人教版八年級上冊《第3章 物態(tài)變化》2020年單元測試卷（6）
發(fā)布：2025/1/1 23:30:2
一、選擇題
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1．小明測體溫時，忘了甩體溫計，也沒有讀體溫計的示數(shù)，直接用這個體溫計去測體溫，測量結果是37.5℃．下列說法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：138引用：10難度：0.9 -
2．關于熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.8 -
3．對盛在容器內(nèi)的冰水混合物，緩緩加熱（ ?。?/h2>
組卷：44引用：4難度：0.9 -
4．下列各組固體都是晶體的一組是（ ）
組卷：78引用：3難度：0.9 -
5．如圖是海波的熔化圖象，下列從圖象中獲得信息不正確的是（ ）組卷：24引用：1難度：0.8 -
6．在寒冷的冬天夜晚，用手摸室外的鐵棍和木棍，感覺鐵棍比木棍冷，則（ ?。?/h2>
組卷：65引用：2難度：0.9 -
7．在兩杯水中都有沒熔化的冰塊，一杯放在陽光下，一杯放在陰涼處，此時，對兩杯水的溫度進行比較，判斷正確的是（ ?。?/h2>
組卷：906引用：61難度：0.9
三、實驗題
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20．在做“觀察水沸騰”的實驗時，甲、乙、丙三組同學分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實驗。（實驗室已準備多套A、B裝置）
（1）甲組同學發(fā)現(xiàn)所測水的沸點高于100℃，則他們選擇的是 （填“A”或“B”）套裝置。
（2）乙、丙兩組同學雖然選用的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖像如圖C所示，得到a、b兩種不同圖像的原因是水的質(zhì)量 。
（3）通過分析圖像C，可得到的信息有：
①。
②。組卷：66引用：10難度：0.5 -
21．小明同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴相同的水，進行如圖所示的實驗探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關。
（1）通過A、B兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的 有關；
（2）通過 兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關；
（3）小明同學猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關，于是繼續(xù)進行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如圖）。結果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結論：水蒸發(fā)快慢與水的多少有關，水越少蒸發(fā)越快。從實驗設計環(huán)節(jié)看，他沒有的控制（選填“多少”或“表面積”） 相同；從得出結論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是否正確？（選填“正確”或“不正確”）組卷：96引用：4難度：0.8