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2021年山東省德州市高考生物一模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共15小題,每小題2分,共30分。每小題只有一個選項符合題目要求。

  • 1.葉綠體中能進行DNA的復(fù)制,還能合成自身需要的部分蛋白質(zhì)。葉綠體不含有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是(  )

    組卷:21引用:1難度:0.8
  • 2.酒精是生物學(xué)實驗中常用的試劑,不同濃度的酒精有不同用途。下列說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:1難度:0.7
  • 3.癌細胞在氧含量正常的情況下,利用葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)槿樗醽懋a(chǎn)生ATP作為能量的主要來源。研究發(fā)現(xiàn),線粒體中產(chǎn)生的NO一方面可與O2競爭性結(jié)合,另一方面擴散到細胞質(zhì)基質(zhì)中促進葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)槿樗帷O铝姓f法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:40引用:6難度:0.7
  • 4.DNA復(fù)制時,BrdU可替代胸腺嘧啶脫氧核苷酸摻入DNA子鏈中,經(jīng)特殊染色后,DNA雙鏈都摻入BrdU的染色單體著色淺;而僅有一條鏈摻入BrdU的染色單體著色深。果蠅的精原細胞在含BrdU的培養(yǎng)液中進行一次有絲分裂后進行減數(shù)分裂,并經(jīng)特殊染色。下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:37引用:2難度:0.7
  • 5.人的載脂蛋白是由apo-B基因編碼產(chǎn)生的分泌蛋白。apo-B基因在肝細胞中的編碼產(chǎn)物為含4536個氨基酸的apoB100,而在腸細胞中的產(chǎn)物為含2152個氨基酸的apoB48,原因是腸細胞中apo-B基因的mRNA在脫氨酶的作用下一個堿基C轉(zhuǎn)變成了U。下列說法正確的是(  )

    組卷:34引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.人的21號染色體上的短串聯(lián)重復(fù)核苷酸序列(STR)可作為遺傳標記用于21三體綜合征的快速診斷。如圖為應(yīng)用PCR技術(shù)對某21三體家系成員的STR擴增后電泳的結(jié)果。下列敘述錯誤的是(  )

    組卷:41引用:2難度:0.7
  • 7.香蕉粉富含抗性淀粉、可溶性膳食纖維等多種活性營養(yǎng)成分,具有較好的降血糖物質(zhì)基礎(chǔ)??蒲腥藛T利用糖尿病模式動物對香蕉粉的作用效果進行了研究,結(jié)果如圖所示。下列分析錯誤的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202103/212/736f138e.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:12引用:2難度:0.7
  • 8.人感染新冠病毒后會發(fā)熱,體內(nèi)甲狀腺激素分泌增多,出現(xiàn)肌肉酸痛、頭疼.打冷戰(zhàn)等現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:33引用:7難度:0.7

三、非選擇題:本題包括5小題,共55分。

  • 24.水體富營養(yǎng)化會導(dǎo)致藻類大量繁殖,使水體透明度下降,水體微生物大量死亡,環(huán)境污染進一步惡化。科研人員為研究濾食性雙殼類(蚌)和沉水植物(草)共存治理水體污染的效果進行了相關(guān)實驗,實驗結(jié)果如圖。
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    (1)蚌草共存治理水體污染,利用了生物之間的
     
    和競爭關(guān)系,競爭是指
     

    (2)蚌處理組可以使水體透明度明顯改善,分析其原因是
     
    ,但水體氮、磷含量并沒有明顯減少,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有
     
    功能。
    (3)據(jù)圖2可知,沉水植物抑制了浮游藻類的生長,判斷的依據(jù)是
     
    ;與草處理組相比,蚌草共存組沉水植物抑制藻類繁殖效果更好,分析其原因是
     
     ( 答出兩條)。

    組卷:17引用:1難度:0.8
  • 25.Cre-loxP系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)特定基因的敲除,其技術(shù)過程如圖1所示??茖W(xué)家把幾種熒光蛋白基因和Cre酶能識別并切割的序列(loxP1和loxP2)串在一起,構(gòu)建如圖2所示的表達載體T,在Cre酶的幫助下,一部分熒光蛋白基因會被隨機地“剪掉”,而剩下的部分得以表達,這樣就可以隨機呈現(xiàn)不同的顏色。這種利用熒光蛋白“點亮”神經(jīng)元的大腦成像技術(shù)被稱為“腦彩虹”,能幫助科學(xué)家了解大腦。
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    (1)構(gòu)建表達載體T需要用到
     
    酶,常用
     
    法將表達載體T導(dǎo)入小鼠的
     
    中,獲得細胞中含一個表達載體T的轉(zhuǎn)基因小鼠a(不含Cre酶)。小鼠a的腦組織細胞和其他組織細胞的色彩分別是
     
     

    (2)已知兩個loxrP1之間或兩個loxP2之間的基因,最多會被Cre酶敲除一次。研究者將Cre酶基因與病毒基因重組構(gòu)建Cre病毒,然后將Cre病毒注入小鼠A體內(nèi),出現(xiàn)“腦彩虹”現(xiàn)象,小鼠A的一個腦細胞的色彩為
     
    。
    (3)利用上述技術(shù)可以培育能夠在一個細胞內(nèi)隨機出現(xiàn)兩種顏色的“腦彩虹”小鼠,請依據(jù)題目信息,簡要寫出設(shè)計思路
     

    組卷:109引用:6難度:0.6
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