人教新版八年級(jí)上冊(cè)《第二單元》2017年單元測(cè)試卷（7）

一、積累與運(yùn)用（23分）

• 1．請(qǐng)閱讀下面的語(yǔ)段，按要求完成下列各題。
        在文學(xué)大家筆下，一個(gè)個(gè)形象是鮮活的。“清國(guó)留學(xué)生”的速成班，頭頂上盤(pán)著大辨子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。除下帽來(lái)則油光可鑒。列夫?托爾斯泰的皮膚藏污納垢，就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙，留給人的總印象是失調(diào)、崎嶇、平庸，甚至粗鄙。不少人經(jīng)長(zhǎng)途跋涉，在客廳里正襟危坐，含首低眉，等待這位大師的接見(jiàn)，換來(lái)的卻往往是失望與尷尬。不過(guò)，他卻具有犀利的目光--能滿含璨然笑意，也會(huì)因憂郁而暗然失色。
  （1）給選文中的加點(diǎn)字注音。
  藏污納垢

   

        粗糙

   

  
  粗鄙

   

        犀（　　）利

   

  
  （2）語(yǔ)段中有四個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并改正。
  

   

  改為

   

   

  改為

   

   

  改為

   

   

  改為

   

  
  （3）結(jié)合語(yǔ)境解釋下列詞語(yǔ)。
  ①油光可鑒：

   

  
  ②正襟危坐：

   

  
  （4）畫(huà)波浪線的句子運(yùn)用了哪種修辭手法？有什么表達(dá)效果？
  組卷：23引用：2難度：0.9

  解析

• 2．下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．但到傍晚，有一間的地板便常不免要咚咚咚地響得震天，兼以滿房煙塵斗亂；問(wèn)問(wèn)精通時(shí)事的人，答道，“那是在學(xué)跳舞?！?/label>

  B．高爾基對(duì)它們恰如其分的描述，說(shuō)出了我們的心里話：“托爾斯泰這對(duì)眼睛里有一百只眼珠”。

  C．什么，就這么個(gè)侏儒？這么個(gè)小巧玲瓏的家伙，難道真的是列夫?尼古拉耶維奇?托爾斯泰嗎？

  D．參觀故宮博物院，你是周六去呢？還是周日去呢？
  組卷：26引用：2難度：0.9

  解析

• 3．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．因具備高強(qiáng)度、高柔性、高透光性、高導(dǎo)電導(dǎo)熱性等特性，石墨烯一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，便高度受到行業(yè)內(nèi)外的關(guān)注。

  B．能否培養(yǎng)國(guó)人的愛(ài)國(guó)主義思想，關(guān)鍵是培養(yǎng)青少年正確的人生觀、價(jià)值觀。

  C．從“東方紅”一號(hào)到“天宮”二號(hào)，中國(guó)航天事業(yè)伴隨著共和國(guó)成長(zhǎng)的腳步穩(wěn)步前行。

  D．在首個(gè)航天日，全國(guó)多地舉行豐富多彩的科普，激發(fā)公眾對(duì)太空探索的熱情。
  組卷：50引用：2難度：0.7

  解析

二、閱讀理解（47分）

• 8．貝多芬
      提起音樂(lè)家的名字，沒(méi)有比貝多芬更響亮更莊嚴(yán)的了。他是音樂(lè)的英雄--不，是人類(lèi)的英雄。
        所謂英雄，并不是個(gè)人事業(yè)的野心家，他是從人類(lèi)生活的提高出發(fā)，必要時(shí)交付出個(gè)人的生命。因此貝多芬沒(méi)有一般的感傷的氣息，雖然痛苦始終糾纏著他的生命。他說(shuō)：“大多數(shù)人為了一點(diǎn)好事便回腸蕩氣，這可不是藝術(shù)家的天性。藝術(shù)家是火一樣的，他們不會(huì)哭泣--人得憑音樂(lè)從他的精神打出火來(lái)?！彼麖男【驮馐艿礁赣H酒瘋的折磨；他貧困、失戀、疾??；但是他從不屈服，從不灰心。用羅曼?羅蘭的話說(shuō)：“在不肯委身于靈魂的庸俗的人們，是日日夜夜的戰(zhàn)斗；而且大多是沒(méi)有威嚴(yán)，沒(méi)有幸福，轉(zhuǎn)戰(zhàn)于孤獨(dú)和沉默之中的戰(zhàn)斗?！彼男貜V大，他承認(rèn)他的工作是困苦的解放，其他都不算一回事。而且只是為了這些，他才演唱他慘淡的生命。他沒(méi)有一根媚骨，即使在貴族圈內(nèi)，一發(fā)覺(jué)到別人在他的彈琴聲中繼續(xù)談話的時(shí)候，他也會(huì)毫不猶豫地拍上鋼琴蓋，憤然離席，說(shuō)：“我才不高興對(duì)豬彈琴！”貝多芬博覽群書(shū)，從希臘拉丁文到英法的文學(xué)、哲學(xué)，他全是內(nèi)行；精神上他是盧梭的弟子。他愛(ài)好自然。他也崇拜莎士比亞和歌德。瓦格納說(shuō)：貝多芬和莎士比亞是一對(duì)普羅米修斯。貝多芬忠實(shí)于自己的藝術(shù)，他的作品經(jīng)過(guò)不知多少次的修改之后才肯付印。付印之后甚至在刻板之后，他還是一面校對(duì)，一面修改，即使毀板也不將就一點(diǎn)。有人看見(jiàn)他寫(xiě)作的時(shí)候，頭發(fā)蓬松，滿額大汗，正如在打一場(chǎng)大仗。垂死之前他說(shuō)好像才開(kāi)始作曲。
        貝多芬生于1770年。祖父是男低音歌唱家，歌劇作曲家，奧古斯特候選的樂(lè)隊(duì)指揮。父親是男高音歌唱家。貝多芬具有音樂(lè)的血統(tǒng)。14歲，他在公立學(xué)校念書(shū)，音樂(lè)教育則從4歲開(kāi)始，8歲已拉得一手好提琴。11歲他認(rèn)識(shí)了巴赫的平均率鋼琴譜。艾登預(yù)言他是莫扎特第二。1787年，他轉(zhuǎn)入莫扎特門(mén)下。1788年曾游維也納，因?yàn)榧聪葑嗄囟艿疥P(guān)注。莫扎特說(shuō)：他有一天會(huì)在世界上發(fā)出一種聲音來(lái)。那時(shí)，他的慈母逝世，父親是一個(gè)酒鬼，喪失了他的歌聲。他不得不去做家庭教師。他開(kāi)始潛心研究英國(guó)文學(xué)，并且認(rèn)識(shí)了瓦爾德斯丹伯爵，成為他終身的知己。1792年瓦爾德斯丹送他去維也納，從此定居在這18世紀(jì)的音樂(lè)名城。
        因?yàn)樯畹牟话?，戀?ài)的失敗，聽(tīng)覺(jué)也開(kāi)始煩攪他，在別人的眼中，貝多芬變成一個(gè)怪人。幸虧他的創(chuàng)作力是旺盛的。因?yàn)樗麑?duì)于大自然的極大的喜好，他隨身總是帶著筆記本。1822年，他的耳朵完全聾了，對(duì)客人談話是用筆談，從千百本的談話記錄中，可以看到他的生活和工作態(tài)度。
        十八九世紀(jì)之交，歐洲的主宰人物是拿破侖。貝多芬為他寫(xiě)了一部交響樂(lè)，前后經(jīng)過(guò)3年時(shí)間（1802～1804）．可是他的交響樂(lè)才脫稿，拿破侖已經(jīng)登上了皇帝的寶座。他撕掉樂(lè)譜上面的獻(xiàn)辭，把樂(lè)譜扔到地下，猛力踐踏，憤恨地說(shuō)：“他竟做起專(zhuān)制魔王了！”
        1826年12月，貝多芬患肺炎，后轉(zhuǎn)水腫病。三個(gè)月的治療落了空，經(jīng)過(guò)兩天半清醒的掙扎之后，1827年3月26日，在雷轟電閃當(dāng)中，他向空中揮舞著緊握的拳頭，就此向人世告辭了。下葬之日，送殯的有兩萬(wàn)人，有一位老太太對(duì)人說(shuō)：“這里埋葬的是一個(gè)音樂(lè)的主帥。”
  （1）作者為什么說(shuō)貝多芬不僅是“音樂(lè)的英雄”，更是“人類(lèi)的英雄”？
  （2）貝多芬承認(rèn)他的工作是“困苦的解放”，怎樣來(lái)理解？
  （3）在貴族圈內(nèi)，一發(fā)覺(jué)到別人在他的彈琴聲中繼續(xù)談話的時(shí)候，他便會(huì)憤然離席，這表現(xiàn)出他__的品格。
  （4）找出文中表現(xiàn)出貝多芬創(chuàng)作時(shí)十分投入的一個(gè)句子。
  （5）貝多芬在得知拿破侖登上皇帝寶座的消息后，毅然毀掉了為其創(chuàng)作的樂(lè)譜，這表現(xiàn)了他的什么精神？
  （6）文中畫(huà)線句屬于什么描寫(xiě)？作用是什么？
  組卷：9引用：1難度：0.5

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三、寫(xiě)作（50分）

• 9．愛(ài)，從來(lái)都在我們身邊：父母的疼愛(ài)、朋友的珍愛(ài)，乃至素昧平生之人的關(guān)愛(ài)，都在時(shí)時(shí)感動(dòng)著你我那個(gè)不曾喪失感動(dòng)的心靈。請(qǐng)以《愛(ài)，就在身邊》為題寫(xiě)一篇不少于600字的文章。文體不限（詩(shī)歌除外）。
  組卷：11引用：3難度：0.3

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