2023年江蘇省連云港市海州區(qū)新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考化學(xué)二模試卷

一、選擇題（本題包括12小題，每小題2分，共24分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

• 1．2022年6月5日是第51個(gè)世界環(huán)境日，中國主題為“共建清潔美麗世界”，下列措施與該主題不相符的是（　　）

  A．綠色出行，積極踐行“低碳生活”

  B．用布袋代替塑料袋，減少“白色污染”

  C．植樹造林，努力營造“綠水青山”

  D．大量開采利用化石燃料，緩解“能源危機(jī)”
  組卷：132引用：13難度：0.7

  解析

• 2．化學(xué)與生活息息相關(guān)。下列做法不涉及化學(xué)變化的是（　　）

  A．用活性炭吸附冰箱里的異味

  B．用過氧乙酸對居住環(huán)境殺菌消毒

  C．用食醋清洗金屬表面的銹跡

  D．用鐵粉脫氧劑保鮮食品袋中食品
  組卷：47引用：5難度：0.8

  解析

• 3．在“溶液酸堿性檢驗(yàn)”活動(dòng)中，測得校園土壤樣品呈酸性，所記錄的pH與下列數(shù)值最吻合的是（　?。?/h2>

  A．6

  B．7

  C．8

  D．9
  組卷：155引用：8難度：0.6

  解析

• 4．粗略測定含泥沙粗鹽中氯化鈉含量的部分操作如圖所示，其中對應(yīng)操作不規(guī)范的是（　?。?/h2>

  A． 圖甲：稱取一定質(zhì)量的粗鹽

  B． 圖乙：溶解粗鹽

  C． 圖丙：過濾溶解粗鹽所得的懸濁液

  D． 圖丁：蒸干過濾所得的溶液
  組卷：76引用：5難度：0.6

  解析

• 5．下列化學(xué)用語表示正確的是（　?。?/h2>

  A．兩個(gè)氧分子—2O2

  B．氯化鋁中鋁元素的化合價(jià)— 3 + A l Cl3

  C．鐵離子—Fe2+

  D．鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖
  組卷：12引用：2難度：0.6

  解析

二、非選擇題（本題包括4小題，共36分）

• 15．能源是人類進(jìn)行生產(chǎn)的原動(dòng)力，能源革命在演變。
  （1）古代，原始人類通過“鉆木取火”，邁進(jìn)了植物能源時(shí)代，鉆木取火中“鉆木”過程相當(dāng)于滿足燃燒條件中的

   

  。
  （2）18世紀(jì)，化石能源取代植物能源，常見的化石燃料包括天然氣、煤、

   

  。
  （3）當(dāng)前是新能源和可再生能源的革命，氫氣的開發(fā)與儲(chǔ)存是目前研究的熱點(diǎn)。
  [用氫]2022年北京冬奧會(huì)火炬“飛揚(yáng)”以氫氣為燃料，是世界首套高壓儲(chǔ)氫火炬，實(shí)現(xiàn)了冬奧會(huì)歷史上火炬的零碳排放。氫能可以實(shí)現(xiàn)零碳排放的理由

   

  。
  [制氫]目前主要通過電解水和天然氣催化重整的方法獲取氫氣，其中天然氣催化重整制氫涉及的反應(yīng)原理為：（第1步）CH₄+H₂O

  催化劑

  高溫

  H₂+CO，（第2步）CO+H₂O

  催化劑

  高溫

  CO₂+H₂
  Ⅰ.第1步反應(yīng)的微觀示意圖如圖1所示：
  
  ①該反應(yīng)中涉及的氧化物有

   

  種。
  ②該反應(yīng)生成C和D的分子個(gè)數(shù)比為

   

  。
  ③該反應(yīng)中，元素化合價(jià)保持不變的是

   

  （填元素符號）。
  Ⅱ.向催化重整體系中投入一定量的CaO可以吸收CO₂，從而提高H₂的百分含量。H₂體積分?jǐn)?shù)和CaO消耗率隨時(shí)間變化關(guān)系如圖2。從t₁起，H₂體積分?jǐn)?shù)降低且CaO吸收CO₂的速率變慢，可能的原因是

   

  。
  [儲(chǔ)氫、釋氫]：CO₂和H₂在Pd和MgO的催化下（如圖3）可實(shí)現(xiàn)CO₂的再利用和儲(chǔ)氫。寫出總反應(yīng)的化學(xué)方程式

   

  。
  組卷：18引用：2難度：0.5

  解析

• 16．鈣及其化合物在生產(chǎn)、生活中具有廣泛的應(yīng)用
  （一）鈣的廣泛用途
  （1）高鈣奶中含鈣，這里的鈣是指

   

  。（填字母）
  A.單質(zhì)
  B.元素
  C.原子
  （2）人體中鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣[Ca₁₀（PO₄）₆（OH）₂]形式存在，其中磷酸根（PO₄）化合價(jià)為

   

  ，人體缺鈣會(huì)導(dǎo)致

   

  。（填字母）
  A．貧血
  B．佝僂病
  C．甲狀腺腫大
  （二）氫氧化鈣導(dǎo)電性探究
  （3）在圖1的A、B兩個(gè)相同裝置中，分別放入等體積的水和飽和石灰水，通電，發(fā)現(xiàn)B裝置燈泡更亮，原因是

   

  。
  
  （4）接通直流電，同時(shí)利用溫度傳感器測量溶液的溫度。觀察到B裝置中插入溶液的兩個(gè)碳棒（石墨）電極附近有氣泡產(chǎn)生，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)燒杯中的溶液的溫度由24℃變?yōu)?8℃，同時(shí)出現(xiàn)白色渾濁，這可能是因?yàn)槲龀隽藲溲趸}固體，析出氫氧化鈣固體的原因可能是

   

  。
  （5）仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)B裝置中白色渾濁出現(xiàn)在正極附近。聯(lián)想電解水時(shí)，猜測電源正極相連的電極附近產(chǎn)生的

   

  與石墨電極中的碳反應(yīng)生成二氧化碳而使石灰水變渾濁，為了驗(yàn)證白色渾濁液體的成分，取上述實(shí)驗(yàn)得到的渾濁液體少量，滴加酚酞變紅色，說明渾濁液體中還存在

   

  。
  （6）將B裝置中剩余渾濁液攪拌均勻后分成等體積的兩份，第一組同學(xué)取一份加入一定量的稀鹽酸，沒有發(fā)現(xiàn)氣泡產(chǎn)生。第二組同學(xué)取另一份倒入密封的三頸燒瓶中進(jìn)行數(shù)字化實(shí)驗(yàn)。連接好傳感器等裝置，先開啟測量二氧化碳含量的數(shù)據(jù)傳感器，然后用注射器注入足量的稀鹽酸數(shù)字化實(shí)驗(yàn)裝置及所測量到的二氧化碳體積分?jǐn)?shù)變化情況如圖2。
  實(shí)驗(yàn)結(jié)論：結(jié)合兩組同學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和圖像分析說明白色渾濁溶液中存在

   

  （除水外）。
  實(shí)驗(yàn)反思：第一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，沒有發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣泡，原因可能是

   

  。
  （三）輕質(zhì)CaCO₃的制備
  某實(shí)驗(yàn)小組利用石灰石殘?jiān)s質(zhì)不溶于水也不溶于酸）制備輕質(zhì)CaCO₃，同時(shí)得到K₂SO₄，流程如圖3。
  （7）反應(yīng)Ⅱ中先通NH₃，再通CO₂，因?yàn)镹H₃溶于水呈

   

  （填“酸性”或“堿性”）環(huán)境，更有利于充分反應(yīng)。
  （8）反應(yīng)Ⅲ中相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表。你認(rèn)為復(fù)分解反應(yīng)Ⅲ在常溫下能實(shí)現(xiàn)的原因是

   

  。
  

  物質(zhì)	KCl	K2SO4	NH4Cl	M
  溶解度/g（25℃）	34.0	8.1	37.2	19.5

  （9）得到的輕質(zhì)CaCO₃固體表面會(huì)殘留M溶液，判斷CaCO₃固體已洗滌干凈的方法是

   

  。
  （10）K₂SO₄晶體洗滌時(shí)，不可選用

   

  （填字母）洗滌劑。
  A.熱水
  B.冰水
  C.飽和K₂SO₄溶液
  組卷：50引用：1難度：0.4

  解析