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2020-2021學年河北省張家口市涿鹿中學高一(上)段考歷史試卷
發(fā)布:2024/7/10 8:0:8
一、選擇題:本題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
1.
孔子把“孝順父母、順從兄長”作為仁的根本,孟子認為“愛父母就是仁,敬兄長就是義”。這反映出( ?。?/div>
A.儒學維護了社會等級秩序
B.孔孟重利輕義的價值取向
C.儒家思想治國安邦的理念
D.家庭倫理是儒家倫理的核心
組卷:1
引用:3
難度:0.7
解析
2.
《東觀漢記》載:“光武閔傷前代權臣太盛,外戚與政,上濁明主,下危臣子,后族陰、郭之家不過九卿.親屬榮位不能及許、史、王氏(指名門望族)之半耳?!笨梢?,光武帝由前代興衰得出的教訓是( ?。?/div>
A.警惕母族親屬干政
B.完善君主專制體制
C.分散中樞機構權力
D.削弱地方豪強特權
組卷:5
引用:12
難度:0.7
解析
3.
有學者指出,就在孝文帝要求本族改穿漢服的同時,胡服卻在漢人中流傳開來。這從側面反映出當時( ?。?/div>
A.孝文帝改革廢除了漢族的舊俗
B.胡服禁令遭到了各族的反對
C.民族交融是孝文帝改革的基礎
D.漢族與少數(shù)民族交往較密切
組卷:6
引用:3
難度:0.6
解析
4.
據(jù)《隋書?食貨志》記載,“高祖令州縣大索貌閱”,把豪強隱占的戶口搜查出來,使這些原先為豪強地主專有的剝削對象,變?yōu)閲业募{稅戶。這種做法( ?。?/div>
A.有效發(fā)揮了地方的自治作用
B.鏟除了豪強橫行鄉(xiāng)里的弊端
C.避免了地方割據(jù)勢力的出現(xiàn)
D.有利于增加國家的賦稅收入
組卷:1
引用:9
難度:0.7
解析
5.
北宋朝廷廢節(jié)鎮(zhèn)而置路.使節(jié)度使虛置,而代之以轉運司和安撫司。兩司同為地方高層行政長官.這使得全國各縣行政組織同時受到多個上級機構的指揮與管理。這一做法的目的是( ?。?/div>
A.提升地方行政效率
B.加快國家大一統(tǒng)步伐
C.強化中央政府權威
D.推動各機構有效運轉
組卷:2
引用:5
難度:0.7
解析
6.
宋神宗時期(1068-1085年),曾有“邊臣建開拓之議”.大臣張方平則說:“澶淵之克,遂與契丹盟,至今人不識兵革,可謂盛德大業(yè)。”由此可知( ?。?/div>
A.君臣高度認可與契丹結盟
B.澶淵之盟影響北宋內部團結
C.張方平反對邊境重燃戰(zhàn)火
D.西北邊境實現(xiàn)長期和平穩(wěn)定
組卷:3
引用:2
難度:0.7
解析
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二、非選擇題:本題共4小題,共55分。
18.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一 明清時期是中國封建社會的“末世”,社會發(fā)展不平衡。在某些地區(qū)自然經濟還居于統(tǒng)治地位;在另一些地區(qū),“五家之堡必有肆,十家之村必有賈,三十家之城必有商”,商業(yè)資本比較普遍地深入農村。由于南方的農產量和人口密度都比北方高,所以南方的商業(yè)也比北方繁榮。順治時,姚延啟做了一個對比;西北地廣人稀,鎮(zhèn)店市會有常期,商販歇宿有定所。南方廬舍稠密,人煙輳集,貿易者趾接于途,往來者肩摩于道。
--摘編自柯建中《略論明清時期小農自然經濟向商品經濟的轉化》
材料二 皇權社會末世,君主專制的弊害昭彰,市民意識初步覺醒,傳統(tǒng)的民本主義在某些具有異端傾向的論者那里,推進到‘“新民本”階段。新民本思想家(明末清初的黃宗羲、顧炎武等)承襲民本論的基本元素(重民、恤民、民為邦本、民貴君輕等),弘揚原始民主精義(眾議、禪讓、公天下等),吸納中古非君、罪君的犀利批判精神,采取明代書院品議朝政之風,將先秦以來與尊君論相反而又相成的民本論提升到新階段。
--摘編自馮天瑜《“民本”與“尊君”(論綱)》
(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,概括明清時期經濟發(fā)展的狀況。
(2)根據(jù)材料一、二并結合所學知識,分析“新民本”思想形成的背景。
組卷:2
引用:2
難度:0.5
解析
19.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一 西方科學文化的傳入,開啟了中國傳統(tǒng)的天文學、數(shù)學與地理學向近代科學的演進,促進了中國士大夫階層從空談心性向注重實用的轉變。明末,社會危機加劇,士大夫階層開始對空談心性的理學進行反省與批判。西方科學文化的傳入,不僅豐富了士大夫們的知識,開拓了其視野,而且促進了其向經世致用理念的嬗變,為清代樸學的發(fā)展準備了條件。西學的傳入,還沖擊了“華夏中心”和“用夏變夷”的傳統(tǒng)觀念,促使士大夫階層開始面向世界。
--摘編自馬駿騏《明清之際中西文化交流的特質》
材料二 徐光啟等人認為西方科學以數(shù)學為基礎,由“數(shù)”達“理”的形式邏輯方法是西方科學優(yōu)越性的根本所在口他們迫切希望能借助“遠西奇器”來解決明朝所面臨的社會問題,于民生財計大有利益。宋應星提出“窮究試驗”“凡事皆須試驗而后詳之”的實學思想,他認為任何科學知識都要親身實踐以達到知行合一。
--摘編自施威、王思明《晚明學人的科學思想及其歷史意義》
(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,指出明清之際西學的傳入對中國的影響。
(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,概括明朝末期科學新思想產生的原因。
組卷:5
引用:4
難度:0.6
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