教科版六年級上冊《3.3 電磁鐵的磁力（一）》2020年同步練習(xí)卷（4）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題
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1．我們在檢驗電磁鐵的磁力與線圈圈數(shù)關(guān)系時，需要改變的條件是
。組卷：2引用：4難度：0.7 -
2．實驗電磁鐵的磁力大小，可采用
實驗。在實驗中只能改變個條件。組卷：0引用：2難度：0.8 -
3．電磁鐵通電時吸引的大頭針個數(shù)越多，說明該電磁鐵的磁性
。組卷：0引用：2難度：0.8 -
4．如圖所示的兩個鐵釘電磁鐵，通上相同的電流后電磁鐵的磁力大。改變電磁鐵B線圈的纏繞方向，接通電流后電磁鐵的磁力大。組卷：1引用：2難度：0.7 -
5．為了使我們的實驗數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確，我們在記錄吸引大頭針數(shù)量的時候采取
的方法。電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量越多，說明電磁鐵的磁力越。組卷：4引用：6難度：0.7 -
6．如圖所示，在建筑工地搬運雜亂的廢鋼鐵時，吊車上有一個強磁力的電磁鐵，
時能吸起廢鋼鐵，搬到別處時電流，廢鋼鐵便自動落下。
組卷：14引用：7難度：0.5 -
7．由
和組成的裝置叫電磁鐵，它的南北極與、有關(guān)，它的磁力大小與、等因素有關(guān)。組卷：1引用：1難度：0.7 -
8．電磁鐵的磁性與線圈的匝數(shù)
。（填有關(guān)或無關(guān)）組卷：1引用：3難度：0.8 -
9．在電流一定時，電磁鐵線圈的匝數(shù)越多，獲得的磁力就越
。組卷：8引用：2難度：0.8 -
10．電磁鐵是通電產(chǎn)生電磁的一種裝置，它由電池、線圈和
組成。要增加電磁鐵的磁力可以采用的方法有：或。組卷：7引用：2難度：0.7
二、選擇題
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11．相同條件下，不會使電磁鐵的磁力大小有明顯變化的是（ ）
組卷：3引用：1難度：0.8 -
12．（ ?。┎荒茉龃箅姶盆F的磁力。
組卷：10引用：3難度：0.7
六、綜合題
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36．如圖所示，彈簧測力計下方掛著一根條形磁鐵，條形磁鐵的下端為N極。根據(jù)你學(xué)過的知識，回答下列問題。
（1）如果條形磁鐵的重力為3牛頓，彈簧測力計的示數(shù)為4牛頓，則電磁鐵的上端為極。
（2）如果在電路中再串聯(lián)一節(jié)電池，彈簧測力計的示數(shù)可能為。
A．3牛頓
B．4牛頓
C．5牛頓
（3）如果將電磁鐵的鐵芯取出，則彈簧測力計的示數(shù)。
A．變大
B．變小
C．不變
（4）如果將電池的正負(fù)極對調(diào)，彈簧測力計的示數(shù)將。
A．變大
B．變小
C．不變組卷：18引用：6難度：0.6 -
37．某小組利用甲、乙、丙三個實驗裝置（如圖），來探究電磁鐵的磁力大小與哪些因素有關(guān)。（說明：三個裝置中的電池、導(dǎo)線、鐵芯都相同）
（1）電磁鐵是由鐵芯和組成的裝置。
（2）選擇甲、乙裝置，可以研究“電磁鐵磁力大小與的關(guān)系”。實驗中，用吸引大頭針的數(shù)量表示電磁鐵磁力的大小。在右表括號內(nèi)填上裝置的名稱（選填“甲”乙”“丙”）。
（3）要研究電磁鐵磁力大小與電流大小的關(guān)系，應(yīng)該選擇裝置吸大頭針數(shù)量（個） 第一次 第二次 第三次 第四次 21 20 22 21 12 13 11 12 5 5 5 5 。
A．甲和乙
B．甲和丙
C．乙和丙
（4）小紅用小磁針靠近甲電磁鐵的a端，發(fā)現(xiàn)小磁針的N極被排斥。據(jù)此可以判斷，甲電磁鐵b端是。
A．S極
B．N極
C．無法判斷
（5）如圖，若改變甲裝置中的電池連入方向（其他不變）。那么，甲電磁鐵的。
A．磁極改變
B．磁極不變
C．磁力改變
（6）下列物品中，利用了電磁鐵。
A．指南針
B．自行車
C．磁懸浮列車組卷：6引用：1難度：0.5