2022-2023學(xué)年廣東省廣州市荔灣區(qū)五年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

一、按要求完成選擇題，把正確答案寫(xiě)在（）里。

• 1．下面帶點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（　?。?/h2>

  A．嗜（shì）好  地煞（shà）  削（xuē）弱  拗（ào）不過(guò)

  B．分杈（chà）  苔蘚（xiǎn）  脊（jǐ）背  耽（dān）誤

  C．湖畔（bàn）  碩果累（lěi）累  饋（kuì）贈(zèng)  侮（wú）辱

  D．投奔（bèn）  酵（xiào）母  歧（qí）途  差（chā）別
  組卷：21引用：1難度：0.5

  解析

• 2．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思與其他三項(xiàng)不同的是（　　）

  A．馮驥才認(rèn)為：“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界?！?/label>

  B．張飛厲聲高叫：“反賊，安敢侵我境界?！?/label>

  C．寫(xiě)作的第一個(gè)境界是有感而發(fā)，有了感覺(jué)而寫(xiě)文章。

  D．我們不自覺(jué)的都在追求著一種境界。
  組卷：15引用：1難度：0.7

  解析

二、填空題

• 6．按要求完成下面的判斷題，對(duì)的填“A”，錯(cuò)的“B”。
  （1）《梁山伯與祝英臺(tái)》《牛郎織女》《小拇指》《劉三姐》都是我國(guó)民間故事的經(jīng)典。

   

  
  （2）創(chuàng)作民間故事，不可以變換情節(jié)的順序。

   

  
  （3）歐陽(yáng)詢的楷書(shū)整體上顯得既平正端莊，又險(xiǎn)勁生動(dòng)，號(hào)為“歐體”。

   

  
  （4）下面兩個(gè)句子在描寫(xiě)事物的方法上相似。

   

  
  句子1：青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛(ài)多了。
  句子2：一簇簇樹(shù)葉伸到水面上。樹(shù)葉真得綠得可愛(ài)。
  組卷：7引用：1難度：0.7

  解析

三、解答題

• 7．閱讀文章，按要求完成下面的練習(xí)。
  【材料一】1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼。
  （選自統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)教材《圓明園的毀滅》）【材料二】2009年2月25日清乾隆圓明園十二生肖中的鼠首和兔首亮相巴黎佳士得拍場(chǎng)，兩件文物都以1400萬(wàn)歐元拍賣。另一件稀世珍寶“清乾隆御制粉青釉浮雕龍紋罐”則在2014年10月8日香港蘇富比拍賣行以9420萬(wàn)元港幣成交。
  （選自百度百科“圓明園”詞條）【材料三】國(guó)寶檔案——王作左守鼎
  
  （該鼎是目前所知西周時(shí)期等級(jí)最高的青銅器，是一件極為罕見(jiàn)的藝術(shù)珍品。于1860年“火燒圓明園”后被掠奪并流失海外，現(xiàn)收藏于北京保利藝術(shù)博物館。）
  （1）通過(guò)閱讀【材料二】和【材料三】，再結(jié)合【材料一】，我發(fā)現(xiàn)圓明園的文物有兩個(gè)方面的特點(diǎn)是

   

  
  A.圓明園的文物數(shù)量多，文化價(jià)值高。
  B.英法聯(lián)軍人數(shù)多，破壞時(shí)間長(zhǎng)。
  C.圓明園的面積大，文物數(shù)量多。
  D.英法聯(lián)軍破壞力強(qiáng)，清政府腐敗無(wú)能。
  （2）讀了三則材料，我關(guān)注到了表示數(shù)字的詞語(yǔ)，我能用課本《圓明園的毀滅》中的一句話來(lái)表達(dá)自己感受是

   

  
  A.我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼。
  B.圓明園的毀滅是中國(guó)文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失！
  C.所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。
  D.圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。
  （3）結(jié)合三則材料，以下說(shuō)法正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.材料一運(yùn)用列數(shù)字的方法說(shuō)明了圓明園被毀滅的經(jīng)過(guò)。
  B.材料二用作比較的方法把圓明園文物的特點(diǎn)說(shuō)明白了。
  C.沒(méi)有合適的說(shuō)明方法可以用來(lái)說(shuō)明材料三的器型特點(diǎn)。
  D.材料一告訴我們“只有國(guó)家發(fā)展，人民才能過(guò)上和平、幸福的生活”這個(gè)道理。
  （4）有位同學(xué)讀了《圓明園的毀滅》一課后，想了解更多關(guān)于圓明園的資料。請(qǐng)你幫助他選出收集資料的正確方法，在括號(hào)里打“√”。
  A.搜索網(wǎng)絡(luò)資源。

   

  
  B.查閱書(shū)籍、報(bào)刊。

   

  
  C.請(qǐng)教知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)比自己豐富的他人，如父母、老師。

   

  
  D.看電視劇。

   

  
  （5）結(jié)合你收集的材料，寫(xiě)一段導(dǎo)游詞，介紹你印象中的圓明園。
  

   
  組卷：71引用：1難度：0.3

  解析