粵教版五年級上冊《第四單元 物質的變化》2019年單元測試卷
發(fā)布：2024/12/13 23:0:2
一、判斷題（共40分，每題2分）
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1．我們把物質的變化分成發(fā)生變化與沒有發(fā)生變化。
（判斷對錯）組卷：2引用：1難度：0.7 -
2．用泥做成泥陶后，泥就會生成了新的物質。
（判斷對錯）組卷：1引用：1難度：0.7 -
3．白色的奶粉溶解在水中時，白色粉末看不見了，這時奶粉生成了新的物質。
（判斷對錯）組卷：1引用：1難度：0.7 -
4．我們制作“雪”景模型時，可以讓鹽溶液自然蒸發(fā)得到的效果與加熱蒸發(fā)的效果一樣。
（判斷對錯）組卷：1引用：1難度：0.7 -
5．我們不可以利用糖溶液得到結晶。
（判斷對錯）組卷：0引用：1難度：0.7 -
6．小蘇打和白醋的混合，會生成一些氣體，這些氣體會把清水變渾濁。
（判斷對錯）組卷：2引用：1難度：0.7 -
7．我們把熱牛奶與和白醋混合后制造出的塑料是黃色的。
（判斷對錯）組卷：0引用：1難度：0.7 -
8．牛奶變塑料的過程是把物體由固態(tài)變成液態(tài)的過程。
（判斷對錯）組卷：1引用：1難度：0.7 -
9．使用二氧化碳滅火器滅火時，可以起到迅速降低溫度和隔絕空氣的作用。
（判斷對錯）組卷：6引用：1難度：0.7 -
10．我們?nèi)緯r可以用打火機很快把炭點燃。
（判斷對錯）組卷：4引用：1難度：0.7 -
11．無論在什么時候，我們都要注意用火的安全。
（判斷對錯）組卷：5引用：1難度：0.7 -
12．在現(xiàn)在的科技時代，燃燒與人類的生活已經(jīng)沒有很大的聯(lián)系。
（判斷對錯）組卷：4引用：1難度：0.7 -
13．燃燒的蠟燭被燒杯罩住后由于在里面產(chǎn)生大量的煙，把蠟燭“壓”滅了。
（判斷對錯）組卷：2引用：1難度：0.7 -
14．熱牛奶與白醋混合后會發(fā)出嗤嗤的聲音。
（判斷對錯）組卷：1引用：1難度：0.7
三、實驗題（共20分，每題10分）
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41．蠟燭能夠燃燒多久的正確順序是：
→→→
A、用兩個大小不同的燒杯同時分別罩住正在燃燒的兩根蠟燭。
B、觀察蠟燭燃燒情況，記錄兩根蠟燭燃燒的時間。
C、準備兩根一樣的蠟燭和兩個大小不同的燒杯等材料。
D、分別點燃兩根完全一樣的蠟燭。
結論：
A、大燒杯中的蠟燭燃燒時間長。
B、小燒杯中的蠟燭燃燒時間長。組卷：3引用：1難度：0.7 -
42．鐵生銹了還是被磁鐵吸引實驗正確順序是：
→→→
A、再用磁鐵吸引鐵銹。
B、準備一些鐵粉與一些鐵銹。
C、先用磁鐵吸引鐵粉。
D、觀察兩次的現(xiàn)象，并記錄，得出結論。
結論是：
A、鐵銹與鐵粉一樣能被磁鐵吸引。
B、鐵粉能被磁鐵吸引，鐵銹不能被磁鐵吸引。組卷：4引用：1難度：0.7