滬粵版八年級(jí)上冊(cè)《1.3 長(zhǎng)度和時(shí)間測(cè)量的應(yīng)用》2021年同步練習(xí)卷（10）
發(fā)布：2024/11/18 23:0:1
一、選擇題
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1．要測(cè)量1元硬幣的厚度，為盡可能減小實(shí)驗(yàn)誤差，下列方案中最合理的是（ ）
組卷：795引用：6難度：0.7 -
2．下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的是（ ）
組卷：96引用：17難度：0.9 -
3．要測(cè)量如圖所示的一根曲線MN的長(zhǎng)度，你認(rèn)為可取的方法是（ ?。?/h2>組卷：779引用：22難度：0.9 -
4．用量筒量出120mL的酒精，應(yīng)使用量程、分度值分別為多少的量筒（ ?。?/h2>
組卷：274引用：2難度：0.9 -
5．用毫米刻度尺測(cè)量工件的長(zhǎng)度，將其一端與10cm處的刻度線對(duì)準(zhǔn)，另一端恰好與24cm的刻度線對(duì)齊，此工件的長(zhǎng)度應(yīng)記為（ ?。?/h2>
組卷：54引用：5難度：0.9 -
6．實(shí)驗(yàn)室中的量筒通常做的細(xì)而高主要是因?yàn)椋ā 。?/h2>
組卷：183引用：4難度：0.9 -
7．小林有幾種長(zhǎng)度測(cè)量方法：①測(cè)1張紙的厚度：用刻度尺測(cè)出100張紙的厚度，然后算出1張紙的厚度；②測(cè)量一段曲線的長(zhǎng)度：把曲線看成是由許多小段直線組成的，用圓規(guī)量取一段較小的半徑，從一端量到另一端，最后用圓規(guī)所量次數(shù)×半徑，就可算出曲線的長(zhǎng)度；③測(cè)量細(xì)銅絲的直徑：先將細(xì)銅絲在鉛筆上緊密排繞30圈測(cè)出總長(zhǎng)度，然后算出細(xì)銅絲的直徑。其中測(cè)量方法相同的是（ ?。?/h2>
組卷：464引用：4難度：0.6 -
8．如圖所示，用刻度尺測(cè)量圓形物體的直徑，測(cè)量方法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：549引用：6難度：0.5
三、解答題
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23．長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量：
（1）某同學(xué)為了測(cè)定物理課本內(nèi)一張紙的厚度，采用了如下步驟：
a.量出一本書(shū)的厚度，記錄L；
b.選用學(xué)生用三角尺并檢查零刻度線是否磨損（設(shè)沒(méi)有磨損）；
c.翻看物理書(shū)最后一頁(yè)的頁(yè)碼，記錄n；
d.用表示物理書(shū)內(nèi)每張紙的厚度，記錄d；Ln
①上述各措施中錯(cuò)誤的步驟是 和 ，應(yīng)分別改為 和 。
②實(shí)驗(yàn)措施改正后，正確的實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)該為（填字母序號(hào)） 。
③下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)記錄表格，表格第一行（實(shí)驗(yàn)序號(hào)所在行）的兩空中應(yīng)分別填寫(xiě)：和 。
（2）在學(xué)會(huì)使用秒表的活動(dòng)中，某同學(xué)測(cè)量某段時(shí)間后秒表指針的情況如圖所示，則該同學(xué)記錄的時(shí)間值應(yīng)是 s。實(shí)驗(yàn)序號(hào) 一張紙的
厚度/mm平均值/mm ① ② ③ 組卷：136引用：5難度：0.6 -
24．初二十四班的小王同學(xué)長(zhǎng)期沉迷于物理知識(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，不能自拔，在學(xué)習(xí)測(cè)量的知識(shí)時(shí)，他遇到了一些問(wèn)題，你能和他一起回答嗎？
（1）如圖，鉛筆的長(zhǎng)度應(yīng) cm。若該刻度尺是用金屬材料做成的，且這種金屬材料受溫度變化很明顯，那么在嚴(yán)冬季節(jié)用它測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，其測(cè)量結(jié)果將 （選填“偏大”“偏小”或“不變”）。
（2）圖乙中停表的分度值是 ，讀數(shù)是 。
（3）如圖丙量筒的量程為 ，被測(cè)物體的體積為 。
（4）某同學(xué)為測(cè)定語(yǔ)文書(shū)的紙張厚度，采取如下步驟：
（a）量出一疊紙的厚度L；
（b）選用學(xué)生用三角尺，檢查了零刻度是否磨損；
（c）計(jì)算每頁(yè)紙的厚度d=；
（d）取得語(yǔ)文書(shū)內(nèi)100頁(yè)疊齊壓緊。
上述步驟的正確排列順序（用序號(hào)字母）是 ，這里用到的測(cè)量方法是 （選填“化曲為直法”“滾輪法”“配合法”“累積法”）組卷：27引用：1難度：0.7