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2003-2004學(xué)年廣東省深圳市南山區(qū)七年級(上)期末科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共25小題,每小題1分,滿分25分)

  • 1.你見過香蕉的種子嗎?當(dāng)你切開香蕉時(shí),里面的黑點(diǎn)就是香蕉種子,不過這些種子已經(jīng)退化。因此人們常用香蕉地下莖上長出的芽來培育幼苗,這種生殖方式屬于( ?。?/div>
    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 2.在耳的結(jié)構(gòu)中,能接受聲波并轉(zhuǎn)化為振動的是( ?。?/div>
    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 3.下列物體中,屬于光源的是(  )
    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.據(jù)如圖所示的人類生長曲線圖可知,人在一生中快速生長的時(shí)期分別是( ?。?/div>
    組卷:14引用:1難度:0.7
  • 5.下列屬于電磁波的是( ?。?/div>
    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 6.小明很喜歡吃綠豆芽??墒蔷G豆芽是如何長出來的呢?他特意向菜市場里賣豆芽的老伯伯咨詢。老伯伯告訴他,要想得到又長又白的豆芽需要將綠豆種子放在底部有孔的塑料桶內(nèi),上面再蓋一層布。要經(jīng)常向桶內(nèi)澆水,但又不能將綠豆泡在水中。不澆水時(shí)可將桶蓋好,放在溫暖且通風(fēng)的地方,過不多久就會長出豆芽。由此看來,下列哪項(xiàng)不是種子萌發(fā)的必需條件(  )
    組卷:3引用:4難度:0.7
  • 7.教室里的電風(fēng)扇在轉(zhuǎn)動的過程中,消耗的能量是( ?。?/div>
    組卷:16引用:3難度:0.7
  • 8.我國古代有位詩人乘船遠(yuǎn)眺,兩岸風(fēng)光盡收眼底,他深有感觸,寫下了動人的詞句:“滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走迎來,…”。詩人選取的參照物是(  )
    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 9.某同學(xué)選用焦距是5厘米的凸透鏡做實(shí)驗(yàn)時(shí),把燭焰放在凸透鏡前13厘米處,移動光屏,在光屏上得到一個(gè)清晰的像,則像是(  )
    組卷:7引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.如圖所示,用撬棒撬石頭,手握在撬棒的末端比握在撬的中部要省力些;這說明力的作用效果與下列哪個(gè)因素有關(guān)( ?。?/div>
    組卷:15引用:6難度:0.5
  • 11.下列各種運(yùn)動中,速度最大的是( ?。?/div>
    組卷:8引用:1難度:0.7
  • 12.使用彈簧秤前,應(yīng)先調(diào)節(jié)指針指在零刻度線上,再觀察其量程。若指針指在零刻度線上面而沒有及時(shí)調(diào)節(jié)就開始測重力,則所測得的重力大小與真實(shí)值相比將是(  )
    組卷:15引用:1難度:0.7
  • 13.關(guān)于力,下列說法中正確的是(  )
    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 14.剛上完科學(xué)課,同學(xué)們對水平桌面上放著的科學(xué)書是否受到平衡力產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此班上的四位同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),你認(rèn)為他們的觀點(diǎn)中正確的是( ?。?/div>
    組卷:6引用:2難度:0.7
  • 15.植物的芽是未發(fā)育的莖、葉或花.芽中將來發(fā)育成莖的部位是( ?。?/div>
    組卷:11引用:1難度:0.7
  • 16.位于我國南部的珠江三角洲美麗富饒,這里海拔較低,地面平坦開闊,起伏不大。珠江三角洲的地形屬于( ?。?/div>
    組卷:7引用:1難度:0.7

三、解答題(共10小題,滿分34分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)48.自行車是我們常用的代步工具,為了方便使用,在設(shè)計(jì)上用了不少科學(xué)知識。請你舉出3個(gè)自行車在設(shè)計(jì)上、結(jié)構(gòu)上或使用中應(yīng)用科學(xué)知識的例子,并說出所依據(jù)的原理。
    例:自行車輪胎上有凸凹不平的花紋。這主要是通過增大接觸面的粗糙程度來增大輪胎與地面的摩擦力。
    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 49.公共汽車到站后,乘務(wù)員常常會提醒乘客“等車停穩(wěn)后再下車”.如果從還在行駛的車上跳下來,著地后容易向哪個(gè)方向傾倒?為什么?
    組卷:1引用:1難度:0.7
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