2018-2019學(xué)年江蘇省泰州市靖江市新橋城實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級（上）物理同步作業(yè)（7.24）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共11小題，每小題3分，滿分33分）
-
1．如圖所示，關(guān)于小杰使用光學(xué)儀器觀察物體的說法正確的是（ ）
組卷：632引用：4難度：0.9 -
2．小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究“近視眼和遠(yuǎn)視眼的矯正”，他把燭焰看作是眼鏡觀察的物體，凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜。小明拿一個(gè)遠(yuǎn)視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)一個(gè)清晰的像。如圖所示，拿走遠(yuǎn)視眼鏡后，下列做法能使光屏上的像變清晰的是（ ?。?/h2>組卷：197引用：5難度：0.7 -
3．人站在岸上看到水中的池底變淺了，在如圖所示的四幅光路圖中，能正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象原因的是（ ?。?/h2>
組卷：239引用：10難度：0.9 -
4．將凸透鏡正對太陽光，其下方的紙上呈現(xiàn)一個(gè)光斑，這時(shí)光斑到凸透鏡的距離為L，若凸透鏡遠(yuǎn)離紙的過程中光斑先變小再變大，該凸透鏡的焦距（ ）組卷：3276引用：21難度：0.7 -
5．如圖所示，在“探究凸透鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，右側(cè)光屏上出現(xiàn)了清晰的像。已知凸透鏡的焦距為f,由此可以判斷左側(cè)蠟燭到凸透鏡的距離u所在的范圍是（ ）組卷：180引用：10難度：0.9 -
6．投影儀是教學(xué)中常用的儀器，如圖所示是投影儀的結(jié)構(gòu)圖，在水平放置的凸透鏡的正上方有一與水平面成45°角的平面鏡，右邊豎直放一屏幕，物體發(fā)出的光線經(jīng)過凸透鏡和平面鏡后，可在屏上成一清晰的像。一教師在使用投影儀時(shí)，發(fā)現(xiàn)在屏幕上畫面太小，正確的調(diào)節(jié)方法是（ ）組卷：316引用：28難度：0.9 -
7．將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在距凸透鏡20cm處，在光屏上得到一個(gè)縮小的像；當(dāng)蠟燭距凸透鏡14cm時(shí)，在光屏上得到一個(gè)放大的像，這個(gè)凸透鏡的焦距可能是（ ?。?/h2>
組卷：32引用：8難度：0.7 -
8．如圖所示，小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像，下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：60引用：2難度：0.5
三、解答題（共7小題，滿分0分）
-
25．小雷對凸透鏡焦距與制成凸透鏡的材料種類、凸透鏡凸起程度的關(guān)系進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)：
（1）他第一次測量焦距的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示，則測得的焦距為cm。
（2）由1、2次的實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是：
（3）小雷回想起白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶（如圖乙），受此啟發(fā)，于是他分別用紅光和藍(lán)光來進(jìn)行圖甲的實(shí)驗(yàn)，結(jié)論是：對同一凸透鏡，光入射時(shí)焦距小些。次數(shù) 1 2 3 材料 玻璃 玻璃 水晶 凸起程度 較小 較大 較大 焦距/cm 8.0 4.0 組卷：273引用：3難度：0.1 -
26．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，所用凸透鏡的焦距是10cm。用米尺在水平桌面上畫一直線并標(biāo)明刻度，將透鏡固定在50cm刻度處，如圖所示。
（1）實(shí)驗(yàn)前，首先應(yīng)蠟燭（點(diǎn)燃/熄滅），并調(diào)節(jié)光屏和燭焰，使它們的中心位置在，這樣做的目的是。
（2）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間之后，蠟燭因燃燒而逐漸變短，如果不隨時(shí)調(diào)整，光屏上的像將會(huì)向（上/下）移動(dòng)。為了將像再次調(diào)節(jié)到光屏的中央，可以僅將透鏡向（上/下）移動(dòng)。
（3）重新正確調(diào)整后，把點(diǎn)燃的蠟燭放在圖中20cm刻度處，在圖示位置的光屏上（能/不能）看到燭焰清晰的像。
（4）對于焦距相同的凸透鏡，一個(gè)物距應(yīng)該對應(yīng)唯一的像距，但從各組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，物距均為15.0cm時(shí)，有三個(gè)小組所測像距分別為30.0cm,29.0cm,28.0cm。若他們的數(shù)據(jù)差別不是因?yàn)殚L度測量誤差導(dǎo)致的，你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是。
（5）當(dāng)把蠟燭移到cm刻度處時(shí)，移動(dòng)光屏，可以在屏上得到倒立、等大的實(shí)像。
（6）此時(shí)，若有一只蜜蜂落到凸透鏡的鏡面中央，則光屏上（能/不能）看到蜜蜂的黑影。
（7）把蠟燭放在該40cm處，凸透鏡固定不動(dòng)，將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)的過程中，在光屏上觀察到的現(xiàn)象是。當(dāng)把蠟燭移到43cm處時(shí)，應(yīng)該是從（光屏/蠟燭）這一側(cè)，透過透鏡看到燭焰成放大的（虛/實(shí)）像。
（8）若在實(shí)驗(yàn)中，無論怎樣移動(dòng)光屏，光屏上都看不到像，原因可能是（寫出一個(gè)即可）：組卷：200引用：1難度：0.4