2023-2024學(xué)年遼寧省沈陽市五校協(xié)作體高一(上)期中生物試卷
發(fā)布:2024/10/11 4:0:2
一、單項(xiàng)選擇題(本題共15小題,每小題2分,共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)
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1.下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)探索歷程的說法中,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:40引用:4難度:0.7 -
2.如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:12引用:2難度:0.7 -
3.下列哪一項(xiàng)所表示的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次與其他三項(xiàng)不一樣的是( )
組卷:28引用:7難度:0.7 -
4.關(guān)于脂質(zhì)與糖類的敘述,正確的有( ?。?br />①葡萄糖、果糖、半乳糖都是還原糖,但元素組成不同
②淀粉、糖原、纖維素都是由葡萄糖聚合而成的多糖
③蔗糖、麥芽糖、乳糖都可與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀
④核糖和脫氧核糖屬于大分子
⑤脂肪在糖類代謝發(fā)生障礙引起供能不足時(shí),可大量轉(zhuǎn)化為糖類
⑥脂肪與糖原都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的物質(zhì)
⑦膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞膜的組分,也參與血脂的運(yùn)輸組卷:21引用:2難度:0.7 -
5.對(duì)下列圖示的敘述,不正確的是( ?。?br />
組卷:98引用:3難度:0.5 -
6.2023年9月5日,美國疾病控制與預(yù)防中心(CDC)發(fā)出警告,提醒醫(yī)生需密切關(guān)注創(chuàng)傷弧菌等致命性食肉菌。人體被“食肉菌”感染后短時(shí)間內(nèi)就會(huì)發(fā)展為中毒性休克,多器官功能衰竭甚至死亡。創(chuàng)傷弧菌生活在溫暖的海水中,可通過兩種途徑感染,一是身體上有傷口,導(dǎo)致其趁虛而入;二是生吃貝類后被感染。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:15引用:3難度:0.7 -
7.下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:8引用:2難度:0.7 -
8.賴氨酸是人類和哺乳動(dòng)物的必需氨基酸之一,機(jī)體不能自身合成,必須從食物中補(bǔ)充。由于谷物食品中的賴氨酸含量甚低,且在加工過程中易被破壞而缺乏,故稱為第一限制性氨基酸。下列有關(guān)氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:8引用:1難度:0.7
二、非選擇題:共55分
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24.成熟的植物細(xì)胞在較高濃度的外界溶液中,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,圖甲是發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞,圖乙是顯微鏡下觀察到的某一時(shí)刻的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
?
(1)圖甲中細(xì)胞的質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁和
(2)圖乙是某同學(xué)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)拍下的顯微照片,此時(shí)細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的大小關(guān)系是
(3)若甲圖是某同學(xué)向濃度為30%的蔗糖溶液中加入適量的紅墨水(含紅色染料),用黑藻作實(shí)驗(yàn)材料做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),則5、6處的顏色分別是
(4)甲、乙兩位同學(xué)分別用菠菜和苔蘚為材料觀察葉綠體的形態(tài)和分布。甲制作臨時(shí)裝片時(shí),需用鑷子撕取菠菜組卷:13引用:1難度:0.6 -
25.ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白是一類大量存在于細(xì)胞中的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,主要功能是利用ATP水解釋放的能量進(jìn)行多種物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸。AQP1是人的紅細(xì)胞膜上的一種主要蛋白,它可以使紅細(xì)胞快速膨脹和收縮以適應(yīng)細(xì)胞間滲透壓的變化。回答下列問題:
(1)通過ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白完成的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式是
(2)當(dāng)AQP1蛋白運(yùn)輸水時(shí),水分子
(3)茶樹根細(xì)胞吸收Cl-和都是由ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白完成的,已知若二者與ABC的結(jié)合位點(diǎn)相同,則會(huì)相互抑制,若結(jié)合位點(diǎn)不同,則不影響各自的運(yùn)輸。欲研究兩種離子與ABC的結(jié)合位點(diǎn)是否相同。請(qǐng)利用以下材料與試劑進(jìn)行探究:NO-3
①長勢相同的同種茶樹;②培養(yǎng)液甲:同時(shí)含Cl-和;③培養(yǎng)液乙:含等量Cl-而不含NO-3;④培養(yǎng)液丙:含等量:NO-3而不含Cl-;⑤離子濃度檢測儀;NO-3
實(shí)驗(yàn)思路:
①將若干長勢相同的同種茶樹隨機(jī)均分為三組,并記為對(duì)照組1和對(duì)照組2和實(shí)驗(yàn)組;
②對(duì)照組1中加入丙,對(duì)照組2中加入
③一段時(shí)間后用離子濃度檢測儀檢測三組培養(yǎng)液中特定離子濃度;
結(jié)果分析:若與ABC的結(jié)合位點(diǎn)相同;其余略。NO-3組卷:6引用:1難度:0.5