2022-2023學(xué)年吉林省四平市鐵東區(qū)八年級（下）期末物理試卷
發(fā)布：2024/6/24 8:0:9
一、單項選擇題（每小題2分，共12分）
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1．為了較準確地測一個大小約為6N的力，應(yīng)選用下列哪個彈簧測力計（ ?。?/h2>
組卷：534引用：8難度：0.8 -
2．跳遠運動員助跑一段距離才起跳，是為了（ ?。?/h2>
組卷：372引用：2難度：0.5 -
3．關(guān)于大氣壓強，下列說法正確的是（ ）
組卷：159引用：3難度：0.5 -
4．如圖所示，放在同一水平桌面上的甲、乙兩個相同的容器中盛有不同的液體，現(xiàn)將兩個相同的物塊分別放入兩個容器中，當(dāng)兩個物塊靜止時，兩個容器中液面恰好相平，兩個物塊所處的位置如圖所示。則（ ?。?/h2>組卷：44引用：3難度：0.6 -
5．下列單位中，屬于力的單位的是（ ）
組卷：5引用：3難度：0.9 -
6．某建筑工地采用了如圖所示的裝置提升重700N的物體，該物體在10s內(nèi)勻速上升了2m。已知繩子的拉力F為500N，不計繩重和摩擦，則提升重物的過程中，下列說法正確的是（ ）組卷：236引用：7難度：0.6
二、填空題（每空1分，共18分
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7．小明劃船，船槳向后劃水時船向前運動，通過這個現(xiàn)象可以說明力的作用是 ，也可以說明力可以改變物體的 ，小明發(fā)現(xiàn)船槳向前劃水時船會向后運動，這說明力的作用效果與力的 有關(guān)。
組卷：5引用：3難度：0.8
五.作圖、實驗與探究題（每空2分、每個畫圖2分，共26分）
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21．物理興趣小組的同學(xué)，利用如圖所示的裝置，來“探究杠桿的平衡條件”。
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（1）在實驗前應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是 ；若實驗前杠桿如圖甲所示，可將杠桿兩端的平衡螺母向 （填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，以使杠桿在水平位置平衡。
（2）調(diào)節(jié)完畢后、當(dāng)在杠桿B點掛3個質(zhì)量相同的鉤碼，如乙圖所示，那么在杠桿的D點應(yīng)該掛質(zhì)量相同的 個鉤碼，才能使杠桿恢復(fù)在水平位置平衡。
（3）實驗中若不在D點掛鉤碼，而在杠桿的A點或C點使用彈簧測力計使杠桿在水平位置平衡，為使彈簧測力計的示數(shù)最小，應(yīng)使彈簧測力計掛在 點，且拉力的方向是 。組卷：5引用：1難度：0.6 -
22．某物理興趣小組利用彈簧測力計、水、小石塊（不吸水）、溢水杯、小桶、細線等實驗器材探究浮力的大小與排開液體所受到的重力的關(guān)系。
（1）如圖所示的甲、乙、丙、丁四個實驗步驟，最科學(xué)合理的實驗順序是 ；
（2）根據(jù)圖中的實驗數(shù)據(jù)可求出石塊的密度為 kg/m3；（g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3）
（3）興趣小組的同學(xué)換用不同的物體（不吸液體）或液體按科學(xué)合理的順序進行了多次實驗，由實驗數(shù)據(jù)得出F浮G排（選填“＞”、“＜”或“=”），從而驗證了阿基米德原理的正確性；
（4）圖丁步驟中，小石塊逐漸浸入液體過程中（未接觸溢水杯），液體對杯底的壓強 （選填“逐漸變大”、“一直不變”或“逐漸變小”）；
（5）其中一個同學(xué)每次進行圖甲步驟時，都忘記將溢水杯中液體裝滿，其他步驟無誤，因而他會得出F浮G排（小桶中液體所受重力）的結(jié)論。（選填“＞”、“＜”或“=”）組卷：757引用：10難度：0.5