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2023-2024學(xué)年山西省長治市潞州區(qū)八年級(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/10/17 12:0:2

第Ⅰ卷選擇題(共15分)本卷共15個小題,每小題1分,共15分。在每個小題給出的四個選項中,只有一項符合題意,請選出并在答題卡上將該項涂黑。

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.歷經(jīng)6年,2022年10月最終確定緋紅金粟蘭(一種生長在武漢黃陂區(qū)的植物)為植物新物種,該植物比較高大,葉片邊緣略微泛紅,藥隔(花的一種器官)是緋紅色的(如圖),據(jù)此可以推測該植物屬于( ?。?br />?

    組卷:28引用:1難度:0.5
  • 2.據(jù)統(tǒng)計,在已知的150多萬種動物中,無脊椎動物的種類約占95%。下列無脊椎動物中,屬于腔腸動物的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 3.藍鯨被認為是已知的地球上生存過的體積最大的動物,長可達33米,重可達181噸。藍鯨區(qū)別于魚類的主要特征是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.5
  • 4.下列各種微生物中,只能通過電子顯微鏡才能觀察到的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:2難度:0.5
  • 5.生物多樣性是人類社會賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),人類的衣、食、住、行及物質(zhì)文化生活的方方面面都與生物多樣性密切相關(guān),下列敘述中屬于生物多樣性間接價值的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:1難度:0.5
  • 6.根據(jù)生物進化的規(guī)律,請將下列生物從低等到高等進行排序( ?。?br />①豬帶絳蟲
    ②青蛙
    ③蚯蚓
    ④貓
    ⑤鴿子

    組卷:40引用:2難度:0.5

第Ⅱ卷非選擇題(共35分)本卷共3個小題,共35分。請將答案寫在答題卡上的相應(yīng)位置。

  • 17.生物多樣性面臨的威脅與保護資料一:地球上自從35億年前出現(xiàn)生命以來,已有5億種生物存在,如今絕大多數(shù)已經(jīng)消失。地質(zhì)年代物種滅絕的速度極為緩慢,鳥類平均300年滅絕1種,獸類平均8000年滅絕1種。到1600年至1700年,每10年滅絕1種動物,從1850年到1950年,鳥獸的平均滅絕速度為每年1種。《自然》雜志稱:現(xiàn)在平均每小時就有一個物種滅絕。
    資料二:山西省林業(yè)和草原局調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,山西已知野生植物有2743種,其中,國家一級保護野生植物1種、國家二級保護野生植物34種、省重點保護野生植物49種;陸生脊椎野生動物541種,其中,哺乳類(獸類) 72種、鳥類426種、兩棲類12種、爬行類31種。目前,山西近九成野生動物種群和高等植物群落得到了有效保護,30余種植物、17種鳥類在山西有了新分布、新紀(jì)錄;基本摸清了華北豹、原麝、褐馬雞、黑鸛四大旗艦物種的種群數(shù)量、分布及棲息地狀況。
    閱讀上述資料,回答下列問題:
    (1)生物多樣性包含
     
    多樣性、
     
    多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
    (2)資料一中體現(xiàn)了生物多樣性面臨的威脅主要是
     
    ,導(dǎo)致該現(xiàn)象的主要原因是
     
    。
    (3)資料二中的劃線句子主要體現(xiàn)了生物多樣性中的
     
    多樣性,其實質(zhì)是
     
    的多樣性。
    (4)為進一步加強生物多樣性保護工作,山西省推進建立以國家公園為主體的自然保護地體系,開展太行山(中條山)國家公園前期準(zhǔn)備,并優(yōu)化建設(shè)動植物園。建立“國家公園”和“動植物園”分別屬于保護措施中的
     
    保護和
     
    保護。除此之外,保護生物多樣性還應(yīng)加強
     
    和法制管理。
    (5)保護生物多樣性是我們每個人的責(zé)任和義務(wù),作為中學(xué)生的我們能為保護生物多樣性做些什么?
     
    (寫出兩點即可)。

    組卷:18引用:1難度:0.5
  • 18.探究生物保護色對生物體的保護作用動物為適應(yīng)棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色,叫做保護色。保護色有利于動物躲避敵害或捕食獵物。為了探究生物保護色對生物體的保護作用,某生物學(xué)興趣小組的同學(xué)捉了100只菜青蟲,將它們平均分為甲、乙兩組,進行了以下實驗操作,請你根據(jù)他們的實驗過程,回答下列問題。
    組別 甲組 乙組
    實驗材料 菜青蟲50只 菜青蟲50只
    生活環(huán)境 與菜青蟲體色一致的青菜葉上 與菜青蟲體色不一致的黃色菜葉上
    實驗處理 放入6只家鴿 放入6只家鴿
    實驗結(jié)果 一分鐘吃掉12只 一分鐘吃掉39只
    (1)該小組探究的問題是
     
    ?
    (2)該實驗的變量是
     

    (3)實驗過程中兩組的實驗材料和實驗處理都相同的原因是
     
    。
    (4)通過實驗結(jié)果可知,菜青蟲的體色在
     
    環(huán)境中具有較好的保護功能,而在
     
    環(huán)境中,菜青蟲的體色失去保護作用,屬于
     
    (選填:有利;不利)變異,從而容易被天敵發(fā)現(xiàn)而被捕食。這也說明生物對環(huán)境的適應(yīng)是
     
    (選填:相對的;絕對的)。
    (5)根據(jù)達爾文理論,保護色的形成是
     
    的結(jié)果,是動物在自然界長期演化中形成的。

    組卷:12引用:1難度:0.5
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