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2022-2023學年吉林省長春市二道區(qū)八年級(下)調(diào)研語文試卷(3月份)

發(fā)布:2024/6/12 8:0:8

一、積累與運用(15分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成問題。
          縱觀人類文明發(fā)展史,生態(tài)興則文明興,生態(tài)衰則文明衰。過眼云煙的樓蘭古城,是人類向大自然過度索取留下的深刻教訓【甲】潤澤一方的都江堰,記錄下中國人妥善利用自然的樸素智慧;新中國成立以來,三代塞罕壩人接力傳承,創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡。人類與生態(tài)環(huán)境互動的諸多事例,一遍遍警示和①zhāo ( ?。┦疚覀儭疽摇繗㈦u取卵、竭澤而漁的發(fā)展方式已走到盡頭,順應(yīng)自然、保護生態(tài)的綠色發(fā)展已是必然選擇。如今,綠色生活方式已經(jīng)是中國社會的新時尚,生態(tài)環(huán)保思想日益成為主流文化。垃圾分類制度逐步推進,綠色出行為“最后一公里”難題找到了答案,“地球一小時”等環(huán)保公益活動②如火如 ( ?。?bdo class="mathjye-underline">              ,              ;保護環(huán)境的自覺,推動形成全社會共同參與的環(huán)境治理體系。
    (1)給語段拼音處填寫漢字并給加點字注音。
    ①zhāo
     

    ②如火如
     

    (2)文中【甲】【乙】兩處標點符號使用正確的一項是
     

    A.【甲】。 【乙】:
    B.【甲】; 【乙】:
    C.【甲】, 【乙】,
    D.【甲】。 【乙】——
    (3)下列短語類型不同于其他三項的是
     

    A.過眼云煙
    B.深刻教訓
    C.竭澤而漁
    D.潤澤一方
    (4)下列填入文中橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検?
     

    A.熱愛自然的情懷,凝結(jié)成生態(tài)文明建設(shè)的強大動力;
    B.對自然的熱愛,凝聚成生態(tài)文明建設(shè)的強大動力;
    C.熱愛自然的情懷,凝聚成生態(tài)文明建設(shè)的強大動力;
    D.對自然的熱愛,凝結(jié)成生態(tài)文明建設(shè)的強大動力;

    組卷:1引用:1難度:0.8
  • 2.古詩文默寫。
    ①青林翠竹,
     
    。(陶弘景《答謝中書書》)
     
    ,
     
    。九萬里風鵬正舉。(李清照《漁家傲?天接云濤連曉霧》)
    ③《飲酒 (其五)》中,陶淵明借“
     
     
    ”表現(xiàn)自己閑適恬淡的心境。
    ④《黃鶴樓》中,崔顥寫登樓眼前所見景物,為抒發(fā)鄉(xiāng)愁設(shè)置鋪墊的句子是:
     
     
    。

    組卷:3引用:1難度:0.5

二、閱讀(45分)

  • 3.閱讀下面的課內(nèi)文言文,完成問題。
    周亞夫軍細柳
    司馬遷
          文帝之后六年,匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍,軍霸上;祝茲侯徐厲為將軍,軍棘門;以河內(nèi)守亞夫為將軍,軍細柳,以備胡。
          上自勞軍。至霸上及棘門軍,直馳入,將以下騎送迎。已而之細柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓駑,持滿。天子先驅(qū)至,不得入。先驅(qū)曰:“天子且至!”軍門都尉曰:“將軍令曰:‘軍中聞將軍令,不聞天子之詔’?!本訜o何,上至,又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍。”亞夫乃傳言開壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰:“將軍約,軍中不得馳驅(qū)?!庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營,將軍亞夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,請以軍禮見。”天子為動,改容式車,使人稱謝:“皇帝敬勞將軍。”成禮而去。
          既出軍門,群臣皆驚。文帝曰:“嗟乎,此真將軍矣!曩者霸上、棘門軍,若兒戲耳,其將固可襲而虜也。至于亞夫,可得而犯邪?”稱善者久之。
    (1)一詞多義是文言文中的常見現(xiàn)象。下列句子中加點詞意思相同的一項是
     

    A.中不得驅(qū)馳/霸上
    B.已而細柳軍/介胄士不拜
    C.上乃使使持節(jié)詔將軍/使人稱謝
    D.以河內(nèi)守亞夫將軍/天子
    (2)《史記》寫人時?!坝脙煞N突出的性格或兩種不同的情勢,抑或兩種不同的結(jié)果,作為對照”。請從性格、情勢、結(jié)果中任選一個方面,說說該手法對刻畫人物起到的作用。
    (3)選文中的“揖”“拜”與我國古代禮儀有關(guān)。結(jié)合鏈接材料,談?wù)勀銓χ軄喎蛞姟疤熳印睍r“持兵揖”且“不拜”行為的理解。
    【鏈接材料】
          材料一:“揖”是漢民族見面禮的一種。行“揖”禮時行禮人是站立的,雙手合握,從上而下?!稏|南紀聞》中說:“古所謂揖,但舉手而已?!边@種禮是一種相見禮,用于人們見面時的場合。
          材料二:“拜”又稱“跪拜禮”,是最常見的禮儀。所謂“拜”,古人解釋說“以頭著地為拜”,起初當為一種表示臣服的禮儀。后來推而廣之,表示下對上的敬意。由于古人沒有椅子,都是席地而坐,行“拜”禮時,必然先“跪”下,所以,“拜”和“跪”是不分家的,故稱“跪拜”。

    組卷:8引用:1難度:0.5

四、寫作(50分)

  • 10.作文。
          題目:這樣的畫面讓我流連
          作文要求:
          (1)表達真情實感;
          (2)文體不限,詩歌除外;
          (3)認真書寫,力求主整、美觀;
          (4)文章不得出現(xiàn)真實的校名、姓名;
          (5)不少于600字。

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 11.閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作。
          2022年11月20日,卡塔爾世界杯開幕式上有一個這樣的情景:演員摩根?弗里曼飾演的旅行者,利用雙手支撐著身體從球場一側(cè)緩緩行來的20歲的加尼姆?阿爾?穆夫塔,匯聚于場地中央,吸引了全世界的目光。穆夫塔,一出生就被查出患有先天性尾椎退化綜合征,這是一種非常罕見的疾病。雖然只有上半身,但在他父母鼓勵下,穆夫塔積極地嘗試各類運動項目,不斷超越自己的身體極限。他喜歡足球,用手穿上足球鞋,手就是他的雙腳,帶球、傳球、射門毫不含糊?!懊總€人都有追逐夢想的權(quán)利,并且對其抱有雄心壯志。”這是穆夫塔對于夢想的理解。
          以上材料引發(fā)了你怎樣的感悟和思考?請自擬題目,寫一篇文章。
          作文要求:
          (1)表達真情實感;
          (2)文體不限,詩歌除外;
          (3)認真書寫,力求主整、美觀;
          (4)文章不得出現(xiàn)真實的校名、姓名;
          (5)不少于600字。

    組卷:1引用:1難度:0.7
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