲音傳來(lái),仍然是那樣平靜?!笆高B心,考慮一下吧!說(shuō)不說(shuō)”沒(méi)有回答。
③鐵錘高高舉起。墻壁上映出沉重的黑色陰影。“釘!”
④人們仿佛看見(jiàn)繩子緊緊綁著她的雙手,一根竹簽對(duì)準(zhǔn)她的指尖……血水飛濺……“說(shuō)不說(shuō)?”沒(méi)有回答?!安徽f(shuō)?拔出來(lái)!再釘!”
⑤江姐沒(méi)有聲音了。人們感到連心的痛苦,像竹簽釘在每一個(gè)人心上……
⑥又是一陣令人心悸的潑水的聲音!“把她潑醒!再釘!”徐鵬飛絕望的咆哮使人相信,敵人從老許身上得不到的東西,在江姐——一個(gè)女共產(chǎn)黨員的身上,同樣得不到。盡管他們從叛徒口里,知道她做過(guò)沙磁區(qū)委書(shū)記,下鄉(xiāng)以后可能擔(dān)任更重要的工作,了解許許多多他們渴望知道的地下黨線索,可是毒刑拷打絲毫不能使江姐開(kāi)口。
⑦一根,兩根!……竹簽深深地撕裂著血肉……左手,右手,兩只手釘滿了粗長(zhǎng)的竹簽……一陣,又一陣潑水的聲……聽(tīng)不見(jiàn)徐鵬飛的咆哮??墒?,也聽(tīng)不到江姐一絲絲呻吟。
⑧江姐醒過(guò)來(lái)后請(qǐng)人代筆,給同志們回了一封信。同志們記得最清楚的,信上有這么幾句話:“……這算不了什么!毒刑拷打,那是太小的考驗(yàn)……簽子是竹子做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的!”
(1)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出文中選取了關(guān)于江姐的一件什么事。
(2)“不!”微弱的聲音傳來(lái),仍然是那樣平靜。
這句話在表現(xiàn)人物特點(diǎn)方面主要對(duì)江姐
(3)由第六自然段中的加點(diǎn)詞“絕望”,你體會(huì)到了什么?
(4)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.“星光黯淡了,已經(jīng)是雄雞報(bào)曉的時(shí)刻”是說(shuō)江姐充滿了生的希望。
B.“在那血跡斑斑的墻壁上,映著的江姐的身影消失了”一句借墻壁上的血跡表現(xiàn)出江姐受到了酷刑的折磨。
C.“魔影狂亂地移動(dòng)著”既突出了敵人兇殘的本性,又突出了敵人的狂躁和心虛。
D.從“人們感到連心的痛苦,像竹簽釘在每一個(gè)人心上”中可以讀出江姐不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。
(5)“竹簽子是竹子做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的!”請(qǐng)你結(jié)合選文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你是怎樣理解這句話的?
(6)班級(jí)要開(kāi)展“奮斗的歷程”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),你為江姐這一人物設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)時(shí)想搭配一種植物,你認(rèn)為哪種植物最能體現(xiàn)它的品質(zhì)?為什么?你還可以配上什么詩(shī)句來(lái)贊美江姐的精神?組卷:5引用:2難度:0.5
習(xí)作
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12.習(xí)作表達(dá)。
??和你朝夕相處了六年的同學(xué),或誠(chéng)實(shí)守信,或勤奮好習(xí),或堅(jiān)強(qiáng)勇敢……他們身上一定有某一方面的優(yōu)秀品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。請(qǐng)你以明明為名字,給你最欣賞的同學(xué)(名字用小安替代)寫(xiě)一封信,夸夸他某方面的優(yōu)秀品質(zhì)。(注意用上描寫(xiě)人物的方法哦?。?/h2>組卷:1引用:2難度:0.5