2017-2018學(xué)年山東省濱州市濱城區(qū)北城英才學(xué)校九年級(jí)（下）開(kāi)學(xué)化學(xué)試卷

一、選擇題每小題3分，共48分

• 1．下列實(shí)驗(yàn)室中的交流，屬于化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．錐形瓶：“同學(xué)們不愛(ài)惜我，我被摔碎了”

  B．酒精燈：“帽子哪里去了？我的燃料越來(lái)越少了”

  C．濃硫酸：“我在空氣中放置一段時(shí)間質(zhì)量怎么增加了”

  D．鐵架臺(tái)：“好難受?。∥以诔睗竦目諝庵猩P了”
  組卷：9引用：1難度：0.9

  解析

• 2．下列各微粒示意圖中，能表示陰離子的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：5引用：8難度：0.9

  解析

• 3．化石燃料是不可再生資源，開(kāi)發(fā)和利用新能源已迫在眉睫，下列屬于新能源的是（　?。?/h2>

  A．潮汐能

  B．煤

  C．石油

  D．天然氣
  組卷：193引用：10難度：0.9

  解析

• 4．發(fā)現(xiàn)化學(xué)元素的周期性，制作出世界上第一張?jiān)刂芷诒淼目茖W(xué)家是（　?。?/h2>

  A．門(mén)捷列夫

  B．侯德榜

  C．李易峰

  D．鐘漢良
  組卷：5引用：1難度：0.9

  解析

• 5．如圖是鐠元素在元素周期表中的部分信息，下列說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．鐠元素的元素符號(hào)為Pr

  B．鐠的相對(duì)原子質(zhì)量為140.9g

  C．鐠原子的核內(nèi)中子數(shù)為59

  D．鐠元素是非金屬元素
  組卷：195引用：18難度：0.9

  解析

• 6．下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）

  A．工業(yè)上可采用分離液態(tài)空氣法制取氧氣

  B．氧氣支持燃燒，是一種高能清潔燃料

  C．鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射，放出大量的熱

  D．氧氣可用排水法或向上排空氣法收集
  組卷：371引用：16難度：0.7

  解析

• 7．如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程。下列說(shuō)法不正確的是（　　）
  

  A．圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2

  B．該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體

  C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

  D．生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7：22
  組卷：313引用：74難度：0.5

  解析

• 8．欲將粗鹽提純并用所得精鹽配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．過(guò)濾時(shí)，用玻璃棒攪拌加快過(guò)濾速度

  B．蒸發(fā)時(shí)，待蒸發(fā)皿中晶體全部析出后停止加熱

  C．配制溶液時(shí)必須使用的儀器有托盤(pán)天平、酒精燈、量筒、燒杯、玻璃棒等

  D．配制溶液需要經(jīng)過(guò)計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶存放等步驟
  組卷：520引用：22難度：0.7

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三、實(shí)驗(yàn)題

• 23．某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開(kāi)展探究活動(dòng)。以下是教學(xué)片段，請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫(xiě)空格（包括表中空格）。
  【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H₂SO₄加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。
  【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式

   

  。
  【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn)：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么？
  【假設(shè)猜想】針對(duì)疑問(wèn)，大家紛紛提出猜想。甲組同學(xué)的猜想如下，請(qǐng)你補(bǔ)上猜想四。
  猜想一：只有Na₂SO₄
  猜想二：有Na₂SO₄和H₂SO₄
  猜想三：有Na₂SO₄、H₂SO₄和NaOH
  猜想四：

   

  
  乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是

   

  ，理由是

   

  。
  【實(shí)驗(yàn)探究】
  （1）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO₄溶液，無(wú)明顯變化，溶液中一定沒(méi)有

   

  。
  （2）為了驗(yàn)證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用了老師提供的pH試紙、Na₂CO₃溶液、BaCl₂溶液，進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究。
  

  實(shí)驗(yàn)方案	測(cè)溶液的pH	滴加Na2CO3溶液	滴加BaCl2溶液
  實(shí)驗(yàn)操作
  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	試紙變色，對(duì)比比色卡，pH＜7		產(chǎn)生白色沉淀
  實(shí)驗(yàn)結(jié)論	溶液中有H2SO4	溶液中有H2SO4	溶液中有H2SO4

  【得出結(jié)論】通過(guò)探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。
  【評(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論給予了肯定。同時(shí)指出（2）中存在兩處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)大家反思。同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思發(fā)現(xiàn)了如下兩處錯(cuò)誤：
  ①實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是

   

  ；
  ②實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的原因是

   

  。
  組卷：3438引用：60難度：0.5

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四、解答題（共1小題，滿分10分）

• 24．小濱同學(xué)為了測(cè)定某珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取12.5g珍珠粉樣品，進(jìn)行四次高溫煅燒、冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），記錄數(shù)據(jù)如下：

  操作次數(shù)	第1次	第2次	第3次	第4次
  剩余固體質(zhì)量（g）	10.8	9.6	8.1	8.1

  試計(jì)算：
  （1）完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量是

   

  g.
  （2）求珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
  組卷：2080引用：22難度：0.5

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