部編版九年級上冊《第15課 我的叔叔于勒》2021年同步練習卷（1）
發(fā)布：2024/11/3 11:0:2
一、積累運用
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1．選出加點字注音有誤的一項（ ?。?/h2>
組卷：48引用：1難度：0.9 -
2．結合語境，解釋加點的詞語。
（1）我母親對我們的拮據生活感到非常痛苦。
（2）常常要在價錢上計較半天。
（3）這封信成了我們家里的福音書。組卷：15引用：2難度：0.9 -
3．概括括號中的意思，在橫線上寫出相應的成語。
（1）對于叔叔回國這樁（比喻很有把握）的事，大家還擬定了上千種計劃。
（2）可是父親的希望卻（隨著時間的推移而不斷增長）。
（3）我一直盯著父親，看他（形容認真）地帶著兩個女兒和女婿向那個衣服襤褸的年老水手走去。
（4）那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，（形容困苦或受窘的樣子）。組卷：20引用：1難度：0.8
三、拓展閱讀
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10．閱讀下文回答以下各題。
高貴的慈善
李良旭 ①母親在街頭擺了個小攤賣茶葉蛋：一個小火爐，鋼精鍋里煮著熱氣騰騰的茶葉蛋，裊裊香味在街頭彌散開來。路過的人們，常常被這清香撲鼻的氣味吸引，情不自禁地走過來，買上一兩個茶葉蛋，呵著熱氣，吃著香噴噴的茶葉蛋，感到特別的溫暖和舒坦。一塊錢一個茶葉蛋，物美價廉，很受消費者青睞。
②母親70多歲了，本該在家好好享受清福了，可母親卻閑不住，硬要到街頭去賣茶葉蛋。母親說，一個茶葉蛋賺不了幾分錢，但看到人們喜滋滋地品嘗她煮的茶葉蛋，心里別提有多高興了。
③看到母親喜歡干這件事，我們做兒女的也只好由著她了。就這樣，在街頭賣茶葉蛋，成為母親生活中最快樂的一件事。
④每天收攤回來，母親總是將一小袋硬幣倒在桌子上，認真地清理著。不經意地，我發(fā)現(xiàn)母親總是從一堆硬幣中清理出幾塊放在旁邊。我問母親，這幾塊硬幣為什么不和其他硬幣放在一起？
⑤母親笑了笑，說道，這是幾塊類似1元硬幣的游戲機牌子，不是錢。
⑥我拿起一塊仔細一看，還真是游戲機牌子呢。
⑦我說道，那您以后注意了，不要總收到這種游戲機牌子。母親笑道，我早知道是什么人給的這種游戲機的牌子，不過我從沒有說過他。
⑧我一愣，問道，您知道是誰給的，為什么不說呢？母親說道，這是一個撿破爛老人給的。母親慢慢向我講述起發(fā)生在老人和她之間的故事。
⑨那老人每天佝僂著腰，花白的頭發(fā)，手里拿著一個蛇皮袋，里面裝著廢紙、廢塑料什么的。他每天從母親攤位前經過，聞著香噴噴的茶葉蛋，流著鼻涕，眼睛里露出饑餓的神色。他猶豫了很長時間，然后從口袋里顫巍巍地掏出一枚硬幣遞了過來。老人的目光極力躲閃著，不敢和母親對視。母親接過硬幣用手一摸，就知道這是一枚游戲機牌子。A.母親知道，老人餓了，對他來說，要佝僂著身子走多遠的路，拾多少破爛，才能賣到一塊錢啊。母親眼睛濕潤了。什么也沒說，母親遞給老人兩個茶葉蛋，說道，一塊錢兩個茶葉蛋。B.老人雙手接過茶葉蛋，眼睛里流出兩行渾濁的淚水。就這樣，老人每天經過母親的小攤前，踟躕一會兒，就會從口袋里顫巍巍地掏出這樣一枚游戲機牌子來。母親假裝不識，接過這游戲機的牌子，熱情地遞上兩個茶葉蛋。
⑩母親說，如果我說送他兩個茶葉蛋不要錢，他肯定不干，收下老人遞過來的一塊類似硬幣的游戲機牌子，對老人來說，就是一種尊嚴。
?我不禁被母親的慈善之心深深地感動了。對于母親來說，施舍也是要顧及對方尊嚴的。
（摘自《作文?初中版》2015年11期）（1）文章標題“高貴的慈善”中的“慈善”指什么事情？結合文章內容分析“高貴”一詞的含義。
（2）結合語境，分析下面句子的表達作用。
老人的目光極力躲閃著，不敢和母親對視。
（3）品讀文章中A、B兩處畫線句子，思考母親“眼睛濕潤”和老人流淚的原因。
（4）文章中的母親是一個怎樣的人？
（5）選文第⑨段使用了插敘，課文《我的叔叔于勒》也使用了插敘。結合文章內容分析它們各自的作用。組卷：12引用：2難度：0.5
四、寫作創(chuàng)新
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11．小說巧妙地利用特定的景物描寫來渲染氣氛，烘托人物心情，深化小說主題。試著仿照文中的例子描寫一段有關環(huán)境的片段。
【課文片段在線】①我們上了輪船，離開棧橋，在一片平靜得好似綠色大理石桌面的海上駛向遠處。
②在我們面前，天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。
【寫法分析】句①是剛去哲爾塞島旅游途中的景物描寫，襯托了一種歡快心情；句②是在船上遇到了窮困落魄的于勒之后的景物描寫，襯托了一種灰暗的心情。在運用環(huán)境描寫的時候需要注意，不宜拖沓，尤其不能將渲染情景的鋪墊句子寫得過多，將延伸敘述的相關事情說得太雜，否則會有喧賓奪主之嫌。另外，景物的色調與人物的心情最好形成呼應。組卷：40引用：4難度：0.8