人教部編版八年級上冊《1.2 在社會中成長》2021年同步練習(xí)卷（16）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．在2020年邳州市創(chuàng)建全國文明城市期間，道路交通疏導(dǎo)、環(huán)境衛(wèi)生、小區(qū)建設(shè)等到處活躍著志愿者的身影，為我市文明創(chuàng)建活動做出重要的貢獻(xiàn)。志愿者的行動告訴我們要（ ?。?/h2>
組卷：13引用：3難度：0.8 -
2．青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期，我們應(yīng)熱愛社會、親近社會。下列行為中屬于熱愛社會、親近社會的行為的有（ ?。?br />①小明利用雙休日的時間去釣魚
②小剛參加了青少年志愿服務(wù)活動
③小龍和小林利用節(jié)假日到公園、車站等地?fù)炖?br />④小紅利用晚自習(xí)時間在家看電視劇組卷：5引用：2難度：0.7 -
3．隨著2022年北京冬奧會日益臨近，越來越多的志愿者加入到服務(wù)冬奧會的行列，很多學(xué)生利用自己的課余時間做志愿者，積極做各種服務(wù)工作。他們的行為體現(xiàn)了（ ?。?br />①關(guān)注社會，了解社會
②在社會課堂中成長
③服務(wù)社會的親社會行為
④關(guān)心社會，實(shí)現(xiàn)人生價值組卷：160引用：54難度：0.7 -
4．對如圖漫畫中“宅男”的行為理解正確的是（ ?。?br />①不利于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
②應(yīng)樹立積極的生活態(tài)度，養(yǎng)成親社會的行為
③應(yīng)積極投身社會實(shí)踐
④不利于形成正確的價值觀念組卷：13引用：13難度：0.7 -
5．1920年10月，印度傳教士辛格（Singh,J．A．L。）在印度加爾各答的叢林中發(fā)現(xiàn)兩個狼哺育的女孩。當(dāng)她們被領(lǐng)進(jìn)孤兒院時，一切生活習(xí)慣都同野獸一樣，不會用雙腳站立，只能用四肢走路。狼孩的例子說明了（ ）
①人的成長是不斷社會化的過程
②人的身份是在社會關(guān)系中確定的
③人脫離了社會就不能成長發(fā)展
④狼孩和人一樣也是合格的社會成員組卷：18引用：17難度：0.7 -
6．下列選項(xiàng)中沒有體現(xiàn)個人和社會關(guān)系的是（ ）
組卷：12引用：3難度：0.6
二、非選擇題
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18．看看濟(jì)南市章丘官莊鎮(zhèn)白秋村山頂上住著兩兄妹。自從20世紀(jì)80年代搬到附近山上后，他們就過著與世隔絕的生活。被當(dāng)?shù)卮迕穹Q為“野人”。由于二十余年過著“與世隔絕”的生活，兄妹倆幾乎失語。
（1）材料從反面說明了什么道理？
（2）談?wù)勎覀冊撊绾纬砷L為一名合格的社會成員。組卷：5引用：2難度：0.8 -
19．材料一：為培育和踐行社會主義核心價值觀，積極響應(yīng)達(dá)州市“四城同創(chuàng)”創(chuàng)建工作，9月21日上午，達(dá)川區(qū)逸夫小學(xué)部分學(xué)生志愿者在老師的帶領(lǐng)下，來到學(xué)校附近的興盛街開展文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動?；顒赢?dāng)天，志愿者們帶上“文明勸導(dǎo)員”袖章，在馬路邊、紅綠燈口，對亂扔垃圾、隨地吐痰、亂穿馬路、闖紅燈等不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)。志愿者們還手拿塑料袋，邊走邊撿拾垃圾，他們文明有禮的勸導(dǎo)、不怕臟不怕累的精神感染著行人，并收獲大家的微笑與點(diǎn)贊。
材料二：1920年，人們在印度發(fā)現(xiàn)兩個由狼哺育過的女孩。被發(fā)現(xiàn)時，她們不會說話，也不會直立行走，只能依靠雙手或雙腳爬行。她們幾乎沒有人的行為和習(xí)慣，且具有不完全的狼的習(xí)性。大女孩一直活到1歲，但她直到死時還沒真正學(xué)會說話，智力只相當(dāng)于3歲的孩子。
（1）結(jié)合材料一，談?wù)剠⒓又驹刚呋顒拥囊饬x。
（2）結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)剰牟牧隙械玫搅四男┯行畔ⅲ?br />（3）我們青少年應(yīng)怎樣向志愿者學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的親社會行為？組卷：3引用：5難度：0.4