2021-2022學(xué)年貴州省黔西南州金成實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二（上）質(zhì)檢歷史試卷（11月份）
發(fā)布：2024/11/28 11:30:2
一、選擇題（本題共12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）
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1．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，儒家認(rèn)為道德并不僅僅是表達(dá)某種個(gè)體人格品性或生活態(tài)度，更是作為一個(gè)人的生存的意義和根基。先秦儒家強(qiáng)調(diào)道德的主要目的是（ ）
組卷：36引用：23難度：0.6 -
2．董仲舒《春秋繁露》載：“《春秋》之義，國(guó)有大喪者，止宗廟之祭，而不止郊祭（古代帝王在郊外祭祀天地的典禮），不敢以父母之喪，廢事天地之禮也。”該主張旨在（ ?。?/h2>
組卷：10引用：19難度：0.9 -
3．北宋中期，一批學(xué)者掀起了儒學(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng)，他們提出了“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的口號(hào)，意在（ ?。?/h2>
組卷：29引用：11難度：0.6 -
4．自西漢以來(lái)，君為臣綱被認(rèn)為不可動(dòng)搖。而黃宗羲卻認(rèn)為：“君臣的名分，是因?yàn)樘煜碌木壒识械模胰绻麤](méi)有治理天下的職責(zé)，那么我對(duì)于君主來(lái)說(shuō)就是路人。而我一旦為官，則為君之師友。”這主要反映出黃宗羲（ ?。?/h2>
組卷：21引用：7難度：0.7 -
5．由如表內(nèi)容可知，我國(guó)古代科學(xué)家（ ?。?br />
朝代 科學(xué)家 活動(dòng)記載 結(jié)論 唐朝 張志和 讓人背向太陽(yáng)噴灑小水珠，看到類(lèi)似虹霓情景 彩虹是因陽(yáng)光通過(guò)空中的水滴形成 北宋 沈括 把磁針擱在碗沿上；以針橫貫燈心草浮于水面；用獨(dú)根繭絲將蠟少許粘著于針腰，在無(wú)風(fēng)處懸掛 只有“縷懸法”才能使指南針真正“指南” 元朝 趙友欽 將一個(gè)黑漆球掛在屋檐下，該球半個(gè)亮半個(gè)暗，猶如月球反射太陽(yáng)光。不同角度看黑球，其反光部分的形狀各異，有月牙形、半月形等 解釋月亮的盈虧現(xiàn)象 組卷：6引用：4難度：0.6
[選修2：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平]
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16．材料：不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)從60年代初到80年代末，成員國(guó)由25個(gè)增加到100個(gè)以上；占世界國(guó)家總數(shù)的2/3，人口總數(shù)的
．1973年第四次會(huì)議正式把建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序作為不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的行動(dòng)綱領(lǐng)。提倡南南合作和集體自力更生，為發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)，爭(zhēng)取民族獨(dú)立進(jìn)行不懈努力。由于各成員國(guó)處境各異，對(duì)美蘇兩霸威脅的感受不同，反帝反霸斗爭(zhēng)的側(cè)重點(diǎn)不完全一致；也由于經(jīng)濟(jì)政治和社會(huì)狀況的差異，鄰國(guó)間存在著爭(zhēng)端，使沖突不斷；有的國(guó)家面對(duì)經(jīng)濟(jì)困難，采取了一些偏離不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)宗旨的做法。12
--吳于厘齊世榮《世界史?現(xiàn)代史編》
（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)組卷：13引用：2難度：0.4
[選修3：中外歷史人物評(píng)說(shuō)]
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17．材料
竺可楨（1890～1974），中國(guó)杰出的科學(xué)家和教育家。1918年，他懷抱“科學(xué)救國(guó)”理想從美國(guó)回到中國(guó)。1920年，他與柳詒徵共同主持南京高等師范學(xué)校史地學(xué)部，培養(yǎng)了胡煥庸等一批地理學(xué)家和氣象學(xué)家。1927年，籌建中央氣象研究所，后出任所長(zhǎng)?？箲?zhàn)前夕，中央氣象研究所在各省設(shè)置40多個(gè)氣象站和100多個(gè)雨量站，出版了中國(guó)氣象資料，為我國(guó)的氣象學(xué)奠定了基礎(chǔ)。他認(rèn)為“學(xué)理之研究重于物質(zhì)之享受”，于艱難環(huán)境中苦心創(chuàng)業(yè)，新中國(guó)成立后，竺可楨親自主持和籌建中國(guó)科學(xué)院地理研究所，領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)了我國(guó)地理的綜合考察、自然區(qū)劃、歷次地理學(xué)規(guī)劃等工作。根據(jù)國(guó)家需要，他又組織了西北沙漠、西南南水北調(diào)地區(qū)以及黑龍江等省、區(qū)的考察，為國(guó)家建設(shè)提供了參考數(shù)據(jù)。
--據(jù)《竺可禎全集》等（1）根據(jù)材料，概括竺可楨對(duì)中國(guó)科學(xué)發(fā)展的貢獻(xiàn)。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析竺可楨取得成就的原因。組卷：104引用：7難度：0.5