2020-2021學(xué)年寧夏銀川唐徠回民中學(xué)西校區(qū)八年級(jí)（上）期末物理試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一.選擇（每題2分，共30分）
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1．下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（ ?。?/h2>
組卷：445引用：53難度：0.9 -
2．下列幾種估測最符合實(shí)際情況的是（ ）
組卷：322引用：44難度：0.5 -
3．中國的詩詞歌賦蘊(yùn)含豐富的光學(xué)知識(shí)，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：2620引用：82難度：0.7 -
4．十四個(gè)無聲世界的孩子在中央電視臺(tái)《經(jīng)典詠流傳》的舞臺(tái)上，用一個(gè)“啊”字唱出了“整個(gè)春天”。如圖是嘉賓和孩子用手指放在對(duì)方的喉結(jié)附近正在相互感知發(fā)出“啊”的情景。用這種方式讓聽不到聲音的孩子感知到發(fā)出“啊”，這是利用了（ ）組卷：827引用：46難度：0.7 -
5．經(jīng)超聲波探傷儀檢測，剛竣工的三峽大壩壩體無一結(jié)構(gòu)性裂縫，創(chuàng)造了人類水利建筑史上的奇跡。探傷儀發(fā)出的超聲波無法為人耳所聽到，原因是超聲波的（ ）
組卷：327引用：70難度：0.9 -
6．夏天，打開冰箱門，?？煽吹桨嘴F。其原因是（ ?。?/h2>
組卷：310引用：34難度：0.9 -
7．如圖是一種凹下道路設(shè)計(jì)，它能起到控制行駛汽車產(chǎn)生的噪聲對(duì)環(huán)境影響的作用。這種設(shè)計(jì)是采用了下列哪種途徑來減弱噪聲的（ ）組卷：180引用：62難度：0.9 -
8．小明和小紅從同一地點(diǎn)，沿同一直線，以大小相等的速度，同時(shí)向相反方向勻速行走，1min后兩人相距120m。下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：309引用：10難度：0.7 -
9．若要使圖中的反射光線射中墻上偏下的目標(biāo)，在激光筆不動(dòng)的情況下，可將平面鏡（ ?。?/h2>組卷：1060引用：7難度：0.4 -
10．一個(gè)帶蓋的水箱里盛有一些0℃的冰和水，把它搬到大氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓0℃的教室里，經(jīng)過一段時(shí)間后，水箱里（ ?。?/h2>
組卷：196引用：10難度：0.9 -
11．如圖的四種現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是（ ?。?/h2>
組卷：828引用：17難度：0.5
五、實(shí)驗(yàn)、探究（28分）
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32．小明在用焦距為10cm的凸透鏡來探究成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中。
（1）如圖所示，將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上。點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度。其目的是使像成在 。
（2）接著小明用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊，然后前后移動(dòng)光屏，他 （填“能”或“不能”）在光屏上看到完整的像。
（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，小明發(fā)現(xiàn)凸透鏡成放大實(shí)像和縮小實(shí)像的分界點(diǎn)是 ；凸透鏡成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn)是 。
（4）實(shí)驗(yàn)過程中，由于蠟燭燃燒變短，使?fàn)T焰的像成在了光屏中心的上方，要使像重新成在光屏的中心，如果只調(diào)凸透鏡，應(yīng)將凸透鏡向 調(diào)。調(diào)好后，燭焰中心在凸透鏡 （選填“主光軸的上方”、“主光軸的下方”或“主光軸上”）。聰明的小明將一副眼鏡放在了蠟燭和透鏡之間，光屏上的像變模糊了，當(dāng)將光屏向右移動(dòng)適當(dāng)距離時(shí)，又得到清晰的像，則是 眼鏡。組卷：8引用：1難度：0.5 -
33．同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室測量某種小礦石的密度，選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線和水，進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)操作：
A、在量筒中倒入適量的水，記下水的體積；將小礦石用細(xì)線系好后，慢慢地浸沒在水中，記下小礦石和水的總體積。
B、把天平放在水平桌面上，把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使橫梁平衡。
C、將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼，直至橫梁恢復(fù)平衡。
（1）為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，最佳的實(shí)驗(yàn)操作順序是：。（填寫字母）
（2）在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖1所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)。（選填“左”或“右”）
（3）用調(diào)節(jié)好的天平稱量小礦石的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖2所示，用量筒測量小礦石的體積如圖3所示，由此可以算出小礦石的密度為ρ=g/cm3。
（4）量筒不小心被打碎了，老師說只用天平還能測量出陳醋的密度。某組同學(xué)添加了兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請你補(bǔ)充完整：
①調(diào)節(jié)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0；
②將一個(gè)燒杯裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1（已知水的密度為ρ水）；
③用另一個(gè)燒杯裝滿陳醋，用天平測出燒杯和陳醋的總質(zhì)量為m2；
④根據(jù)測得的物理量求出了該陳醋的密度ρ=。
（5）針對(duì)（4）中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)估討論后，同學(xué)發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在不足之處是：
（6）整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn)，天平的左盤有一個(gè)缺角，則測量結(jié)果 。（選填“偏大”“偏小”或“仍然準(zhǔn)確”）。組卷：395引用：10難度：0.3