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2023-2024學(xué)年安徽省皖東智校協(xié)作聯(lián)盟高三(上)聯(lián)考?xì)v史試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/21 5:0:8

一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

  • 1.周厲王暴政引發(fā)國人暴動,國人乃周人,宗文王、武王,難容周厲王父子,卻仍然選擇作為文王、武王之后的共伯和為繼任人選,共伯和不愿或不敢踐王位,只是暫時攝政,最終還政于周室。材料主要說明( ?。?/div>
    組卷:21引用:12難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖為東漢畫像石刻畫的春秋時期孔子率弟子問禮于老子的情景??鬃庸硐蚶献有卸Y,并把大雁作為見面禮送給老子;老子拄曲杖相迎,躬身還禮。此圖反映了( ?。?/div>
    組卷:5引用:6難度:0.6
  • 3.唐代官員都須參加考課,考課制度推行“四善二十七最”,“四善”指德義、清慎、公平、恪勤;“二十七最”是對不同職責(zé)的官員提出的具體才能標(biāo)準(zhǔn)。“一最已上有四善為上上;一最已上有三善,或無最而有四善為上中”,以此類推,定為九等考第。這說明唐代(  )
    組卷:1引用:17難度:0.6
  • 4.中國古代南方始終以種植水稻為主。唐代,已出現(xiàn)南糧北運(yùn)的現(xiàn)象。宋代,南方稻田大量增加,水稻在全國成為第一位的糧食作物。該現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是( ?。?/div>
    組卷:4引用:4難度:0.5
  • 5.明清時期,地方市鎮(zhèn)由宋代的草市逐漸演變?yōu)橥暾纳虡I(yè)市鎮(zhèn),而每個市鎮(zhèn)都有一定范圍的四鄉(xiāng)村落作為相對固定的“鄉(xiāng)腳”,形成城鄉(xiāng)互補(bǔ)的商業(yè)格局。這主要反映了( ?。?/div>
    組卷:5引用:6難度:0.7
  • 6.洋務(wù)運(yùn)動期間,清政府頒布的《挑選幼童赴泰西肄業(yè)章程》規(guī)定,“十二歲至十六歲之間,不限學(xué)歷,只要聰穎,并稍通中國文理者”。清末新政期間,外務(wù)部于1902年規(guī)定:出國前必須有中學(xué)文化程度,以備出國后“精求專門之學(xué)”。這一變化說明清政府( ?。?/div>
    組卷:8引用:15難度:0.5

二、非選擇題:本題共4小題,共52分。

  • 19.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 16、17世紀(jì)的奢侈品消費(fèi)對貿(mào)易、農(nóng)業(yè)以及工業(yè)的發(fā)展都起到了極大的促進(jìn)作用。藥物、香料(主要是胡椒粉)、香水和發(fā)香材料、染料、紡織品、裝飾品和衣料等在當(dāng)時都屬于奢侈品,只有富人才用得起。在奢侈工業(yè)的巨大利潤吸引下,歐洲以及殖民地的農(nóng)業(yè)都為了滿足奢侈工業(yè)品的需求而向大規(guī)模、精細(xì)化方向發(fā)展,創(chuàng)造了資本主義的農(nóng)業(yè)組織形式,同時也促進(jìn)了資本主義工業(yè)的發(fā)展。
    ——摘編自王玉華《為什么奢侈產(chǎn)生資本主義?——談桑巴特的《奢侈與資本主義》材料二  到18世紀(jì),在以巴黎為中心的法國城市中,完整的時尚體系已經(jīng)形成,并帶動了法國社會的平民化趨向。時尚產(chǎn)業(yè)和時尚服飾的消費(fèi)改變了法國婦女,尤其是中上層婦女的地位,將她們推向法國社會文化現(xiàn)代化的前沿。作為時尚商人主要成分的女性衣帽商們,是18世紀(jì)后期巴黎服飾時尚的重要推動者。她們運(yùn)用自己的天賦,將女性的衣服、發(fā)型等配上各種雅致的飾物,不斷推出引領(lǐng)時尚的新樣式,在創(chuàng)造新時尚的過程中展示她們的卓越才華和藝術(shù)素質(zhì)。作為一個地位偏低的社會階層,以女性為主的時尚商人在法國大革命前夕起到了銜接貴族與平民文化,促使服飾時尚大眾化的歷史作用,成為推動法國社會轉(zhuǎn)型的不容忽視的進(jìn)步力量。
    ——摘編自周薇薇《從宮廷到民間:巴黎的時尚商人及其在法國近代社會轉(zhuǎn)型中的作用》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,說明16、17世紀(jì)歐洲奢侈品消費(fèi)興盛的原因。
    (2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,簡析時尚產(chǎn)業(yè)對法國社會轉(zhuǎn)型的影響。
    組卷:19引用:7難度:0.5
  • 20.閱讀材料,完成下列要求。
    材料  解讀史料,獲得歷史認(rèn)識,探尋史料表象背后的意蘊(yùn),是歷史學(xué)的魅力所在,如表為1950~1970年中國三次對外經(jīng)濟(jì)引進(jìn)高潮部分情況介紹。
    高潮 時間 引進(jìn)對象  手段  規(guī)模
    第一次 20世紀(jì)50年代 蘇聯(lián)和東歐國家 借貸,以貨物償付結(jié)算;引進(jìn)技術(shù)設(shè)備的同時強(qiáng)調(diào)自力更生 共計102.3億元,按20世紀(jì)50年代年均美元比價折合40.4億美元
    第二次 20世紀(jì)70年代初 西方資本主義國家 延期、分期付款,補(bǔ)償貿(mào)易 43億美元引進(jìn)方案,總投資約200億元
    第三次 20世紀(jì)70年代末 各類國家 大規(guī)模借貸,開辦合資企業(yè),境外發(fā)行外債,出現(xiàn)設(shè)立特區(qū)思想 78億美元計劃,總投資600多億元
    ——摘編自陳東林《156-43-78:中國改革開放前的三次對外經(jīng)濟(jì)引進(jìn)高潮》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,自行擬定一個論題,并就所擬論題進(jìn)行闡述。(要求:論題明確,史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),表述成文。)
    組卷:6引用:4難度:0.4
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