部編版三年級(jí)下冊(cè)《第28課 棗核》2022年同步練習(xí)卷（1）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用。
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1．《棗核》看拼音寫詞語。
dàng qiū qiān qín kuài yāo hè dà yáo dà bǎi 組卷：5引用：1難度：0.7 -
2．給下列加點(diǎn)的多音字注音。
折 騰塞 進(jìn)去骨 頭折 本塞 外花骨 朵組卷：9引用：1難度：0.6 -
3．讀一讀，寫出句子中劃?rùn)M線的詞語的反義詞。
（1）小狗的聽覺很靈敏，即使是一點(diǎn)細(xì)微的響動(dòng)都能聽見。
（2）村里的人們過上了幸福快樂的生活。
（3）小青沒做完作業(yè)受到了老師的批評(píng)。
（4）地震的時(shí)候，大家要沉著冷靜。
（5）太陽給我們帶來了光明和溫暖。組卷：9引用：2難度：0.8 -
4．寫出帶有下列偏旁的字。
口：、
讠：、組卷：33引用：2難度：0.8
一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用。
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12．給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。
硬：①堅(jiān)固，與“軟”相對(duì)；②剛強(qiáng)有力；③固執(zhí)；勉強(qiáng)；③能力強(qiáng)。
（1）奶奶身體很硬朗。
（2）這塊石頭真硬。
（3）他硬是爬上了山頂。
（4）張大爺在困難面前從未低過頭，是個(gè)硬漢子。組卷：19引用：2難度：0.8
二、現(xiàn)代文閱讀。
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13．閱讀短文，完成練習(xí)。
“那么，您想考我什么呢？”小里斯問。國王想了想，說：“我料你絕不會(huì)聰明到使我跳到河里?！毙±锼瓜肓艘粫?huì)兒，低頭看了看河水，又看了看國王，撓撓頭說：“不行，我沒那么聰明，我沒法兒使您跳進(jìn)河里去。”“那么我贏了?！眹跣老踩艨瘛?br /> 小里斯望著國王，又望了望小河，一本正經(jīng)地說：“國王，我不能使您跳進(jìn)河里，我可以讓您從河里爬上岸來?！甭牭竭@里，國王立刻跳進(jìn)水中，對(duì)小里斯喊道：“我倒要看看你能不能使我從河里爬上岸來。”“敬愛的國王，我贏啦！”小里斯笑著說道。
（1）在文中的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
（2）聯(lián)系上下文可知，“一本正經(jīng)”的意思是。
（3）小里斯用什么方法讓國王跳進(jìn)了河里？
（4）我覺得小斯是一個(gè)的孩子。組卷：4引用：4難度：0.2