2020-2021學(xué)年河北省保定市高碑店一中高二（上）期末生物試卷

一、單選題

• 1．基因工程在操作過程中需要限制酶、DNA連接酶、載體三種工具。以下有關(guān)基本工具的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．所有限制酶的識(shí)別序列均由6個(gè)核苷酸組成

  B．所有DNA連接酶均能連接黏性末端和平末端

  C．真正被用作載體的質(zhì)粒都是天然質(zhì)粒

  D．原核生物內(nèi)的限制酶可切割入侵的DNA分子而保護(hù)自身
  組卷：52引用：10難度：0.9

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• 2．如圖為DNA分子的片段，其中①②③分別表示某種酶的作用部位，則相應(yīng)的酶依次是（　?。?br />

  A．DNA連接酶、限制酶、解旋酶

  B．限制酶、解旋酶、DNA連接酶

  C．解旋酶、限制酶、DNA連接酶

  D．限制酶、DNA連接酶、解旋酶
  組卷：133引用：95難度：0.9

  解析

• 3．將ada（腺苷酸脫氨酶基因）通過質(zhì)粒pET28b導(dǎo)入大腸桿菌并成功表達(dá)腺苷酸脫氨酶．下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．每個(gè)大腸桿菌細(xì)胞至少含一個(gè)重組質(zhì)粒

  B．每個(gè)重組質(zhì)粒至少含一個(gè)限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別位點(diǎn)

  C．每個(gè)限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別位點(diǎn)至少插入一個(gè)ada

  D．每個(gè)插入的ada至少表達(dá)一個(gè)腺苷酸脫氨酶分子
  組卷：315引用：33難度：0.9

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• 4．基因工程中，需使用特定的限制性核酸內(nèi)切酶切割目的基因和質(zhì)粒，便于重組和篩選。已知限制性核酸內(nèi)切酶Ⅰ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是-G↓GATCC-，限制性核酸內(nèi)切酶Ⅱ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是-↓GATC-，根據(jù)圖示判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．用限制性核酸內(nèi)切酶切割獲得目的基因時(shí)，有四個(gè)磷酸二酯鍵被水解

  B．質(zhì)粒用限制性核酸內(nèi)切酶Ⅱ切割，目的基因用限制性核酸內(nèi)切酶Ⅰ切割

  C．限制性核酸內(nèi)切酶Ⅰ和限制性核酸內(nèi)切酶Ⅱ切割后獲得的黏性末端相同

  D．質(zhì)粒中的標(biāo)記基因便于對(duì)重組DNA進(jìn)行鑒定和選擇
  組卷：43引用：6難度：0.7

  解析

• 5．下列敘述符合基因工程概念的是（　?。?/h2>

  A．將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導(dǎo)入大腸桿菌，獲得能產(chǎn)生人干擾素的菌株

  B．B淋巴細(xì)胞與腫瘤細(xì)胞融合，雜交瘤細(xì)胞中含有B淋巴細(xì)胞中的抗體基因

  C．用紫外線照射青霉菌，使其DNA發(fā)生改變，通過篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株

  D．自然界中天然存在的噬菌體自行感染細(xì)菌后其DNA整合到細(xì)菌DNA上
  組卷：17引用：87難度：0.9

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• 6．關(guān)于基因工程下列說法正確的有（　?。?br />①重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、DNA連接酶和運(yùn)載體
  ②基因工程是在DNA上進(jìn)行的分子水平的設(shè)計(jì)施工
  ③限制酶的切口一定是GAATTC堿基序列
  ④只要目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞就能成功實(shí)現(xiàn)表達(dá)
  ⑤所有的限制酶都只能識(shí)別同一種特定的核苷酸序列
  ⑥基因工程可以將一種生物的優(yōu)良性狀移植到另一種生物身上
  ⑦質(zhì)粒是基因工程中唯一用作運(yùn)載目的基因的運(yùn)載體。

  A．2項(xiàng)

  B．3項(xiàng)

  C．4項(xiàng)

  D．5項(xiàng)
  組卷：79引用：11難度：0.7

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• 7．圖1為某種質(zhì)粒簡圖，圖2表示某外源DNA上的目的基因，小箭頭所指分別為限制性核酸內(nèi)切酶EcoRⅠ、BamHⅠ、HindⅢ的酶切位點(diǎn)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．在基因工程中若只用一種限制酶完成對(duì)質(zhì)粒和外源DNA的切割，則可選EcoRⅠ

  B．如果將一個(gè)外源DNA分子和一個(gè)質(zhì)粒分別用EcoRⅠ酶切后，再用DNA連接酶連接，形成一個(gè)含有目的基因的重組DNA，此重組DNA中EcoRⅠ酶切點(diǎn)有1個(gè)

  C．為了防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化，酶切時(shí)可使用BamHⅠ和HindⅢ兩種限制酶同時(shí)處理

  D．一個(gè)圖1所示的質(zhì)粒分子經(jīng)EcoRⅠ切割后，含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)
  組卷：127引用：26難度：0.7

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• 8．下列用于判斷目的基因是否轉(zhuǎn)移成功的方法中，不屬于分子檢測(cè)的是（　?。?/h2>

  A．通過害蟲吃棉葉看其是否死亡

  B．轉(zhuǎn)基因生物基因組DNA與DNA探針能否形成雜交帶

  C．轉(zhuǎn)基因生物中提取的mRNA與DNA探針能否形成雜交帶

  D．轉(zhuǎn)基因生物中提取的蛋白質(zhì)能否與抗體形成雜交帶
  組卷：39引用：8難度：0.7

  解析

• 9．如圖是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖。以下相關(guān)敘述，正確的是（　?。?br />

  A．②的構(gòu)建需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶參與

  B．③侵染植物細(xì)胞后，重組Ti質(zhì)粒整合到④的染色體上

  C．④的染色體上若含抗蟲基因，則⑤就表現(xiàn)出抗蟲性狀

  D．⑤只要表現(xiàn)出抗蟲性狀就表明植株發(fā)生了可遺傳變異
  組卷：1405引用：86難度：0.5

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• 10．北極比目魚中有抗凍基因，其編碼的抗凍蛋白具有11個(gè)氨基酸的重復(fù)序列，該序列重復(fù)次數(shù)越多，抗凍能力越強(qiáng)，下圖是獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過程示意圖，有關(guān)敘述正確的是（　?。?br />

  A．過程①獲取的目的基因，可用于基因工程和比目魚基因組測(cè)序

  B．多個(gè)抗凍基因編碼區(qū)依次相連成能表達(dá)的新基因，不能得到抗凍性增強(qiáng)的抗凍蛋白

  C．過程②構(gòu)成的重組質(zhì)粒缺乏標(biāo)記基因，需要轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌才能進(jìn)行篩選

  D．應(yīng)用DNA探針技術(shù)，可以檢測(cè)轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株中目的基因的存在及其完全表達(dá)
  組卷：535引用：42難度：0.7

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• 11．要檢測(cè)目的基因是否成功插入了受體DNA中，需要用基因探針，這里的基因探針是指（　?。?/h2>

  A．用于檢測(cè)疾病的醫(yī)療器械

  B．帶標(biāo)記的與目的基因互補(bǔ)的核酸序列

  C．帶標(biāo)記的蛋白質(zhì)分子

  D．人工合成的免疫球蛋白
  組卷：9引用：3難度：0.7

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二、簡答題

• 33．干擾素是動(dòng)物體內(nèi)合成的一種蛋白質(zhì)，可以用于治療病毒感染和癌癥，但體外保存相當(dāng)困難，如果將其分子上的一個(gè)半胱氨酸變成絲氨酸，就可在-70℃條件下保存半年，給廣大患者帶來福音。
  （1）蛋白質(zhì)的合成是受基因控制的，因此獲得能夠控制合成“可以保存的干擾素”的基因是生產(chǎn)的關(guān)鍵，依據(jù)蛋白質(zhì)工程原理，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程，讓動(dòng)物生產(chǎn)“可以保存的干擾素”：A． 

   

  ；B．

   

  ；C．

   

  ；D．

   

  。
  A

  設(shè)計(jì)

  B

  推測(cè)

  C

  合成

  D
  （2）基因工程和蛋白質(zhì)工程相比較，基因工程在原則上只能生產(chǎn)

   

  的蛋白質(zhì)，不一定符合

   

  需要。而蛋白質(zhì)工程是以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過

   

  或

   

  ，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行

   

  ，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活需要。
  （3）蛋白質(zhì)工程實(shí)施的難度很大，原因是蛋白質(zhì)具有十分復(fù)雜的

   

  結(jié)構(gòu)。
  組卷：25引用：1難度：0.8

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• 34．如圖為植物體細(xì)胞雜交過程示意圖．據(jù)圖回答：
  （1）步驟①是

   

  ，最常用的方法是

   

  ．
  （2）步驟③一般常用的化學(xué)試劑是

   

  ，目的是

   

  ．
  （3）在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過程中，運(yùn)用的技術(shù)手段是

   

  ，其中步驟④相當(dāng)于

   

  ，步驟⑤相當(dāng)于

   

  ．
  （4）植物體細(xì)胞雜交的目的是獲得新的雜種植株．使

   

  能夠在新的植物體上有所表現(xiàn)，其根本原因

   

  ．
  （5）若遠(yuǎn)源雜交親本A和B都是二倍體，則雜種植株為

   

  倍體．
  （6）從理論上講，雜種植株的育性為

   

  ．若運(yùn)用傳統(tǒng)有性雜交方法能否實(shí)現(xiàn)？

   

  ，原因是

   

  ．因此，這項(xiàng)研究對(duì)于培養(yǎng)作物新品種方面的重大意義在于

   

  
  （7）利用植物體細(xì)胞雜交的方法培育作物新品種過程中，遺傳物質(zhì)的傳遞是否遵循孟德爾的遺傳規(guī)律？為什么？

   

  ．
  組卷：17引用：2難度：0.5

  解析