菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
名校
高考
期末
期中
月考
單元
同步
開學(xué)
假期
模塊
|
組卷
測(cè)評(píng)
備課
當(dāng)前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
2023-2024學(xué)年山東省青島市嶗山區(qū)啟迪高級(jí)中學(xué)高二(上)月考?xì)v史試卷(10月份)
發(fā)布:2024/9/15 10:0:8
一、單項(xiàng)選擇題:本題共25小題,每小題2分,共50分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。
1.
商朝統(tǒng)治者宣揚(yáng)自己是天神“帝”在人間的代表,要求臣民絕對(duì)服從。西周統(tǒng)治者用“天”代替“帝”來(lái)表示主宰命運(yùn)的神靈,并提出“天命靡?!薄耙缘屡涮臁钡戎鲝?。這一變化表明,該時(shí)期( )
A.政治領(lǐng)域彌漫著神權(quán)意識(shí)
B.統(tǒng)治思想具備了民本色彩
C.傳統(tǒng)天命觀逐步走向衰落
D.皇帝制度的雛形已經(jīng)出現(xiàn)
組卷:6
引用:10
難度:0.5
解析
2.
在地方管理上,從商朝附屬國(guó)內(nèi)居民多是聚族而居的內(nèi)外服制度,到西周“封建親戚,以藩屏周”的分封制制度,再到秦漢實(shí)行郡縣制度,這一發(fā)展軌跡( ?。?/div>
A.推動(dòng)血緣政治向地緣政治轉(zhuǎn)向
B.意味著華夏認(rèn)同觀念逐漸增強(qiáng)
C.使地方割據(jù)勢(shì)力逐漸得到遏制
D.反映了主流意識(shí)形態(tài)最終確立
組卷:22
引用:16
難度:0.4
解析
3.
秦統(tǒng)一后對(duì)地方制度作了調(diào)整,初設(shè)36個(gè)郡,后增至40余郡。從西漢建立到西漢末年,郡級(jí)政區(qū)總數(shù)增加到103個(gè),共統(tǒng)轄1587個(gè)縣級(jí)政區(qū),平均每郡管理15個(gè)縣。這一變化( ?。?/div>
A.減輕了國(guó)家財(cái)政的負(fù)擔(dān)
B.反映了中央集權(quán)的加強(qiáng)
C.阻礙了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
D.根源于君主專制的強(qiáng)化
組卷:27
引用:9
難度:0.5
解析
4.
集議是中國(guó)古代朝廷的議事制度。表中反映的是中國(guó)部分朝代集議參與人員的情況,以下選項(xiàng)中按時(shí)間先后順序排列正確的是( ?。?br />
朝代
參加的主要官員
①
六部尚書、督察院、閣臣
②
三公九卿、列侯、二千石、大夫及博士
③
議政王大臣、軍機(jī)大臣
④
中書、門下、尚書三省宰相及六部官員
A.④②③①
B.②④①③
C.④②①③
D.②④③①
組卷:8
引用:9
難度:0.8
解析
5.
宋太祖鑒于五代樞密院權(quán)力過(guò)大的教訓(xùn),將樞密院直接統(tǒng)兵權(quán)劃給三衙,樞密院掌兵籍、虎符,有發(fā)兵之權(quán),而不統(tǒng)兵。三衙有統(tǒng)兵之權(quán),而不能發(fā)兵。兵部仍作為中央軍事機(jī)構(gòu)留存,但權(quán)力有所削弱。這表明,宋代( ?。?/div>
A.官員任免隨意性強(qiáng)
B.建立嚴(yán)密規(guī)范的監(jiān)察體系
C.武將政治地位低下
D.防范君權(quán)面臨的潛在危險(xiǎn)
組卷:9
引用:17
難度:0.5
解析
6.
在古代雅典,尚未成年的男孩經(jīng)常跟隨自己的父親參加各類宗教儀式、節(jié)日慶典,而且也被默許跟隨大人旁聽法庭的審判。這反映了當(dāng)時(shí)雅典( ?。?/div>
A.公民參政意識(shí)得到強(qiáng)化
B.司法審判體現(xiàn)民主原則
C.集體意識(shí)滲透社會(huì)生活
D.人文精神沖擊宗教迷信
組卷:7
引用:10
難度:0.6
解析
7.
800年,法蘭克國(guó)王查理大帝在教堂祈禱時(shí),教皇把一頂王冠戴在他的頭上,并稱他為“羅馬人的皇帝”,這個(gè)日子被認(rèn)為是歐洲文明的誕生日。這一事件的意義是( ?。?/div>
A.加速歐洲王權(quán)和教權(quán)統(tǒng)一
B.推動(dòng)歐洲文化整合
C.促進(jìn)歐洲民族國(guó)家的形成
D.羅馬文化得以復(fù)興
組卷:2
引用:4
難度:0.5
解析
8.
1832年英國(guó)議會(huì)改革取消許多已經(jīng)衰敗的選區(qū),減少一些選區(qū)的議席;人口增加的郡的議席增多,新興工業(yè)城市取得較多議席;更改選舉資格,擴(kuò)大選民范圍;降低選民的財(cái)產(chǎn)和身份要求。關(guān)于英國(guó)這次改革說(shuō)法正確的是( ?。?br />①助推資產(chǎn)階級(jí)掌握國(guó)家政權(quán)
②推動(dòng)了英國(guó)民主政治的發(fā)展
③順應(yīng)了工業(yè)時(shí)代的發(fā)展要求
④利于資產(chǎn)階級(jí)民主革命完成
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
組卷:36
引用:10
難度:0.8
解析
9.
“這個(gè)法案,實(shí)際上是當(dāng)時(shí)的憲法,是中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命民主派‘為著喚醒人民,為著爭(zhēng)取自由和徹底民主的制度’而作出的重要貢獻(xiàn)之一,并且作為辛亥革命的一項(xiàng)重大成果而載入史冊(cè)。”頒布“這個(gè)法案”的政府是( ?。?/div>
A.南京臨時(shí)政府
B.北洋政府
C.武漢國(guó)民政府
D.南京國(guó)民政府
組卷:4
引用:3
難度:0.5
解析
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
二、材料分析題(26題10分,27題12分,28題12分,29題16分,共50分)
28.
閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一 中國(guó)自春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期起便產(chǎn)生了“舉賢才”的理念,儒家理論主張精英治國(guó),春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期其他諸子百家也有一些人提出過(guò)賢能治國(guó)的思想,其中最突出的是墨子的“尚賢”理論。中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)奉儒學(xué)為經(jīng)典,尊孔子為圣人,科舉制更是將“學(xué)而優(yōu)則仕”的儒家政治思想付諸實(shí)踐。漢代開始實(shí)行察舉制度,并逐漸在考察推薦中加入考試的環(huán)節(jié)。為了防止在選舉人才的過(guò)程中有人弄虛作假,以及杜絕“人事因緣”和“屬托之冀”,考試在選士中的成分越來(lái)越大,最終,科舉制的出現(xiàn)取代了察舉制。自從隋煬帝大業(yè)元年(605年)建立進(jìn)士科之后,經(jīng)過(guò)不斷發(fā)展和逐步完善,到宋代,科舉制已成為一種“至公”的制度。明代人認(rèn)為:“我朝二百年公道,賴有科場(chǎng)一事。清代科舉制度為保證考試公平、防止作弊,其復(fù)雜嚴(yán)密程度真是登峰造極?!?br />
——摘編自劉海峰《科舉停廢與文明沖突》
材料二 中國(guó)科舉制對(duì)西方產(chǎn)生的影響可追溯到16世紀(jì)。從1570年至1870年,英國(guó)出版的介紹中國(guó)科舉制的書籍就有70多種。英國(guó)于1793年、1816年及以后,多次派外交使節(jié)到北京實(shí)地考察中國(guó)的科舉制度。目前,西方學(xué)術(shù)界公認(rèn):現(xiàn)代西方文官制度源于中國(guó)的科舉制。西方國(guó)家于19世紀(jì)中期開始相繼實(shí)行文官制度。在此之前,英、美等國(guó)政壇均實(shí)行“政黨分贓制”,針對(duì)“政黨分贓制”的積弊,英、美率先進(jìn)行了改革,效仿中國(guó)科舉制建立了獨(dú)立于政黨政治之外的政府官員的“考選制”,“考選制”的建立意味著西方政治體制中官僚政治的產(chǎn)生。從此,西方政治精英中出現(xiàn)了一批不同于傳統(tǒng)政客的、經(jīng)考試進(jìn)入權(quán)力體系的職業(yè)技術(shù)官僚。現(xiàn)代西方政體中的所謂“文官”或“公務(wù)員”主要是指這批職業(yè)技術(shù)官僚。“考選制”的實(shí)質(zhì)是將“業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)”引入政治錄用,以提高統(tǒng)治效率。
——摘編自房寧《科舉制與現(xiàn)代文官制度——科舉制的現(xiàn)代政治學(xué)詮釋》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括中國(guó)古代科舉制度形成的原因。
(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出西方文官制度與古代中國(guó)科舉制度的相同之處。
組卷:9
引用:5
難度:0.7
解析
三、歷史——選修1:歷史上重大改革回眸
29.
材料 新解放區(qū)的土地改革,是中共在民主革命時(shí)期土改基礎(chǔ)上的繼續(xù)和發(fā)展。1950年6月,中央人民政府通過(guò)了《中華人民共和國(guó)土地改革法》,強(qiáng)調(diào)“廢除地主階級(jí)封建剝削的土地所有制”,但不得沒(méi)收“地主兼營(yíng)的工商業(yè)及其直接用于經(jīng)營(yíng)工商業(yè)的土地和財(cái)產(chǎn)”;“保護(hù)富農(nóng)所有自耕和雇人耕種的土地及其他財(cái)產(chǎn)”;“所有應(yīng)加沒(méi)收和征收的土地,在當(dāng)?shù)亟夥乓院?,如以出賣、出典、贈(zèng)送或其他方式轉(zhuǎn)移分散者,一律無(wú)效”;在土地改革完成后,“由人民政府發(fā)給土地所有證,并承認(rèn)一切土地所有者自由經(jīng)營(yíng)、買賣或出租其土地的權(quán)利”。土改期間地方政府組織了人民法庭,依法想辦一切違抗或破壞土地改革法令的罪犯。新區(qū)土改于1952年基本結(jié)束,據(jù)統(tǒng)計(jì),約有三億農(nóng)業(yè)人口的地區(qū)完成了土改,獲得經(jīng)濟(jì)利益的農(nóng)民約占農(nóng)業(yè)人口的60-70%,1952年全國(guó)糧食產(chǎn)量比1949年增加4%左右。
--摘編自李良玉《建國(guó)初期的土地改革運(yùn)動(dòng)》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析新解放區(qū)土地改革順利推行的原因。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明新解放區(qū)土地改革的意義。
組卷:3
引用:8
難度:0.3
解析
0/60
進(jìn)入組卷
0/20
進(jìn)入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測(cè)評(píng)
反向細(xì)目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓(xùn)練
收藏試卷
充值會(huì)員,資源免費(fèi)下載
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.6
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
|
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正