蘇科版八年級(jí)上冊(cè)《3.3 光的直線傳播》2018年同步練習(xí)卷（1）
發(fā)布：2024/11/29 8:0:15
一、單選題
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1．小明同學(xué)在課外用易拉罐做成如圖所示的裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn)，如果易拉罐底部有一個(gè)很小的三角形小孔，則他在半透明紙上看到的像是（ ?。?/h2>組卷：2483引用：233難度：0.9 -
2．如圖所示的四種現(xiàn)象中，是由光的直線傳播形成的是（ ?。?/h2>
組卷：616引用：53難度：0.9 -
3．5月9日19時(shí)12分左右，“水星凌日”的天象于本世紀(jì)第三次出現(xiàn)。如圖所示，水星如一顆小黑痣從太陽(yáng)“臉上”緩慢爬過(guò)。它的形成與下列光現(xiàn)象原理相同的是（ ?。?/h2>組卷：43引用：1難度：0.8 -
4．俗話說(shuō)：“一葉遮目，不見(jiàn)泰山”，這其中涉及的物理學(xué)原理是（ ?。?/h2>
組卷：33引用：7難度：0.7 -
5．如圖，我看不見(jiàn)“美景”的原因與下列哪一現(xiàn)象的成因相同（ ?。?/h2>組卷：46引用：3難度：0.7 -
6．日晷儀是我國(guó)古代人們用來(lái)計(jì)時(shí)的一種工具，通過(guò)觀察直桿在太陽(yáng)下的影子所在的位置可知道時(shí)間，如圖所示。下列所述的光現(xiàn)象中與日晷儀的光學(xué)成因相同的是（ ?。?/h2>組卷：385引用：9難度：0.9
四、實(shí)驗(yàn)探究題
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18．如表是小明同學(xué)在硬紙板上挖孔所做的研究太陽(yáng)的小孔成像實(shí)驗(yàn)記錄表：
小明和他的同學(xué)分析上表的結(jié)果，得出了一些結(jié)論，請(qǐng)你幫他們補(bǔ)充完整。小孔的形狀 □ 〇 Δ 小孔的最大外徑/mm 1 5 10 1 5 10 1 5 10 地
面
光
斑
形
狀小孔距地10cm時(shí) □ □ □ 〇 〇 〇 Δ Δ Δ 小孔距地20cm時(shí) 〇 □ □ 〇 〇 〇 〇 Δ Δ 小孔距地40cm時(shí) 〇 □ □ 〇 〇 〇 〇 Δ Δ 小孔距地80cm時(shí) 〇 〇 □ 〇 〇 〇 〇 〇 Δ 小孔距地120cm時(shí) 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 小孔距地200cm時(shí) 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇
（1）小孔成像是由于光的形成的。
（2）由于太陽(yáng)距我們很遠(yuǎn)，到達(dá)地面的光線幾乎平行，所以，當(dāng)小孔到地面的距離足夠小，地面上的光斑與小孔的形狀是一致的，這不是太陽(yáng)的像。要使太陽(yáng)通過(guò)小孔成像，必須注意小孔的大小和小孔到地面的距離，當(dāng)小孔到地面的距離一定時(shí)，小孔越（填“大”或“小”），地面上就越容易得到太陽(yáng)的像。組卷：119引用：6難度：0.5
五、綜合題（共1題；共9分）
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19．學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后，愛(ài)動(dòng)腦筋的小明和小紅想自己探究小孔成像現(xiàn)象。如圖所示，他們給兩個(gè)空罐的底部中央分別打上一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分別將小孔對(duì)著燭焰和燈絲，可以看到燭焰和燈絲通過(guò)小孔所成的像。
（1）甲圖中點(diǎn)燃的蠟燭距小孔20cm,它成像在距小孔15cm,則半透明膜上的像是
A．倒立、放大的虛像 B．正立、縮小的虛像
C．倒立、縮小的實(shí)像 D．正立、放大的實(shí)像
（2）由甲、乙兩圖可知實(shí)驗(yàn)是在研究小孔成像與的關(guān)系。
（3）分析比較和兩圖，可以得出小孔成像與物體的形狀有關(guān)；
（4）小明和小紅明白了：樹(shù)蔭下的圓形光斑（如圖丁所示）就是通過(guò)樹(shù)葉間的小孔在地面上形成的像。
（5）小明和小紅還聯(lián)想到：
在太陽(yáng)光或者日光燈下，如果擋住了光的去路，地面上就會(huì)形成影子。細(xì)心的小明進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)，在日光燈下的影子灰蒙蒙一片，一點(diǎn)也不清楚，特別是處處裝點(diǎn)著電燈的大廳里，人和物的影子就更是模糊不清了。這是為什么呢？小明去問(wèn)物理老師，老師拿出幾根蠟燭、一個(gè)圓柱形鐵塊，讓小明做了如下實(shí)驗(yàn)：
①木塊放在桌子上，旁邊點(diǎn)上一支蠟燭。觀察鐵塊的影子。（如圖a）
②在旁邊再點(diǎn)上一支蠟燭，觀察鐵塊的影子（如圖b）
③繼續(xù)在鐵塊旁邊點(diǎn)蠟燭，直到將蠟燭圍滿鐵塊四周，觀察鐵塊的影子（如圖c和d）
小明發(fā)現(xiàn)，蠟燭影子越來(lái)越（填“深”或“淺”），這時(shí)他又比較了一下白熾燈和日光燈，看到白熾燈的燈絲很集中，而日光燈的燈管卻很長(zhǎng)，他想了一會(huì)后，高興的說(shuō)：“老師，我明白了！”
請(qǐng)你替小明回答：原來(lái)不透明物體的周?chē)?，若四周都有光源，?!--BA-->。生活中的（填一種應(yīng)用）就運(yùn)用這一結(jié)論。組卷：161引用：4難度：0.5