2023-2024學(xué)年江蘇省宿遷市崇文中學(xué)九年級(jí)（上）第一次調(diào)研語(yǔ)文試卷

一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用（32分）

• 1．閱讀下面的文字，按要求作答。
        他是20世紀(jì)中國(guó)詩(shī)壇的泰斗，他的一生，是流浪、思考、發(fā)言的一生，是穿梭于光明與黑暗的一生，是屬于詩(shī)歌的一生。他忠實(shí)于腳下的土地，如同忠實(shí)于他的詩(shī)歌一樣；他忠誠(chéng)于對(duì)光明的向往與追逐，如同忠誠(chéng)于他的時(shí)代一樣。誠(chéng)如他自己所言：“個(gè)人的痛苦與歡樂(lè)，必須融合在時(shí)代的痛苦與歡樂(lè)里?！彼脑?shī)歌始終和他經(jīng)歷的時(shí)代共振，每一詩(shī)行的跳動(dòng)都是時(shí)代的脈搏。作為詩(shī)人，他擅長(zhǎng)使用象征和比喻。這種以事物影射情理，強(qiáng)調(diào)事物之間內(nèi)在關(guān)系，往往使得詩(shī)中充滿深沉的思考。他化身一只sī yǎ喉嚨歌唱的鳥(niǎo)表達(dá)對(duì)祖國(guó)深沉的熱愛(ài)：他用悄悄退隱的啟明星象征革命者的奉獻(xiàn)精神；他用被雪壓著的草蓋的墳?zāi)瓜笳鬓r(nóng)民苦難的命運(yùn)；用低頭彎腰刈草的孩子揭示社會(huì)的不公和黑暗；                   。他的詩(shī)，從不掩飾情緒與思想，yōu戚、欣喜、憤怒、仇恨，都以詩(shī)的語(yǔ)言噴薄而出。
  （1）根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，或給加點(diǎn)的字注音。
  sī yǎ

   

  
  刈草

   

  
  yōu

   

  戚
  （2）語(yǔ)段中的“他”是誰(shuí)？
  （3）畫(huà)橫線句有語(yǔ)病，請(qǐng)寫(xiě)出修改意見(jiàn)。
  （4）根據(jù)詩(shī)人作品中的內(nèi)容，仿照波浪線的句式寫(xiě)一句話。
  組卷：4引用：1難度：0.5

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• 2．詩(shī)文原句填空。
  （1）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，

   

  。（李白《行路難》）
  （2）

   

  ，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）
  （3）但愿人長(zhǎng)久，

   

  。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）
  （4）

   

  ，邊秋一雁聲。（杜甫《月夜憶舍弟》）
  （5）漢文有道恩猶薄，

   

  。劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》）
  （6）

   

  ，人跡板橋霜。（溫庭筠《商山早行》）
  （7）江山如此多嬌，

   

  。（毛澤東《沁園春?雪》）
  （8）歐陽(yáng)修《醉翁亭記》里描繪的山間四時(shí)之景“

   

  ，

   

  。風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也”樂(lè)趣無(wú)窮，令人沉醉。
  （9）韓愈在《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中“

   

  ，

   

  ”兩句回望秦嶺，倍感凄涼，道盡英雄失路的悲慨。
  組卷：9引用：1難度：0.8

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三、現(xiàn)代文閱讀（35分）

• 7．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  小鐵錘
  張中杰
  “呯！”隨著兒子猛關(guān)臥室門(mén)的驟響，你的心一個(gè)震顫，委屈的眼淚淌下來(lái)。
        打小把唯一的兒子當(dāng)塊寶玉呵護(hù)，兒子卻長(zhǎng)了身營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的懶膘，脾氣暴躁。青春期的兒子，始終與你如反貼門(mén)神--不對(duì)臉。有一次兒子跟你頂嘴被弟弟看到，當(dāng)舅舅的作勢(shì)要將兒子往窗戶外面扔，兒子臉嚇得烏青才噤聲，但次日好了傷疤忘了疼，依然如故。你真的擔(dān)心學(xué)習(xí)成績(jī)平平、養(yǎng)的一身肥膘的兒子將來(lái)難有出息，更別說(shuō)為你養(yǎng)老了。
  “再不聽(tīng)話，我送你去當(dāng)兵！”你咬牙切齒。
  “當(dāng)兵就當(dāng)兵！”兒子居然不屑一顧。
        澆水過(guò)多的花根部更易腐爛而早夭，放不開(kāi)手的風(fēng)箏注定飛不高。猶豫搖擺許久，你終于狠狠心，送高中畢業(yè)的兒子去當(dāng)了兵。
  “十公里拉練咋能跑得動(dòng)？?jī)擅赘叩恼系K物咋翻過(guò)去？”聽(tīng)說(shuō)新兵蛋子拉練最苦，你常常眼睛盯著天花板，徹夜無(wú)眠。三個(gè)月后，新兵集訓(xùn)結(jié)束。兒子來(lái)信說(shuō)，他被分配到了炊事班，當(dāng)了伙頭兵。還有，他訓(xùn)練時(shí)因?yàn)榫o張，扔手榴彈意外脫手，班長(zhǎng)撲在他身上，受了點(diǎn)兒輕微傷。你聽(tīng)得寒毛直豎。當(dāng)個(gè)伙頭兵，能有什么出息？手榴彈爆炸威力很大，兒子真的沒(méi)受傷？你焦慮不安，更加憂郁了。
        無(wú)盡的牽掛，促使你與丈夫坐了一天一夜的火車(chē)，去戈壁灘看望兒子。
        寒冬臘月，北風(fēng)刺骨。你站在兒子面前時(shí)，兒子正在炊事班軋煤餅，手上裂開(kāi)一道道血口。兒子高大了，臉上泛著紅潤(rùn)的光；明顯黑了瘦了，但渾身肌肉更結(jié)實(shí)了。你撫摸著兒子粗糙的手，心里隱隱作痛，又一次淚光閃爍。臨走時(shí)你再三叮囑兒子，一定要想方設(shè)法換個(gè)崗位。
        回到家，你輾轉(zhuǎn)反側(cè)，想起了那把小鐵錘。
        七歲時(shí)，你老家的鄰居是一個(gè)虎背熊腰的壯年鐵匠。膽小的你捂著耳朵躲在一邊，只見(jiàn)壯漢左手拉呼呼作響的風(fēng)箱，右手握一把鐵鏟不斷往躥起的火苗上送煤塊。紅彤彤的雜鐵塊幾欲燒成流質(zhì)時(shí)，左手飛快地?fù)Q了鐵鉗夾出來(lái)，右手早變戲法似的舉起一把鐵錘。有時(shí)他的兒子掄起大鐵錘，與他的小錘形成黃金搭檔。鏗鏘嘿喲，火鉗左旋右轉(zhuǎn)，鐵錘上下翻飛，火花四濺。
        敦厚的鐵砧板上躺著黑乎乎的雜鐵，忍受著大小錘的打擊，不曾呻吟。丟進(jìn)水盆中“嗞啦”一聲響，雜鐵塊竟神奇地變成一把鋒利的鐮刀，一柄锃光瓦亮的鋤頭……
        你總是在想，雜鐵被敲打時(shí)身上疼不疼，好似砸在自己心上。鄰家壯漢看你對(duì)打鐵好奇，為你打了一柄小巧玲瓏的鐵錘兒，一斤多重，一拃多長(zhǎng)。學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，你喜歡用這把小錘砸小石子，錘面閃光，咚咚響亮。
        后來(lái)，這柄錘伴隨著你，以全鄉(xiāng)第一名成績(jī)考入縣城重點(diǎn)高中，又伴你考入大學(xué)，直到有了工作。結(jié)婚那天，你把小錘悄悄裝進(jìn)梳妝臺(tái)的小抽屜。
        你細(xì)心地找來(lái)一個(gè)小盒子，把小鐵錘裝進(jìn)去，當(dāng)作包裹郵給兒子，里邊附了你寫(xiě)的一首清代詩(shī)人鄭燮的七絕《竹石》：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”
        一個(gè)月后，兒子的信來(lái)了。他的字一個(gè)個(gè)排列整齊，力透紙背?！扒уN萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。”詩(shī)后，有一個(gè)明顯的小錘印。你心里長(zhǎng)出一口氣，擰緊的眉毛舒展開(kāi)來(lái)。
        軍營(yíng)錘煉三年回來(lái)。兒子一進(jìn)門(mén)竟然給你和丈夫一個(gè)溫暖的熊抱。兒子坐下來(lái)，一邊削好蘋(píng)果遞到你手里，一邊匯報(bào)自己的進(jìn)步，原來(lái)，兒子利用業(yè)余時(shí)間，拼命看書(shū)學(xué)習(xí)。由于訓(xùn)練表現(xiàn)突出，入了黨；還由于見(jiàn)義勇為被表彰，立了二等功；如今又提了干，做了軍官。
  “你是怎么做到的？”你喜不自勝，心里涌起好奇。“每天讀書(shū)兩個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持做好事。這樣，天天有收獲，有進(jìn)步！”兒子自豪地說(shuō)道。你驚喜地瞪大了眼睛。
        兒子用從部隊(duì)學(xué)到的廚藝，為你和丈夫做了一頓豐盛的晚餐。兒子給你和丈夫講述部隊(duì)里的故事。
        你弟弟擦窗戶玻璃，意外跌傷肋骨。兒子開(kāi)車(chē)送舅舅去醫(yī)院。舅舅讓兒子坐車(chē)上等?？伤€是規(guī)規(guī)矩矩地把車(chē)停到車(chē)位，非扶著舅舅走不可。拍片、查結(jié)果，樓上樓下地陪檢，細(xì)心照料舅舅。
  “我這個(gè)外甥變化真大！”弟弟高興地給你打電話。
        那個(gè)喜歡與你頂牛兒的青澀少年走遠(yuǎn)了，你有點(diǎn)兒悵然若失。但最后，你幸福地笑了。淚眼朦朧中你忽然覺(jué)得，當(dāng)初的選擇，是一個(gè)美好的插曲，就像那把小鐵錘，真的很美！
  （選文有刪改）
  （1）結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)文中畫(huà)線句子的含意。
  澆水過(guò)多的花根部更易腐爛而早夭，放不開(kāi)手的風(fēng)箏注定飛不高。
  （2）“兒子”入伍前后判若兩人，具體表現(xiàn)在哪些地方？請(qǐng)結(jié)合全文，簡(jiǎn)要概括。
  （3）“你”和“兒子”都在書(shū)信中引用了詩(shī)句，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)他們各自的用意。
  （4）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文中插敘部分的作用。
  （5）這篇小說(shuō)的主人公是誰(shuí)？請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。
  組卷：629引用：11難度：0.7

  解析

四、作文（60分）

• 8．人生就是一場(chǎng)旅行。我們走過(guò)山川田野，領(lǐng)略自然風(fēng)光；走過(guò)街市阡陌，感受世俗萬(wàn)象；走過(guò)任性自我，磨礪青春鋒芒；走過(guò)困惑迷惘，把握前進(jìn)方向……
        請(qǐng)以“走過(guò)，才明白”為題，寫(xiě)一篇文章。
        要求：
  （1）立意自定；
  （2）除詩(shī)歌外，文體不限；
  （3）不少于600字；
  （4）文章不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
  組卷：256引用：36難度：0.5

  解析