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2020-2021學(xué)年黑龍江省牡丹江十五中高二(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題共30小題,每小題2分,共60分)

  • 1.“起源于英國,盛行于法國,率先開花結(jié)果在美洲?!边@句話描述的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:6難度:0.7
  • 2.明清時期,纂修族譜以尊崇人倫成為一種普遍的社會現(xiàn)象,名門望族、寒門小姓都以修譜為大事。這一現(xiàn)象反映出( ?。?/h2>

    組卷:220引用:37難度:0.7
  • 3.有學(xué)者要評論近代歐洲某文學(xué)風(fēng)格時說,它“創(chuàng)造的藝術(shù)世界不是模擬現(xiàn)實的‘鏡件世界’,而是一個想象的、超現(xiàn)實的、主觀化了的世界。”下列作品屬于此文學(xué)風(fēng)格的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.9
  • 4.“民眾以為清室退位,即天下事大定,所謂‘民國共和’則取得從來未有之名義而已。至其實質(zhì)如何,都非所問?!边@說明( ?。?/h2>

    組卷:24引用:14難度:0.7
  • 5.1917年6月,陳獨秀在《新青年》發(fā)表《時局雜感》:“吾人理想中之中華民國,乃欲躋諸歐美文明國家,且欲駕而上之,以去其惡點而取其未及施行之新理想?!边@主要反映出當時的先進知識分子( ?。?/h2>

    組卷:13引用:25難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖是《說文解字》列出的“歷”“史”二字的篆書。許慎解釋道,“歷”者,過也,傳也?!笆贰闭?,記事者也,從又持中;中,正也。據(jù)此可知,“歷史”的原意是指(  )

    組卷:21引用:10難度:0.9
  • 7.1956年1月,中央召開專門研究知識分子問題的會議,毛澤東在講話中批評了那種自以為是的“老革命”。他指出:“現(xiàn)在我們是革什么命呢?是革技術(shù)的命,是革文化的命,要搞科學(xué),革愚昧無知的命。技術(shù)革命、文化革命,沒有你也行啊,沒有他們(知識分子)就不行了?!边@反映出黨的政策取向是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:3難度:0.6
  • 8.被后代尊稱為“書圣”的古代書法家是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:1難度:0.8
  • 9.一個人如果被認為是“逆子”,他在道德上根本就站不住腳;如果被認為是“亂臣”,他在政治上就直不起腰來;如果說他“賣國”,那他根本就不是人了。這種觀念最早被中國人普遍接受是在( ?。?/h2>

    組卷:4引用:14難度:0.9
  • 10.秦代焚書禁學(xué)和漢代獨尊儒術(shù)采用的手段大相徑庭,秦代重在“禁”,漢代重在“尊”,但兩者反映的本質(zhì)問題是相同的,即(  )

    組卷:6引用:32難度:0.7
  • 11.魏源在《海國圖志》中對英國制度有如下介紹:“設(shè)有用兵和戰(zhàn)之事,雖國王裁奪,亦必由巴厘滿議允。國王行事有失,將承行之人交巴厘滿議罰?!辈牧现械摹鞍屠鍧M”是指( ?。?/h2>

    組卷:19引用:29難度:0.7

二、材料分析題(共3題;共40分)

  • 32.閱讀下列材料:
    材料一  晚清是一個大轉(zhuǎn)型時期,其變化的步伐在1895年以后加快了。中國現(xiàn)代化進程的狹隘性日益明顯:有遠見的人士清楚地意識到,中國必須拓寬對西方的認識和了解,不能僅僅局限于軍事和工業(yè)技術(shù),而應(yīng)包括政治體制、經(jīng)濟體系、社會結(jié)構(gòu)、科學(xué)和哲學(xué)思想等方面的研究,對這些領(lǐng)域的西方作品進行翻譯,成為改革和革新最主要的前提條件。
    --徐中約《中國近代史》材料二“沖擊--反應(yīng)”曾是國內(nèi)外史學(xué)界解釋中國近代歷史的模式之一,其主要觀點為中國社會存在巨大惰性,缺乏突破傳統(tǒng)框架的內(nèi)部動力;從19世紀中期開始,西方的沖擊促使中國發(fā)生劇烈變化。
    回答:
    (1)根據(jù)材料一,概括1895年以后中國現(xiàn)代化進程在思想方面發(fā)生怎樣的變化?并結(jié)合所學(xué)知識,概括自1840年以來,中國人向西方學(xué)習(xí)呈現(xiàn)出的特點?
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,評析“沖擊--反應(yīng)”。(要求:從外部動力、內(nèi)部動力兩個方面來評析;觀點明確,史論結(jié)合)

    組卷:3引用:5難度:0.3
  • 33.中國畫和西洋畫各具特色,都是一門綜合藝術(shù)。閱讀材料,回答問題。
    材料一 如圖1
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二 圖2描繪的是法國塞納河的一個清晨。畫面上的旭日、河水、晨霧、小舟、遠方的景物,隨著光色的變化而交相輝映,給人以特有的整體感。這種繪畫技法被后世眾多畫家所接受,從而形成了西洋油畫的一個派別。
    (1)觀察材料一,判斷繪畫作品的朝代,結(jié)合所學(xué)知識說明此類畫作的特征。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出《日出?印象》的作者、國別和所屬畫派,并分析這幅名作的特點。

    組卷:0引用:2難度:0.6
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