2021-2022學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市巴林左旗七年級(jí)(上)期末歷史試卷
發(fā)布:2024/11/23 17:0:2
一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,將正確答案的字母代號(hào)按要求涂在答題卡的指定位置。每小題2分,共60分。)
-
1.我們一直對(duì)“人從哪里來”充滿好奇之心。要探尋人類的起源,最為可信的依據(jù)是( )
組卷:170引用:178難度:0.7 -
2.小明在周口店參觀完北京人遺址后,寫了一篇文章叫作《北京人的一天》,其中敘述不準(zhǔn)確的是( ?。?/h2>
組卷:19引用:3難度:0.9 -
3.身為張家口農(nóng)業(yè)“名片”的張雜谷正代表著張家口創(chuàng)新力量得到越來越多認(rèn)可。遠(yuǎn)古時(shí)期“谷作文明的奠基者”是( )
組卷:9引用:2難度:0.7 -
4.2019年7月,中國(guó)良渚古城遺址獲準(zhǔn)列入《世界遺產(chǎn)名錄》,其所代表的良渚文化具有“稻作、禮玉、黑陶”等特征。與良渚文化特征類似的文化遺址是( )
組卷:226引用:38難度:0.7 -
5.傳說五六千年前,黃河中下游地區(qū)有三位杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)。其中有一位制作樂器琴瑟,并具有最早的天文和歷法知識(shí)?!八笔牵ā 。?/h2>
組卷:21引用:2難度:0.7 -
6.一手史料是接近或直接在歷史發(fā)生當(dāng)時(shí)所產(chǎn)生的,可作為歷史根據(jù)的史料。以下哪個(gè)選項(xiàng)能夠作為論證“夏朝的建立標(biāo)志著國(guó)家產(chǎn)生”的一手史料( ?。?/h2>
組卷:26引用:4難度:0.7 -
7.“夏桀本是亡國(guó)君,夏朝歷時(shí)四百七。商紂暴虐施酷刑,引來武王正義師。周王無道國(guó)人起,西周滅在前771。”這首歷史歌謠主要反映了( ?。?/h2>
組卷:67引用:30難度:0.7 -
組卷:27引用:2難度:0.5
-
9.據(jù)甲骨文記載,婦好經(jīng)常受命主持祭天、祭先祖等各類重大的祭典活動(dòng),并任占卜之官……至于征戰(zhàn)四方,更是婦好的強(qiáng)項(xiàng),人們公認(rèn)婦好是有文獻(xiàn)記載的第一位女將軍。材料可以說明甲骨文( ?。?/h2>
組卷:82引用:12難度:0.4 -
10.春秋時(shí)期齊先后滅了三十余國(guó),成為東方大國(guó)。楚先后滅四十余國(guó),成為南方大國(guó)。晉先后滅掉二十余國(guó),征服四十余國(guó),成為中原大國(guó)。秦并十余國(guó),成為西方大國(guó)。由此可見爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)( ?。?/h2>
組卷:49引用:13難度:0.8 -
11.顧炎武在《日知錄》中稱:“春秋之義,尊天王攘夷狄,誅亂臣賊子,皆性也,皆天道也?!睉{此“義”率先稱霸的是( ?。?/h2>
組卷:43引用:12難度:0.8
二、非選擇題(請(qǐng)將正確答案按要求寫在答題卡的指定位置。本題3道大題,共40分)
-
32.改革和創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力,我國(guó)古代制度的改革和創(chuàng)新體現(xiàn)了中華民族高超的政治智慧。閱讀下列材料,回答問題。
材料一:秦實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一后,原來各自為政的政治形態(tài),已不能適應(yīng)新的社會(huì)發(fā)展。為加強(qiáng)對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治,秦朝創(chuàng)立了大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度。如圖:
材料二:一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字。
——《史記?秦始皇本紀(jì)》材料三:漢高祖劉邦為了漢室江山永固,曾分封子弟到各地做諸侯王。隨著時(shí)間推移,諸侯王勢(shì)力膨脹,對(duì)皇權(quán)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。漢景帝時(shí),采納了晁錯(cuò)的建議試圖用武力和法令直接削藩,結(jié)果引起了“七國(guó)之亂”,晁錯(cuò)被誅。到漢武帝時(shí),王國(guó)問題終于得以徹底解決。
材料四:秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),滾滾黃河藍(lán)藍(lán)的天……萬里江山千鈞擔(dān),守業(yè)更比創(chuàng)業(yè)難。
——電視劇《大漢天子》片頭曲(1)把材料一圖中的EFG的內(nèi)容補(bǔ)填完整。
(2)材料二包含了秦始皇鞏固統(tǒng)一的哪些措施?這些措施對(duì)國(guó)家的發(fā)展有什么重要意義?
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說出漢武帝是怎樣解決王國(guó)問題的?這一措施巧妙在哪里?
(4)根據(jù)材料四中“守業(yè)更比創(chuàng)業(yè)難”,結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)漢武帝來說,在思想方面“守業(yè)”還有哪一難處?他采取了什么措施?影響如何組卷:16引用:1難度:0.5 -
33.閱讀下列材料,回答問題。
材料一:漢武帝還大力開辟海上交通,漢朝先后開辟了多條海上航線。其中,從山東沿岸出發(fā)的船只穿過黃海,可到達(dá)朝鮮、日本。更重要的一條航線是從東南沿海港口出發(fā),經(jīng)中南半島南下,繞過馬來半島,穿過馬六甲海峽,通往孟加拉灣沿岸,最遠(yuǎn)抵達(dá)……因此這條航線被稱為“海上絲綢之路”。
——摘自人教版《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)材料二:絲綢之路開通后,鐵器也隨之西傳,并以其優(yōu)質(zhì)贏得了極高的聲譽(yù)。古羅馬著名的自然科學(xué)家普林尼在他的著作中就指出,世界上沒有一種鋼鐵制品能同中國(guó)的產(chǎn)品媲美。而隨著絲綢貿(mào)易的發(fā)展,優(yōu)質(zhì)的中國(guó)絲綢成了中國(guó)的符號(hào),西方將中國(guó)稱為“絲國(guó)”如古希臘人把中國(guó)稱為“賽里斯”,其字音就是由“絲”字派生而來的。
——選自《教師教學(xué)用書》中國(guó)歷史七年級(jí)上冊(cè)材料三:故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間強(qiáng)虜灰飛煙滅。
——蘇軾《念奴嬌﹒赤壁懷古》材料四:秦漢時(shí)期,北方和南方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展很不平衡。黃河流域經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),是全國(guó)經(jīng)濟(jì)重心;而江南地區(qū)地廣人稀,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)落后。西晉末年以來,大批北方人民為躲避戰(zhàn)禍南下。到東晉后期,長(zhǎng)江中下游地區(qū)布滿了南遷的流民,尤以江蘇一帶為多;有一部分流民繼續(xù)南下,進(jìn)入今天的浙江、福建和廣東等地。北方人的南遷,給江南地區(qū)輸送了大量的勞動(dòng)力,也帶來了中原先進(jìn)的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)從而使自然條件優(yōu)越的江南地區(qū)得到開發(fā),經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。當(dāng)時(shí)的江南地區(qū),不像北方那樣戰(zhàn)亂不休,社會(huì)比較安定。
——選自《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)(1)根據(jù)材料一和所學(xué)回答,海上絲綢之路最遠(yuǎn)到達(dá)了哪里?
(2)通過絲綢之路,漢朝除了絲綢、漆器等物品還有哪些技術(shù)傳入西域?西域又有哪些物品傳入中國(guó)?
(3)根據(jù)材料和所學(xué)概括絲綢之路在中外交流中有什么樣的地位和作用?
(4)材料三與我國(guó)古代歷史上哪一著名的戰(zhàn)役有關(guān)?請(qǐng)說出這次戰(zhàn)役與“三國(guó)”的形成有什么關(guān)系?
(5)根據(jù)材料四,概括江南地區(qū)得到開發(fā)的因素有哪些?江南地區(qū)的開發(fā)給了你什么啟示?組卷:6引用:1難度:0.3