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2023-2024學(xué)年黑龍江省大慶市肇源縣西片七年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷

發(fā)布：2024/10/24 6:0:4

一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。（24分）

1．根據(jù)拼音寫漢字，要求規(guī)范、工整、美觀。
鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的diàn基人和開(kāi)拓者，張愛(ài)萍將軍稱他為“兩彈元xūn”。
組卷：0引用：1難度：0.9
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2．下列加點(diǎn)字注音不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

A．地殼（ qiào ）殷紅（ yīn ）疙瘩（ da）羅布泊（ bó ）

B．咳嗽（sou ）婦孺皆知（rú）小楷（ kǎi ）校補(bǔ)（ jiào ）

C．潛心貫注（ qián ）迥乎不同（ jiǒng ）慷慨淋漓（ kāng ）彌高（ mí ）

D．氣沖斗牛（ dǒu ）臧克家（ zāng ）赫然（ hè ）寶藏（ zàng ）

組卷：7引用：1難度：0.9

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3．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

A．工商局一舉查獲了不良商販瀝盡心血、苦心經(jīng)營(yíng)的制假窩

B．那個(gè)時(shí)候張大爺窮困潦倒，衣食無(wú)著。十分令人痛心，到頭來(lái)只落得個(gè)馬革裹尸的結(jié)局。

C．老舍的一生總是在忘我地工作，他是文藝界當(dāng)之無(wú)愧的勞動(dòng)模范

D．王明同學(xué)做作業(yè)時(shí)字跡潦草，雜亂無(wú)章，如群蟻排衙。

組卷：15引用：1難度：0.9

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4．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

A．加強(qiáng)改革的緊迫感同科學(xué)務(wù)實(shí)的精神結(jié)合起來(lái)，我們就能少走彎路，避免大的損失。

B．一篇文章的好壞，不在于辭藻是否華麗，而在于它是否有思想，有溫度。

C．在語(yǔ)文學(xué)習(xí)之旅中，我們將領(lǐng)會(huì)到名人的光輝形象。

D．郎朗演奏的鋼琴曲真是太美妙了，我不僅聽(tīng)得入了神，而且其他聽(tīng)眾也都陶醉了。

組卷：21引用：1難度：0.5

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二、閱讀理解與分析。（46分）

12．閱讀下文，回答問(wèn)題。
用三年時(shí)間畫浪花和水珠??唐朝時(shí)期，河北定州城外有一座柏林觀。觀里有個(gè)擅長(zhǎng)繪畫的老道，他有兩個(gè)弟子，也和他一樣酷愛(ài)繪畫。
??一天，老道對(duì)這兩個(gè)酷愛(ài)繪畫的弟子說(shuō)：“我一輩子畫了不少山水鳥(niǎo)蟲(chóng)。但從來(lái)沒(méi)有畫過(guò)大海。大海離我們這里很遙遠(yuǎn)，我也從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海。你們?nèi)タ匆豢创蠛０桑貋?lái)后就畫一幅《江海奔騰圖》給我看?！?br />??兩個(gè)弟子拜別師傅，他們走了一個(gè)多月，終于來(lái)到了大海邊。立刻被一望無(wú)際，煙波浩渺的大海迷住了。不過(guò)他們觀察了一天后，師兄搖搖頭說(shuō)：“大海雖然波瀾壯闊，但看久了也就那么一回事兒。我足以把大海畫給師傅看了！”師兄說(shuō)完就回去了，但師弟覺(jué)得大海粗看雖然簡(jiǎn)單，細(xì)看的話，每一朵浪花甚至每一顆水珠都不一樣。他就堅(jiān)持每天在海邊觀察和畫畫，一直過(guò)了整整三年，他才帶著一大箱畫稿回去了。
??回到柏林觀以后，師傅帶兩個(gè)弟子中的師弟去左側(cè)廳，看其師兄的畫。師弟看著師兄的畫，搖搖頭說(shuō)：“這幅畫雖然畫出了大海的樣子，但缺乏大海的氣勢(shì)。從今天開(kāi)始我要在右側(cè)廳閉關(guān)作畫，不畫完我就不出來(lái)?！?br />??從此師弟就在右側(cè)廳全身心創(chuàng)作，九個(gè)月后他宣布完工。當(dāng)師傅帶著眾師兄弟來(lái)欣賞的時(shí)候，師弟把廳門一開(kāi)，頓時(shí)讓人覺(jué)得洶涌的波濤傾瀉而來(lái)。眾師兄弟大驚失色，紛紛轉(zhuǎn)身向后逃散。師傅則驚喜萬(wàn)分的贊嘆道：“這是一幅有聲音的畫，一看到它，仿佛就能聽(tīng)到震耳欲聾的濤聲，這才是真正有靈性的畫作！”
??眾師兄弟回過(guò)神來(lái)以后，才知道原來(lái)剛才看到的是一幅畫。他們紛紛贊嘆，剛才就像是聽(tīng)到了嘩嘩巨響的濤聲。不無(wú)吃驚的問(wèn)師弟是怎么畫出這樣有神韻的畫的？師弟笑笑，打開(kāi)那只大箱子說(shuō)：“我的奧秘就在這里?！北妿熜值芎闷娴淖哌^(guò)去看。原來(lái)箱子里全是一些像巴掌大的畫稿，這些畫稿沒(méi)有一幅是完整的，但是都是些不同形狀和大小的浪花和水珠。師兄弟們吃驚的問(wèn)：“你在海邊畫了三年的浪花和水珠？”師弟點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“大海的壯闊只是形狀，它的靈魂其實(shí)是浪花和水珠。對(duì)浪花和水珠觀察得越仔細(xì)，對(duì)大海的神韻才能越了解?！蹦莻€(gè)只看了一天大海就回來(lái)的師兄，聽(tīng)后慚愧萬(wàn)分的燒掉了自己的畫作。從此以后，師弟的《江海奔騰圖》就在柏林觀里保存了下來(lái)，成為鎮(zhèn)觀之寶。
??這個(gè)花三年時(shí)間在海邊畫了一大箱浪花和水珠的小和尚，就是后來(lái)被譽(yù)為“畫圣”的吳道子。
（1）概括文章主要內(nèi)容。
（2）簡(jiǎn)要分析題目的妙處。
（3）請(qǐng)從描寫角度賞析文中畫線句子。
（4）圣吳道子的經(jīng)歷一定會(huì)對(duì)你的成長(zhǎng)有所啟發(fā)，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際說(shuō)一說(shuō)。
組卷：6引用：1難度：0.5
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