2023年廣西百色市小升初語文試卷

一、積累與運用（35分）

• 1．讀語段，根據(jù)注音，把詞語依次工整地寫在后面的橫線里。
  我們朝夕相處，度過了六年美好的時光。我們一起在教室里zhuān xīn zhì zhì

   

  地學(xué)習(xí)，收獲知識的力量；我們一起走進大自然，從sī kōng jiàn guàn

   

  的現(xiàn)象中去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造；我們一起面對困難，經(jīng)受住考驗，學(xué)會了zé rèn

   

  與擔(dān)當(dāng)。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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二、選擇題

• 2．以下哪―項的讀音有誤？（　　）

  A．哀思（āi sī）樹梢（shù shāo）

  B．侵襲（qīn xí）凝然（níng rán）

  C．縹緲（piāo miǎo）憂慮（yōu lù）

  D．茂盛（mào shèng）淚潸潸（lèi shān shān）
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 3．對詞語中加點字的解釋哪―項是不正確的？（　?。?/div>

  A．過猶不及（達到）

  B．聲淚俱下（全，都）

  C．不以為然（對，是）

  D．赴湯蹈火（烹調(diào)后汁特別多的食物）
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 4．下列描寫方法判斷不正確的一項是（　　）

  A．“這大概是一場夢，一種幻覺吧！”他想，“過一會兒我肯定還會再變成一個人。”（心理描寫）

  B．貓突然一躍，徑直朝他撲了過去，把他摔倒在地，跳到他身上，前爪按住他的胸口。（動作描寫）

  C．那是一只大黑貓，脖子下面有個白斑點。它的皮毛平滑，在陽光下閃閃發(fā)亮。（神態(tài)描寫）

  D．那些雞沒完沒了地叫著：“他活該!他活該……”（語言描寫）
  組卷：20引用：5難度：0.7

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• 5．關(guān)于習(xí)俗的說法哪―項是不正確的？（　?。?/div>

  A．春節(jié)門上倒貼“?！弊郑⒁飧獾搅?。

  B．中秋吃月餅，寓意甜甜蜜蜜。

  C．重陽節(jié)登高，寓意對遠方親人的思念及祝福。

  D．過年吃魚，寓意年年有余。
  組卷：8引用：1難度：0.7

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四、閱讀與實踐（35分）

• 14．課外閱讀。
  灑滿汗水的“路口”??①發(fā)明大王愛迪生有句名言：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！边@句話是對成功之路的高度概括。然而，這么多的汗水，都灑在了攀登“頂峰”的路上嗎？不盡然，事實上，所有成功者無不在尋找“路口”的過程中灑下了大量汗水。
  ??②大物理學(xué)家愛因斯坦年輕的時候，有一次從梯子上摔下來，人們驚慌失措地跑向愛因斯坦，可誰想到，愛因斯坦已經(jīng)完全忘記了身體上的疼痛，正思考著另一個問題：“我為什么會筆直地摔下來？哦，看來物體總是沿著阻力最小的方向運動?！边@一小小的事故，給他研究“廣義相對論”帶來了很大啟發(fā)。
  ??③也許你同時想起了牛頓與蘋果落地的故事和瓦特與蒸汽頂壺蓋的故事吧？這三個故事有個共同點，就是有人能對日常生活中最普通的事進行思考，從而有了重大發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。這三個主人公都被后人稱為“科學(xué)巨匠”，他們是否三生有幸，福星高照呢？請大家想一想，誰沒有見過重物下落呢？誰沒有見過沸騰的開水產(chǎn)生的蒸汽頂開壺蓋呢？誰沒有見過從高處摔下來的物體呢？為什么真理沒有被我們發(fā)現(xiàn)呢？
  ??④一個一心想當(dāng)飛行員的男孩來找空軍上將，問他怎樣才能成為一名飛行員。上將沒有回答他，而是帶他一起去郊游?；貋砗笏麑δ泻⒄f：“我發(fā)現(xiàn)四件小事會妨礙你成為飛行員：一是你只知道敲門，沒發(fā)現(xiàn)有門鈴；二是你在車站忘記了車票擱在哪里；三是由你做記錄時，你不確定是否帶了鉛筆；四是你把我的住所門牌號記錯了。你說人們會把一架飛機交給一個這樣的‘細心人’嗎？”
  ??⑤事實證明，從偶然中發(fā)現(xiàn)真理的科學(xué)家們并不是運氣好，大自然對每一個人來說，都是一碗水端平的。只有付出辛勤的汗水，養(yǎng)成留心觀察、用心研究習(xí)慣的人，才能夠發(fā)現(xiàn)成功的路口，從而踏上成功之路。
  （1）聯(lián)系上下文解釋詞語。
  驚慌失措：

   

  
  （2）短文題目中“路口”的意思是

   

  ；第①段中“頂峰“的意思是

   

  ?！凹毿娜恕痹谖闹羞\用引號，聯(lián)系上下文想一想，其所表示的意思是

   

  。
  （3）請在短文中找出本文的觀點，并選擇與這個觀點意思最接近的選項。
  ①短文中的觀點：

   

  
  ②與這個觀點意思最接近的名言是

   

  。
  A.不要迷信書本，也不要迷信權(quán)威。
  B.發(fā)現(xiàn)問題的能力比解決問題的能力更重要。
  C.千里之行，始于足下。
  D.書籍是造就靈魂的工具。
  （4）作者為了證明觀點，選擇了四個正反事例，分別是：①

   

  ；②

   

  ；③

   

  ；④

   

  ；其中正面的事例有：

   

  （填序號），反面的事例有：

   

  （填序號）。這樣正反兩方面進行論述，觀點更使人信服。
  （5）你還知道哪些人付出辛勤的汗水后，發(fā)現(xiàn)了成功的“路口”，從而踏上成功之路呢？請舉例說說。

   
  組卷：12引用：1難度：0.7

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五、習(xí)作天地（30分）

• 15．習(xí)作
  ??同學(xué)們，在你的心底是否留存著許多令你感動的畫面？同學(xué)的真心幫助，老師的真誠關(guān)愛，左鄰右舍的熱情關(guān)心……
  ??請以“感動”為話題，自擬題目，寫一篇不少于450字的作文。注意要把事情經(jīng)過寫具體，寫出真情實感。
  組卷：5引用：1難度：0.5

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