人教部編版七年級下冊《2.2 遼、西夏與北宋的并立》2022年同步練習(xí)卷（5）
發(fā)布：2024/11/24 16:0:1
一.選擇題（共10小題30分）
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1．好多詩詞當中都可以找到歷史的影子。有一首描繪契丹人生活的詩寫道：一卓穹廬數(shù)乘車。千里山川無土著，四時畋獵是生涯。”從這首詩中，我們可以得到的歷史知識有（ ?。?br />①契丹族是一個游牧民族
②契丹人居住在營帳里
③契丹人過的是定居生活
④契丹人靠打獵為生組卷：83引用：10難度：0.5 -
2．下列與北宋在邊境進行貿(mào)易互市的政權(quán)有（ ）
組卷：165引用：3難度：0.3 -
3．1044年，宋夏議和的內(nèi)容不包括（ ）
組卷：124引用：2難度：0.3 -
4．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出：“宋朝皇帝每年要向游牧民（遼、西夏）‘送禮’，……（‘送禮’）是宋朝一個致命的弱點，它使游牧民入侵十分容易?！投Y’政策實行了一個半世紀?！睂τ谶@段文字的理解，正確的是（ ?。?br />①“送禮”指的是北宋統(tǒng)治者繳納歲幣
②宋朝皇帝向兩個游牧民族“送禮”的原因是經(jīng)濟富庶
③“送禮”給宋朝政府帶來了巨大的財政負擔，所以是其致命弱點之一
④“送禮”政策客觀上有利于邊境安定，貿(mào)易往來組卷：145引用：8難度：0.5
二.材料題（共2小題20分）
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11．北宋時期的民族關(guān)系。
材料一：
（1）材料一中回鑾碑是哪一盟約的歷史見證？請概括這一盟約的內(nèi)容。
材料二：從北宋與遼、西夏之間所進行的戰(zhàn)爭結(jié)果來看，無疑都是相似的，雖然在與西夏政權(quán)的議和中，挽回了一點面子，但究其實質(zhì)與遼并沒有什么不同。這一結(jié)果是與宋朝的統(tǒng)治政策分不開的。
（2）根據(jù)材料二和所學(xué)知識回答，在宋與西夏的和議內(nèi)容中，哪一項使北宋“挽回了一點面子”？“宋朝的統(tǒng)治政策”指的是哪一政策？
材料三：北宋與遼、西夏對峙，但相互之間的邊界貿(mào)易一直在進行。當時在宋與遼、宋與西夏的邊界開設(shè)貿(mào)易場所，稱為“榷場”。官府和商人用各種商品在此進行交換，互通有無。榷場的貿(mào)易量很大，如宋遼之間，北宋每年從榷場購買數(shù)萬只羊；有一年遼發(fā)生旱災(zāi)，購買了北宋官倉兩萬石粟。
（3）根據(jù)材料三和所學(xué)知識，概括北宋與遼、西夏訂立的和約，對社會經(jīng)濟和民眾生活分別產(chǎn)生了怎樣的影響？
（4）根據(jù)上述材料和所學(xué)知識，概括北宋時期民族關(guān)系的特征。組卷：53引用：2難度：0.3 -
12．閱讀材料，回答下面問題。
材料一：自契丹取燕薊以北，拓跋自得靈夏以西，期間所生英豪，皆為其用。得中國土地，役中國人力，稱中國位號，仿中國官屬，任中國賢才，讀中國書刊，用中國車服，行中國法令，是二敵所為，皆與中國等。
——李燾《續(xù)資治通鑒長篇》材料二：（遼）與朝廷和好年深，蕃漢人戶休養(yǎng)生息，人人安居，不樂戰(zhàn)斗。
——蘇轍《欒城集》請回答：
（1）材料一中所稱的“二敵”指什么？
（2）“二敵”在哪些方面仿效了“中國”（中原王朝）？
（3）他們?yōu)槭裁匆滦е性醭?？他們仿效中原王朝對歷史產(chǎn)生了什么樣的影響？
（4）材料二中“（遼）與朝廷”是通過什么盟約實現(xiàn)和好的？組卷：10引用：2難度：0.3