人教部編版八年級(jí)上冊(cè)《第一單元 走進(jìn)社會(huì)生活》2021年單元測(cè)試卷（23）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1．中學(xué)生小琳是一個(gè)性格孤僻的女孩子，不愿與人溝通。但自從上網(wǎng)后，就結(jié)交了一些朋友，慢慢地，她的性格變開(kāi)朗了，也學(xué)會(huì)了與他人主動(dòng)交往，成為大家都喜歡的人。這說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)交往（ ?。?br />①改變了我們的生活方式
②擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域和對(duì)象
③徹底代替了我們以往的交往方式
④豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn)組卷：7引用：3難度：0.8 -
2．第五屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)于2018年11月7日至9日在浙江省烏鎮(zhèn)開(kāi)幕。來(lái)自五大洲多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的政府代表、國(guó)際組織負(fù)責(zé)人、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)領(lǐng)軍人物、著名企業(yè)家、專(zhuān)家學(xué)者、大學(xué)生代表等上千名嘉賓參加了大會(huì)。全球各界人士廣泛關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)，是因?yàn)椋ā 。?br />①互聯(lián)網(wǎng)可以滿(mǎn)足人們各方面的需要
②互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了古人“天涯若比鄰”的夢(mèng)想
③互聯(lián)網(wǎng)的積極作用取代了其消極作用
④互聯(lián)網(wǎng)為人們生活和工作帶來(lái)極大便利組卷：0引用：1難度：0.7 -
3．八年級(jí)（6）班學(xué)習(xí)興趣小組的同學(xué)在網(wǎng)上下載了以下資料：“經(jīng)院批準(zhǔn)，自2017年起將每年5月10日設(shè)立為‘中國(guó)品牌日’．以‘科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)富民’為主題的2018年全國(guó)科技活動(dòng)周于5月19日至26日舉行。全國(guó)科技活動(dòng)周的主場(chǎng)地點(diǎn)設(shè)在北京，主場(chǎng)組織開(kāi)展2018年全國(guó)科技活動(dòng)周啟動(dòng)式’以及‘強(qiáng)國(guó)富民科普博覽’‘美好生活體驗(yàn)活動(dòng)’‘全國(guó)優(yōu)秀科普展教品展示”全國(guó)優(yōu)秀科普作品展示’等活動(dòng)?！边@表明八年級(jí)（6）班的同學(xué)關(guān)注（ ?。?/h2>
組卷：7引用：4難度：0.8 -
4．小魏準(zhǔn)備在本小區(qū)做一次社會(huì)實(shí)踐考察活動(dòng)，步驟有：
①制定考察計(jì)劃；
②確定考察問(wèn)題；
③組織考察小組；
④實(shí)施考察計(jì)劃；
⑤撰寫(xiě)考察報(bào)告；
⑥交流考察結(jié)果。
請(qǐng)告訴他正確的考察程序順序應(yīng)為?。ā 。?/h2>組卷：13引用：5難度：0.7 -
5．向身份不同的陌生人介紹自己，表述恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ?。?br />①向?qū)W校的校工介紹：我是小莆，七年級(jí)的學(xué)生
②向同學(xué)的父母介紹：我是小莆，您兒子的同學(xué)
③向爸爸的同事介紹：我是小莆，住在天天小區(qū)
④向新來(lái)的鄰居介紹：我是小莆，喜歡體育運(yùn)動(dòng)組卷：12引用：6難度：0.7 -
6．吳京是電影《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演，是謝楠的丈夫，是吳所謂的父親，也是吳彬的學(xué)生。這表明（ ?。?br />①人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的
②在不同的社會(huì)關(guān)系中，人們具有不同的身份
③人的身份是通過(guò)家庭關(guān)系確定的
④家人之間是業(yè)緣關(guān)系，父子之間是血緣關(guān)系組卷：13引用：6難度：0.7 -
7．人的生存和發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)，下列說(shuō)法中，能證明這一觀點(diǎn)的有（ ?。?br />①大自然為人類(lèi)提供了生存和發(fā)展的資源
②人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程
③每個(gè)人離開(kāi)陽(yáng)光、空氣和水就無(wú)法生存
④每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)和精神滋養(yǎng)組卷：94引用：7難度：0.6
二、簡(jiǎn)答題
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23．【正確對(duì)待 網(wǎng)上交友】
一項(xiàng)針對(duì)當(dāng)代中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活及其道德?tīng)顩r的調(diào)研表明（與十年前對(duì)照）：
①中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活的花費(fèi)在減少。
②網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)正在成為中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活的“主角”。
③沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的中學(xué)生百分比已經(jīng)降低。
④體驗(yàn)刺激不再是玩網(wǎng)絡(luò)游戲的主要原因。
⑤在網(wǎng)絡(luò)游戲中比與人相處更守規(guī)則、懂合作。
⑥中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲中文明缺失、暴力傾向依舊嚴(yán)重。
（1）請(qǐng)你判斷：上述變化中哪些是積極的？（只回答序號(hào)）
（2）請(qǐng)你分析：該項(xiàng)調(diào)查還表明，在網(wǎng)絡(luò)交友方面，中學(xué)生對(duì)網(wǎng)友的依賴(lài)程度和依賴(lài)人數(shù)有升高的傾向。這種傾向的利與弊分別是什么？組卷：57引用：7難度：0.1 -
24．共譜法治文明曲，同唱社會(huì)和諧歌。閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：【事件回顧】
2019年3月18日，網(wǎng)民梁某為博人眼球，故意編造“喪盡天良……給學(xué)生吃的是腐食……”虛假消息在網(wǎng)上發(fā)布，造成了嚴(yán)重的社會(huì)恐慌。目前梁某因觸犯《刑法》293條規(guī)定，已被公安機(jī)關(guān)刑事拘留。
材料二：【法律鏈接】
法律條文
刑法第二百九十三條 有下列尋釁滋事行為之一，破壞社會(huì)秩序的，處五年以下有期徒刑、拘役或者管制：
（一）隨意毆打他人，情節(jié)惡劣的；
（二）追逐、攔截、辱罵、恐嚇?biāo)?，情?jié)惡劣的；
（三）強(qiáng)拿硬要或者任意損毀、占用公私財(cái)物，情節(jié)嚴(yán)重的；
（四）在公共場(chǎng)所起哄鬧事，造成公共場(chǎng)所秩序嚴(yán)重混亂的。
（1）對(duì)梁某所采取的措施體現(xiàn)了厲行法治中的哪一要求？公安機(jī)關(guān)實(shí)施這一要求必須奉行哪一基本準(zhǔn)則？
（2）梁某的行為屬于什么性質(zhì)的違法行為？結(jié)合事件和鏈接簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
（3）結(jié)合材料從道德教育和法治教育角度說(shuō)說(shuō)我們?cè)撊绾巫鲆粋€(gè)合格的網(wǎng)民。組卷：21引用：2難度：0.4