2022-2023學(xué)年四川省廣安市鄰水縣八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷
發(fā)布:2024/11/26 19:0:2
一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,請(qǐng)將所選選項(xiàng)填涂在答題卡上)
-
1.若分式
有意義,則x的值不可以?。ā 。?/h2>1x+2組卷:30引用:1難度:0.8 -
2.如圖是鄰水縣某中學(xué)的圖標(biāo),這個(gè)圖形的對(duì)稱軸共有( ?。?/h2>
組卷:13引用:1難度:0.9 -
3.下列算式,能按照“底數(shù)不變,指數(shù)相乘”計(jì)算的是( ?。?/h2>
組卷:188引用:7難度:0.9 -
4.如圖,△ABD≌△ACE,若AE=3,AB=6,則CD的長(zhǎng)度為( ?。?/h2>
組卷:136引用:5難度:0.7 -
5.已知4x2+kx+9可以用完全平方公式進(jìn)行因式分解,則k的值為( ?。?/h2>
組卷:1510引用:3難度:0.8 -
6.在正方形網(wǎng)格中,M,N,P,Q均是格點(diǎn),∠AOB的位置如圖所示,則到∠AOB的兩邊距離相等的格點(diǎn)是( ?。?/h2>
組卷:715引用:5難度:0.7 -
7.小東一家自駕去某地旅行,手機(jī)導(dǎo)航推薦了兩條線路,線路一全程80km,線路二全程88km,汽車在線路二行駛的平均時(shí)速是在線路一行駛的平均時(shí)速的1.6倍,線路二用時(shí)預(yù)計(jì)比線路一用時(shí)少半小時(shí).設(shè)汽車在線路一行駛的平均速度為x km/h,根據(jù)題意所列方程正確的是( ?。?/h2>
組卷:101引用:1難度:0.7 -
8.如圖,AD是△ABC的高,AE是△ABC的角平分線,若∠B=48°,∠C=68°,則∠DAE的度數(shù)是( ?。?/h2>
組卷:2126引用:9難度:0.7
五、推理論證題(9分)
-
25.我們知道某些代數(shù)恒等式可用一些卡片拼成的圖形面積來解釋,例如:圖1可以用來解釋a2+2ab+b2=(a+b)2.現(xiàn)有足夠多的正方形卡片1號(hào)、2號(hào),長(zhǎng)方形卡片3號(hào),如圖3.
(1)根據(jù)圖2完成因式分解:2a2+2ab=;
(2)現(xiàn)有1號(hào)卡片1張、2號(hào)卡片4張,3號(hào)卡片4張,在不重疊的情況下可以緊密地拼成一個(gè)大正方形,求這個(gè)大正方形的邊長(zhǎng);
(3)圖1中的兩個(gè)正方形的面積之和為S1,兩個(gè)長(zhǎng)方形的面積之和為S2,S1與S2有何大小關(guān)系?請(qǐng)說明理由.組卷:225引用:1難度:0.7
六、拓展探索題(10分)
-
26.【閱讀材料】證明兩條線段相等,常用的方法是應(yīng)用全等三角形或等腰三角形的性質(zhì).如果兩條線段不在同一個(gè)三角形中,且所在三角形明顯不全等,此時(shí)就需要添加輔助線來構(gòu)造全等三角形.
(1)【理解應(yīng)用】如圖1,在等腰三角形ABC中,AB=AC,D為BC上一點(diǎn),且CD>BD,連接AD,小明對(duì)△ABC進(jìn)行了如下操作:在CD上取一點(diǎn)E,使得AE=AD,連接AE,則可證明△ABD≌△ACE,請(qǐng)你補(bǔ)充小明操作過程的證明;
(2)【類比探究】如圖2,在四邊形ABCD中,AC平分∠BAD,∠ABC+∠ADC=180°,求證:CD=CB;
(3)【拓展應(yīng)用】如圖3,已知△ABC是邊長(zhǎng)為5cm的等邊三角形,點(diǎn)E在CA的延長(zhǎng)線上,且AE=1.5cm,連接EB,在線段BC上取點(diǎn)F,連接EF,使得EB=EF,求BF的長(zhǎng).組卷:348引用:3難度:0.3